小學(xué)二年級(jí)作文7篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　外婆說(shuō)：“今天我來(lái)教你疊被子。”我說(shuō)：“好啊，好啊，我還不知道這么疊被子呢！”外婆說(shuō)：“正好現(xiàn)在是夏天那我就先來(lái)教你疊床單吧，無(wú)論疊什么都是要有耐心，你知道嗎？疊床單吧，要先看看哪條邊長(zhǎng)，然后把長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊對(duì)折，直到它變成了正方形，就好了�！�

　　開(kāi)始幾天我還疊的不是那么整齊后來(lái)我疊得越來(lái)越好了，外公外婆都夸我聰明，我聽(tīng)了心里美滋滋的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。啊！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無(wú)窮之大。

　　看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識(shí)也是一天天積累起來(lái)的，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅(jiān)持，如一天認(rèn)識(shí)十個(gè)字，一年就能認(rèn)識(shí)三千六百個(gè)字，一年，二年，更多的`時(shí)間這樣下去，你的智慧也就積成了知識(shí)的海洋。

　　我終于明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要堅(jiān)持一天天積累起來(lái)，工廠造汽車(chē)、造飛機(jī)也是一樣，將一個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái)，所以飛機(jī)能飛、汽車(chē)能跑也不是一 天能成功的。

　　從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，積累知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，也就要學(xué)會(huì)積累，每個(gè)人都是從小學(xué)積累知識(shí)慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在童年的時(shí)候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多么地難忘呀！那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的小事，但我始終后悔至今。

　　那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，我剛剛放學(xué)。看見(jiàn)了我們的新朋友，她叫陳欣。她非�？蓯�(ài)，而且樂(lè)于助人。我想，剛開(kāi)學(xué)就占了我的位置，我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的.書(shū)弄丟了，叫她過(guò)來(lái)幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹(shù)上，我說(shuō)：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來(lái)。”

　　其實(shí)，我并沒(méi)上廁所，只不過(guò)把他的雨傘藏好。藏好之后，我跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我馬上騎上了車(chē)。

　　過(guò)了幾天，我生日了。我覺(jué)得她不會(huì)送我禮物的，誰(shuí)知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中最好的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼……我至今還對(duì)這件事難以忘懷……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進(jìn)展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識(shí)的海洋。

　　在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)，比如：科學(xué)家推測(cè)迄今6千萬(wàn)年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬(wàn)年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的`差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見(jiàn)到的蝴蝶，有休息時(shí)雙翅合攏像一片殘敗的枯樹(shù)葉，而張開(kāi)的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國(guó)國(guó)蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國(guó)唯一被列為一級(jí)保護(hù)的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點(diǎn)烏鴉鳳蝶”，她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的大眼睛，一個(gè)黃色的大肚皮，兩對(duì)大翅膀，前翅大，后翅小，整個(gè)翅膀就像是黑色絲絨做成的，兩個(gè)前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)，好象孔雀的尾巴，美麗極了！

　　看過(guò)這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　期末考試剛結(jié)束，媽媽就陪我一起對(duì)答案。

　　當(dāng)我們對(duì)到大于號(hào)小于號(hào)的時(shí)候，竟然錯(cuò)了一題。媽媽說(shuō)：“這一題你不應(yīng)該錯(cuò)呀�！蔽业�.心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續(xù)往下對(duì)答案，又錯(cuò)一題，最后，解決問(wèn)題又錯(cuò)兩題。唉，我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺(jué)得我完了，可是媽媽說(shuō)：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽(tīng)了，才松一口氣，可是說(shuō)是這么說(shuō)，媽媽給我報(bào)了好幾節(jié)課。

　　第二天是拿家庭報(bào)告書(shū)的時(shí)間，我覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的時(shí)候，就看見(jiàn)老師很?chē)?yán)肅的樣子，我趕快來(lái)到了座位上，老師叫我們看書(shū)。過(guò)一會(huì)，老師開(kāi)始報(bào)期末考試的分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個(gè)才報(bào)到我。老師說(shuō)：“湯雨霏語(yǔ)文九十五，數(shù)學(xué)八十六�！蔽乙宦�(tīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。老師把家庭報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)了，發(fā)到我的時(shí)候，我一眼也沒(méi)看，就把家庭報(bào)告書(shū)收了起來(lái)。

　　終于熬到放學(xué)了，回家的路上，我對(duì)自己說(shuō)：“下一次一定加油�！眿寢屇玫搅思彝�報(bào)告書(shū)說(shuō)：“看你考的分?jǐn)?shù)，還能看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)回到房間里，心想：“我的語(yǔ)文考得不好嗎？媽媽對(duì)要求我也太高了吧�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，早上不到8點(diǎn) 爸爸就把我和弟弟叫醒，我們很快穿好衣服，吃了點(diǎn)東西，穿好運(yùn)動(dòng)鞋就出門(mén)了，我們首先沿著小區(qū)的道路跑了有二十分鐘，到了一塊空地，我們開(kāi)始比賽短跑和立定跳遠(yuǎn)。

　　然后，我們到游樂(lè)場(chǎng)完了半個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)好累呀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一天，我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

　　我仔細(xì)地觀察著，只看見(jiàn)那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見(jiàn)了，可是它不去吃，到四周找來(lái)了另一只同伴。哦,原來(lái)他是找朋友來(lái)幫忙，把食物運(yùn)回洞里去。

　　我又看見(jiàn)它們它們觸角碰觸角。它們?cè)诟陕锬兀课蚁�。原�?lái)，它們是用觸角來(lái)傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著食物，‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

　　我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上，有好東西一起分享。

　　這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí)，立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法，非常好！

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