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【熱門】二年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
那天下午，賈云聰?shù)腵筆用完了，來向沈宇晨借鉛筆，但沈宇晨沒空。我看他急得滿頭大汗就從鉛筆盒里拿出了一支給了他，他連聲道謝，說：“謝了，一個小時后還給你！”時間飛快地過去了，困難班也結(jié)束了，只見賈云聰氣喘吁吁地跑過來把鉛筆完好無損地交給我說：“姚拉弦，鉛筆還給你！”我驚訝的說：“我還以為你和謝老板一樣呢！沒想到你還這么守信用。要不再用一會兒？”他回到：“說話要算話，說道要做到！”
聽了這個話，我感到心中很慚愧，因為我也有這樣的例子。還記得有一個星期天，我和爸爸，外婆去爺爺奶奶家賞梅，因為在奶奶與鄰居小朋友玩得太開心了，所以把約好王茗正來我家玩電腦的事情忘得一干二凈�；氐郊抑胁庞浧饋�，這時發(fā)現(xiàn)王茗正已經(jīng)走了。我打電話道歉，再邀請他來我家，他來后就原諒了我。
如果我是王茗正的話，我估計我會暴跳如雷。大家都要學(xué)會大度，并在朋友有難時幫助他，要做到“與朋友交，言而有信”哦！
二年級作文 篇2
我們班搞怪的人很多，但是我覺得陳佳輝的搞怪才是最牛的。
前幾天，我在收拾課桌，看見陳佳輝瞪著眼睛，使勁兒斗雞眼，嘟起嘴巴，然后用雙手托住下巴，做了一個大大的笑臉。而且呢，他的眼睛還是一單一雙的呢。陳佳輝伸出食指和大拇指，放在下巴下，酷酷地說：“我?guī)浀牡粼！?/p>
陳佳輝不僅在下課時搞怪，上課時也忘不了搞怪。
一次音樂課上，老師讓我們練習(xí)橫笛，陳佳輝捧著他的橫笛，把他和他同桌的`筆插在橫笛的兩個孔上，然后他拿起他自制的“機關(guān)槍”，坐在座位上掃射，還一邊發(fā)出“得得得得得”的聲音。突然，他放下武器，對著前面的人小聲地說：“前面的人聽著，不要動，救世主陳佳輝來拯救你們啦！”接著他又說：“不好啦，飛機出故障了，三二一要墜機啦。崩——邦。啊——我死啦！”過了一會兒，他說：“我有一個優(yōu)點——我很帥，我還有一個缺點就是我?guī)浀牟幻黠@。”陳佳輝甩甩頭發(fā)說：“范天樂，我?guī)泦幔俊狈短鞓房匆婈惣演x自豪的表情，只好勉為其難的說：“帥，帥呆了！”
這就是我們班的搞笑大王陳佳輝，他還有很多搞怪的事呢，下次再告訴你吧。
二年級作文 篇3
三江口景色宜人。
靠近江邊的江廈公園種滿了各種各樣的花草樹木。夕陽西下，我和媽媽漫步在江邊，微風(fēng)吹來，江面泛起了波浪，倒映著夕陽的江面，波光粼粼，非常好看。突然，耳邊傳來了“轟轟”的聲音，只見一艘泥沙船正慢慢地從江廈橋的橋洞下面穿梭過來。它在江里往前開，我在江岸跟著它跑�？墒俏覜]有它那么快，慢慢地落在了后面。不過我跑的時候還看見好幾艘大船在江上來來往往，運輸著泥沙，江面顯得非常忙碌。
媽媽告訴我：三江口的夜景就像我們在上海外灘看到的.夜景一樣漂亮，同時三江口的夜景也被稱為“寧波的老外灘”。到了晚上，江邊都會亮起五彩的霓虹燈，每個大廈外墻的大電視都會放不同的廣告，還有那個形狀長得像“玉米”的大樓，樓外的墻面燈會變換很多的顏色或是圖案，展示出不同的燈光效果。另外，天一廣場每晚都會有音樂噴泉，節(jié)假日還會有水幕電影呢！
哇，多美�。∥腋鷭寢屘岢鲈竿簬矣伪檫@美麗的三江口夜景！
二年級作文 篇4
今天下午，天氣很晴朗，太陽曬得暖洋洋的。我在青少年活動中心參加游園活動。
我來到青少年活動中心，我先去圖書車里面找書看，我邊看書邊曬太陽。
看了一會兒，我看見許許多多的大姐姐們都擺好了桌子，活動就要開始了。有很多人都排好隊在等開始玩。我先去玩賽車游戲，再玩挑戰(zhàn)24點，接著去玩猜字謎游戲，還玩了寫六宮格游戲，在玩移火柴棒游戲的時候，有很多人在排隊，大家你擠我我擠你，爭先恐后地去拿卡片。我玩了五個項目后，就去換禮品了。我換了金字塔禮物。
今天的`游園活動，又好玩又有禮物，我玩得真開心啊!
二年級作文 篇5
我有一個布偶小黃人。
它有我的一個胳膊那么長，有一雙大大的眼睛，厚厚的眼鏡扣在眼上，眼睛向右看，嘴巴翹起，好像有什么好主意。身穿藍色的背帶褲，手套、鞋子都是黑色的.。
小黃人經(jīng)常陪著我，給我好的建議。當我吃飯的時候，它坐在我身邊，好像在說：“慢慢吃，不要急，如果狼吞虎咽的話，就會噎著的�！蔽乙宦�，趕緊慢慢吃。當我睡覺的時候，它躺在我身邊，好像在說：“好好睡覺，要不早上就睜不開眼了�！蔽乙宦�，趕緊閉上眼睛，乖乖睡覺。
我也經(jīng)常陪小黃人玩。放學(xué)后一進家門，我就去找小黃人，它在家一定很孤單。我把它抱起來，在空中賺幾個圈，然后給它一個大大的擁抱，在它腦門上親了幾口，我陪著它，它一定很高興。
小黃人是我的好朋友，它陪伴著我，我也經(jīng)常照顧它，陪它玩，我覺得非常幸福。我喜歡它！
二年級作文 篇6
新康劇院應(yīng)該是新康戲鄉(xiāng)這個小鎮(zhèn)最高的建筑了，她位于小鎮(zhèn)的中央，是今天人們看戲的地方。
比起原來看戲的洪山古寺那個露天的`舞臺，新康劇院不知道要好多少倍，也好看多少倍。遠遠地看見這個黑白相間的屋子，覺得超出一般的高大，再看看窗欞，都是木頭做的，顯得古香古色，尤其是這個屋子的正門兩旁，有六根木質(zhì)的柱子，柱子的造型非常獨特，遠遠望處，像一把給花鼓戲伴奏的二胡，六根柱子就像六把二胡簇擁這劇院，看見了二胡，那些戲迷就嗓子癢起來了，想唱戲了，他們咿咿呀呀地唱著，就走進了劇院里面。
自己唱，總是覺得沒有專業(yè)的演員唱得好，那就到劇院里面去過一把癮。劇院的門口，預(yù)告了一周的戲劇播放時間和內(nèi)容。走進劇院里面一看，哇！好大呀，至少可以坐五百個人。我們興高采烈地坐下來。哇，座椅好軟啊，真舒服！再看看舞臺，有璀璨的燈光，有高級的音響，有多層幕布，兩旁還有滾動的唱詞，簡直和城里的大劇院差不多。導(dǎo)游阿姨告訴我們，新康劇院開演以來，已經(jīng)演了五百多場戲，還經(jīng)常開展各種各樣的戲劇活動，前不久還在這里進行了“20xx年快樂戲迷迎新年”的文藝晚會呢。
新康劇院真是一個戲迷們享受花鼓戲大餐的好地方�。�
二年級作文 篇7
今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門口一看，哇，里面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五只球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水里，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一只只不停地扔給海豚，海豚在水里扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，把一個個球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的'聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那么大；鰩魚的身子像張開的風(fēng)箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收獲可真不少。
二年級作文 篇8
我和我的姐姐只相差7歲。雖然我兩的年齡都不小了，但常常還為了一些小事爭吵，可謂三日一小吵，五日一大吵。每次吵完了，我們便“一拍兩散”，誰也不理誰。比如吧，那天……
姐姐搬房間了，我當然得去湊湊熱鬧！她房間里最吸引我的就是掛著的那幾只卡通玩偶，里面還有我最喜歡的多啦A夢呢！我簡直是愛不釋手，連忙轉(zhuǎn)過身，“姐，這個多啦A夢可是我朝思暮想的，給我行嗎？”我求著姐姐�！安恍�！你怎么這樣總是看上哪個就要哪個呀？！都是爸媽給你寵壞了！不行，我得幫你改改這壞習(xí)慣。”姐姐生氣地說。
我想：這樣一口回絕我，也太不給我面子了吧。我也不是小肚量的人，算了，不送我那我就看個夠，玩?zhèn)�夠。所以我就東碰碰，西玩玩，下子那些玩偶就給我玩的“面目全非”了。我為了逃過姐姐的`責罵便到一邊裝作看電視�？伤^“逃的過初一，躲不過十五”，不一會就被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐大吼道：“喂！林之淵，不要以為你是我弟就能亂碰我的東西了。這樣不愛惜別人的東西看我不收拾你！”我也一肚子氣說：“誰讓你不給我的！我就這樣！”說著做了個鬼臉后，姐姐又等了我兩眼氣呼呼的跑開了。
看吧！我們兩真是一對“冤家姐弟”。唉！
二年級作文 篇9
星期五下午，我們班舉行了一場激烈的夾豆子比賽。
我從家里拿來了筷子、小碗、花生米和黑豆。老師說：“準備——”大家都急忙拿起筷子，“開始——”老師一聲令下，比賽開始了。教室里立刻響起了“噼里啪啦”的豆子砸碗聲。比賽共進行 了五輪，我最緊張的.是第四輪，用左手夾黑豆。老師說時，我試著夾了一下，還好黑豆顆顆飽滿，夾起來并不難。比賽正式開始，我冷靜的將一顆一顆的黑豆夾進碗里，我急得像熱鍋上的螞蟻。一分鐘 過去了，我只夾了17顆。雖然冠亞季軍我都沒得上，但是我還是挺高興的。因為夾豆子鍛煉了我的動手能力。
二年級作文 篇10
今天，我走在放學(xué)路上，突然發(fā)現(xiàn)一棵“陰陽樹”。
這棵樹的樹皮非常粗糙。但看起來跟普通的樹沒什么兩樣。
它的根也十分發(fā)達，像一大把胡須，又多又粗，由此可見，它是多么年老。
它的.葉子是橢圓形的，像萬年青的葉子。它和普通樹的葉子一樣嫩綠，只不過有少數(shù)的葉子已經(jīng)有很多小洞了。
我還真沒想過，它那蒼勁的外殼上還寄居著一只昆蟲！那只昆蟲通體灰白，還長著一對翅膀。它一動也不動的像知了一樣。一個同學(xué)用木棍輕輕挑逗它，還是沒反應(yīng)，后來那個同學(xué)干脆就直接用手把它弄了下來。不過那只昆蟲只剩一層皮而已。害我們以為有了重大發(fā)現(xiàn)，到頭來全是竹籃打水一場空。
“陰陽樹”可能并不是大家想像的那樣，而是因為它一半樹枝有葉，一半沒樹葉；有樹葉那兒到處生機勃勃，而沒有葉子那邊卻死氣沉沉，一點生機都沒有。所以，有樹葉那兒我稱為“陽”，沒樹葉那兒我稱之為“陰”。
大家現(xiàn)在知道我為什么把它叫做“陰陽樹”了嗎？
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