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二年級作文[匯總5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
八月十五中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天里人們都要吃月餅、在晚上還可以看見一輪圓圓的明月呢!今年的中秋節(jié),爸爸媽媽帶我去漢中的興元湖公園玩,我們一起度過了一個快樂的中秋。
聽說興元湖公園有一個大型恐龍展,所以我們一進去就直奔恐龍園。在里面我看見了霸王龍、腫頭龍、三角龍、腕龍、翼龍……這些恐龍不僅可以動還會發(fā)出逼真的聲音呢,真是太有趣了!我興奮的一會兒摸摸恐龍的頭一會兒摸摸恐龍的'牙齒,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有三個恐龍背上裝著椅子,我高興地跑上前爬了上去。我剛坐好,恐龍就動起來了,它一會兒搖搖腦袋一會兒帥帥尾巴,嘴巴一張一合發(fā)出哇嗚哇嗚的聲音,真是太奇妙了!
參觀完恐龍園我還玩了一些有趣的游樂設(shè)施,不知不覺天已經(jīng)快黑了,我們高高興興的回家了。我對爸爸媽媽說:“今天真是一個快樂的中秋呀!”
二年級:潘怡彤
二年級作文 篇2
一天傍晚,兔兄弟在森林中散步。
突然,一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來。它張開血盆大口,撲向兔兄弟……兔兄弟嚇得渾身打顫,急忙拼命地向前跑?烧l知那老虎緊追不舍,兔兄弟慌不擇路,跑到一條小河邊。小河雖然不寬,但是很深,水流得很急,兔兄弟不會游泳,過不了河,這可怎么辦呢?
它們無路可逃,眼看著老虎就要撲過來了,就在這危急時刻,一頭大象從樹林里沖到河邊,伸開鼻子,對兔兄弟喊:“快上來!”于是兔兄弟連忙爬上大象的`鼻子,接著大象把它們送到了河對岸,然后大象也中趟水過了河。老虎不會游泳,只好干瞪眼。
兔兄弟感激地對大象:“謝謝你,讓我們從虎口逃生。”大象說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
二年級作文 篇3
冬天來了,天那么寒冷,樹葉落了,光禿禿的樹枝在呼嘯的北風里抖個不停,枯黃的小草凍得彎下腰,花謝了,只有那生機勃勃的梅花迎著寒風開放了,香味芬芳撲鼻。
冬天最讓人驚喜的是下雪天,大片大片的雪花像千萬只蝴蝶漫天風舞,奇妙極了!我伸出手去接雪,看到雪落到手上,我剛把手縮回來它就化了,它怎么那么害羞?一片片雪花落下來,潔白的'雪蓋住了房頂、山川、大地,給大地披上了銀色的外衣,也是送給菜娃娃的一床棉被,小花狗是冬天的畫家,它在雪地里奔跑,畫下了一串串的腳印。
冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,它仿佛在告訴我們:人生在世,只有經(jīng)過嚴峻考驗,才能獲得最美好的東西。
二年級作文 篇4
去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點,向外凸著,鼻孔如針尖一樣細小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!
小烏龜是個挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時,它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)腵腦袋,經(jīng)過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>
小烏龜有時十分有趣,我閑著和心情差的時候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動不動,過了一會,它見沒有動靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”
小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。
二年級作文 篇5
今天是一個令人興奮的日子,因為今天是開學(xué)第一天,于是,我便早早的'起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著,想早點看到我親愛的老師和同學(xué),媽媽卻總是說:“去那么早干嘛?晚點走!苯K于,在我的不斷催促下,我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中,可我的心
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