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實(shí)用的二年級作文3篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我家有一只小狗，它長著圓圓的頭，小小的耳朵，圓溜溜的黑眼睛，像兩顆明亮的小玻珠。黑黑的小鼻子真像一個三角形，嘴巴里長著尖尖牙齒，短短的小尾巴一搖一擺，它的毛黃黃的，真是越看越可愛！有時，我忍不住要俯身去摸它那又軟又滑的'毛，可乖了，一動不動地享受著我的愛撫。
小狗睡覺的樣子也很有趣。它睡覺時，耳朵緊貼著地面，兩眼瞇縫著，頭朝里面，腳朝外面。但如果有人從它身邊走過，它就會立刻醒來，并大叫一聲，如果看看沒有什么情況，就會躺下來繼續(xù)做它的美夢。
如果家里有客人來，它就會在門口“汪汪”地叫個不停，好像在說：“您好，歡迎您來我家做客。”每當(dāng)我放學(xué)回家，它一見我便會熱情地跑上來，用頭和身子蹭我的腿，好像在歡迎我，又好像在撒嬌討吃的，有時我就會喂它。有一次，它看起來真的是餓了，吃得可快了，我提醒它吃慢點(diǎn)，可它偏不聽，還是一副狼吞虎咽的樣子。
我家的小狗真是乖巧可愛，對主人熱情忠誠，我非常喜歡它！
二年級作文 篇2
討厭的天氣我恨你！“媽媽！明天需要到雨傘嗎？”“明天多少度��？”“明天下不下雨啊……”我一連串的問題向媽媽進(jìn)攻。“嗯……我來看一下報(bào)紙！”媽媽邊說邊翻動著報(bào)紙�！班牛@幾天……嗯！應(yīng)該是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起來， “都幾月份了嗎！春仙子還不肯到來！”我又大叫起來�！澳銓咸鞝斎フf，不要對我大叫！”媽媽不滿地說�！芭丁蔽倚÷暬卮鸬健�
“哦！春仙子！你為什么遲遲不肯到來！難道……難道你……總而言之言而總之你再不來的話，小樹會不肯發(fā)芽，小花會”哭“，一些小動物們都會永遠(yuǎn)冬眠。而且……夏日炎炎也會搶先來臨。我在床上靜靜地想著。
春天你快來吧！
春天你如果已經(jīng)來了，就不會有那么多人有憂郁癥、失眠、心情不好等等……
“阿——嚏——冷死了！我應(yīng)該帶手套的'！”我動了動我那快變成冰塊的小手�！昂簟簦『簟�！”我用嘴的熱氣來呼氣�！罢胬洌 蔽易匝宰哉Z道。
“哎！春姑娘你快來吧！我受不了這死天氣了！”
二年級作文 篇3
細(xì)雨綿綿，春風(fēng)吹過，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來到了！
這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭先恐后地綻放，朵朵都是那么的飽滿，那么的鮮艷。這粉紅色的'桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無際。
我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個冬季的田野重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)，我不禁吟起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
走到湖邊，看見幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問：“你們在干什么？”一個孩子回答道：“捉小魚，下來一起捉吧！”天色已晚，其實(shí)我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺啊，遺憾了。
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