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快樂的一天二年級作文(優(yōu)秀)
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《快樂的一天二年級作文(優(yōu)秀)》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：快樂的一天（二年級/400字）
今天，陽光明媚，萬里無云，我和作文班的同學(xué)們?nèi)ァ案耶?dāng)少年?duì)I基地”玩，我很興奮！
我先來到博學(xué)堂，然后坐上校車出發(fā)了。到了之后，我看見五顏六色的小花，茂密的樹林，有桃樹、楊樹、杏樹。杏樹是黃綠相間，聞起來，香香的，吃起來，甜甜的。
經(jīng)過簡單的休整后，我們玩起了桃花開幾朵的游戲。老師說：“桃花開�！蔽覀儐枺骸伴_幾朵？”老師回答幾朵，我們就幾個(gè)人抱在一起。我們玩的非常開心。
下課了，我們就去喝水，在屋子里等著下個(gè)項(xiàng)目。之后我們又玩了很多游戲，讓我最深刻的是花式饅頭。老師先講課，講完之后就發(fā)給我們材料。材料有紅豆和綠豆，面粉，還有面團(tuán)。發(fā)完了，我就迫不及待的做了起來。我做的是小熊，圓圓的小臉，用紅豆和綠豆做眼睛，這是給媽媽吃的，非�？蓯邸Ｎ矣肿隽艘粋�(gè)小豬，圓圓的小臉，大大的耳朵，小小的鼻子，也是用紅豆和綠豆做它的眼睛，這是給爸爸的。做了這個(gè)游戲，我也懂得了要節(jié)約糧食的道理。
今天雖然很累，但是我很開心，收獲滿滿的。
作文二：快樂的一天（二年級/800字）
今天是星期六，我一大早就起床了。往常周末我都要睡到太陽曬屁股才起來，今天我這么早起來，你一定很奇怪吧？哈哈，告訴你吧，今天是個(gè)好日子！為慶祝埭頭鎮(zhèn)改革開放40周年，我們學(xué)校的師生要在公園進(jìn)行第二課堂成果展示呢。我迅速地洗刷完畢匆匆吃了早餐后，就拉著媽媽的手往埭頭公園奔去。
一路上，鳥兒喳喳叫，花兒點(diǎn)頭笑。我蹦蹦跳跳地往前跑，媽媽笑著叫我：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，還沒開始呢�！辈灰粫䞍壕偷搅斯珗@，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好些同學(xué)都來了呢。我興奮地看著工作人員忙上忙下的，好像我自己也要表演一樣。慢慢的，人越來越多，越來越熱鬧。才藝展示終于要開始了！不一會兒主持人上場了，她穿著白色的裙子，笑瞇瞇的，可真好看。只見她清了清嗓子，對著話筒說：“大家好！我們今天的師生才藝展示馬上要開始了，我先問大家一個(gè)問題：大家有沒有吃過梨子呀？”觀眾們面面相覷，不知道主持人什么意思，但還是回答到：“有啊�！薄澳墙裉�，我們的一位老師要給大家獻(xiàn)上一首《梨花頌》，大家想聽嗎？”觀眾們都喊：“想聽！”主持人說：“有請林美珊老師上場！”啊，是我們的音樂老師呀！我高興地使勁拍手，林老師緩緩走上舞臺中央開始演唱，她的聲音那么甜、那么美，我們都陶醉在她動人的歌聲中就這樣，一曲《梨花頌》拉開了這次活動的序幕。接著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目逐一上演，有舞蹈、朗誦、歌曲等，觀眾的掌聲一浪高過一浪，天氣有些冷，但整個(gè)公園里卻熱氣沸騰。演出在一曲優(yōu)美的《走進(jìn)新時(shí)代》中徐徐落下了帷幕，給群眾留下了無限的感動和無盡的回味。
下午則是學(xué)校美術(shù)成果展示，美術(shù)老師和學(xué)生齊上陣，同學(xué)們真是“八仙過海，各顯神通”。有國畫展示、有兒童畫展示、有手工演示；有硬筆書法、有軟筆書法，有楷書、有行書、有草書、也有隸書真是精彩紛呈，圍觀群眾中不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆，我也高興地在老師旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像我自己也得到了群眾的贊賞一樣。
今天，我真快樂！感恩老師們的辛勤耕耘，讓同學(xué)們有了一個(gè)展示自己才能的舞臺，讓我們的學(xué)習(xí)生活更豐富、更快樂！
作文三：制作快樂的一天（二年級/200字）
配料：一杯友善的話語，兩大杯理解，四大勺時(shí)間和耐心，一小勺溫和的性格，少量幽默。
做法：小心取適量的話語，加入大杯理解和大量的時(shí)間及耐心，攪拌調(diào)勻。待充分融合后，放在爐子上文火加熱，打開廚房窗戶，確保通風(fēng)透氣。記住一定要文火加熱，切忌高溫沸煮。待廚房散發(fā)出陣陣清香之后取出，加入少量幽默和一小勺溫和的性格。另外可以根據(jù)不同的口味加入生活的情趣和愛好。起鍋后盛在單獨(dú)的餐具中，趁熱食用。
特點(diǎn)：清熱解毒、防困減壓，是家庭團(tuán)圓、朋友聚會之必備佳品，長期使用效果更佳。
作文四：開心快樂的一天（二年級/450字）
開心快樂的一天
“六一兒童節(jié)”那天，媽媽說帶我去水上公園，我高興地跳著說：太好了！謝謝媽媽！
我們早早地坐上公交車去公園，一下車就看到人山人海的，小朋友好多喲。公園的左側(cè)有很多健身器材：單雙杠、轉(zhuǎn)輪還有我最愛玩的蕩秋千.....右側(cè)是娛樂場：蹦蹦床、砸地鼠還有媽媽的最愛——釣魚。
我陪著媽媽釣起了魚，我學(xué)著媽媽的樣子在魚鉤上放好魚食，然后把魚線甩到河里，我看著水面，怎么也看不出有什么好看的，我就把魚竿拉上來看看魚上鉤了沒有，幾次看過后我就不想釣了。媽媽看見了就說：“你這樣怎么可能釣上魚呢？”我就學(xué)著媽媽的樣子，靜靜地拿著魚竿，注視著水面，過了好一會，我看見魚竿晃了一下，我趕緊拉上魚線。哈哈！真的釣上了一條小魚，我開心極了！
我又和媽媽來到大橋上，往下望去，清清的河水嘩嘩地流著，河面上蕩漾著游船，船頭上掛著五顏六色的氣球，小魚自由自在地游來游去。再加上岸邊的綠綠的小草，五顏六色的鮮花。真美喲！
我們一直玩到很晚才戀戀不舍地回家了，我真希望一年多幾個(gè)兒童節(jié)，今天跟媽媽學(xué)釣魚我懂得了：做任何事情都要有耐心，才能成功！
作文五：老師節(jié)快樂的一天（二年級/600字）
今天是陽光明媚的一天，特別的是，今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒，我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師，我就趕緊從書包里取出賀卡對馮老師說：“馮老師，祝您節(jié)日快樂！”，別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師，表達(dá)大家對老師的敬意。隨后，我趕緊收拾好書包，拿著一張賀卡上了樓。為什么呢？因?yàn)槲乙⒓佑?jì)算機(jī)興趣小組，順便把賀卡給計(jì)算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候，看到了鐘老師，我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計(jì)算機(jī)房門口，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來，他們就“呼啦”一聲圍了過去，把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計(jì)算機(jī)課，我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語課了，唐老師來了，同學(xué)們有的送賀卡，有的送花，還有的送禮物。唐老師不停地說：“謝謝！謝謝！謝謝”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書包里拿出賀卡，藏在桌肚里，等數(shù)學(xué)老師一來大家一擁而上，紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候，我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一（6）班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤放下，拿著賀卡去找他們。他們是我一年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師和英語老師，我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過自己的老師。我找到了陳老師，并說了節(jié)日快樂，然后我把賀卡給了陳老師，并問了陳老師，為什么沒有看到肖老師，陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師，請她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來我碰到肖老師，肖老師說她看到了，賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我覺得特別的開心！
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