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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天，我們和孔老師在課堂上玩了“電風扇”的游戲。
首先，老師把我們分成三組，再講了一些規(guī)則。；因為我是第一組，所以我們先玩。
游戲開始了，老師叫我們第一組上來，我和其他同學都很高興地上來了。老師問：“誰來‘電風扇’？”我們都說董晟杰。董晟杰說：“好！我來當‘電風扇’�！倍山芏琢讼氯ィ覀儼咽址旁谒^上，一邊轉，一邊說：“電風扇，電風扇，誰一碰就觸電�！碑斅牭健半姟�，同學都擺了一個動作，我想當超人，所以我就擺了一個超人的動作�！半婏L扇”起來了，我心里緊張地想：“別動，別動。”我們大約站了兩分鐘。終于我看見有人頭動了，哈哈，他要當“電風扇”了。接著，第二局開始了……然后是第三局。一直到游戲結束我都沒有當“電風扇”。我笑著回到座位上，我贏了。
今天，我們這一組玩得真開心��！
二年級作文300字 篇2
在小學生活里我認識了一位好朋友，他的名字叫潘陽，個子雖說沒我高，但他的人緣卻很好，學習在班上也總是前幾名。
一天，我的自動鉛筆壞了，可我們正好學到統計圖，只好借潘陽的鉛筆了。到了中午放學，潘陽問我：“為什么老借我的鉛筆呀？”我說：我的'筆壞了�！闭f著潘陽就跑到商店里花一元錢買了只自動鉛筆，遞到了我的手里，我頓時說不出話了，半天才憋出一句話，我說：“下午我還你錢。”潘陽說：“不用�！薄扒穫�錢�！蔽医械溃岁枀s說：“你還拿不拿我當朋友了�！蔽艺f：“那還用說�！迸岁栒f：“為朋友奉獻一點也沒錯呀！”我被弄得無話可說了。就因為這一件小事我和潘陽的友誼更加緊密了。
別看這一根鉛筆，更別看他的價格，這不起眼的鉛筆，這不起眼的一元錢，就可以溝通人的心靈，使人懂得如何與他人溝通，與他人交友。
二年級作文300字 篇3
常聽人說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現和創(chuàng)造美。真的，我對這個說法有了深深的感觸。這不，下午那堂美術課自己還在回味。”
第二節(jié)課剛下課，就聽到同學們議論紛紛：“等會美術老師來了要坐好啊，不然翹首以盼的美術課就泡湯了�！边�有同學說：“哇，下節(jié)是我最喜歡的美術課！”上課鈴一響，同學們馬上靜息，等美術老師來的時候，教室里鴉雀無聲，老師說：“這節(jié)課我們要用植物籽擺圖案，希望同學們能充分發(fā)揮你們的想象力，創(chuàng)造一幅最美的`畫�！蔽�?guī)У闹参镒蚜？啥嗔�，有黃豆、黑豆、紅豆、綠豆和碗豆了，還有大米、小米和黑米。大家都在開始做了，我還在欣賞自己的豆子。這時，有聲音傳過來：“熊星翰，能借點你的豆豆嗎？”我回過頭看，哦，原來是蘇旭在招呼我。“行啊，盡管用，反正我?guī)Я撕芏嗟�，沒帶豆的都找我��！”我得意地答話。
我先將自己的畫涂上白乳膠，再把那些不同顏色的豆子一粒一粒地，很小心很小心地往上貼，生怕自己一不小心把那些可愛的小家伙貼歪了。慢慢地，慢慢地，一幅偉大的作品就在我的手里成功誕生了，我很順利地就擺出了一幅很漂亮的畫。
原來看到別人的作品，真覺得很神奇。自己動手做，也算得是不錯的。不信，你也來試試？
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