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春雨二年級(jí)作文(合集5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春雨二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春雨二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡聽春雨了。
春天,每當(dāng)淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起,我便會(huì)走到窗前,聆聽起雨來,“嗒嗒嗒!庇晖尥拊谑箘诺厍么虿A!我想起了我幼兒園教過的童謠:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要開花,我要發(fā)芽。!
“沙沙沙,沙沙沙!贝河旯媚镆贿呍诰G色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的'筍芽?jī)、柳芽(jī)骸颗;。春天是植物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。
春雨滋潤(rùn)著大地萬物,春雨給大地帶來了蓬勃生機(jī)。
我喜歡春雨,我更喜歡聽春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇2
有一天,校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的沖出教室門,終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。!真舒服。我不禁地贊嘆道,享受著春雨給我?guī)淼腵快樂。
春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時(shí)侯,悄悄地打開了春天的大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機(jī)。它路過柳樹,柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在為春雨獻(xiàn)舞呢!它又路過了許多地方,那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬物都充滿了生機(jī)。!好一幅生機(jī)勃勃的景象!
我愛著這多姿多嬌的春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇3
別人都說春雨是溫柔的,像慈母一般。我卻不以為然,覺得春雨是兇猛的,猶如一頭猛獸。
剛才天氣還是很好,突然間烏云密布,天空像個(gè)黑鍋倒扣在地上,黑壓壓的一片。不一會(huì)兒,一道道閃電好像一條條披著銀光的蛇瞬間出現(xiàn),剎那緊接著是隆隆的雷聲。我嚇得屏住呼吸,堵住耳朵。
好一會(huì)兒,我才慢慢地松開了雙手,側(cè)耳一聽,雷聲也逐漸消失了。我知道,雨就要來了。這不,“嘩嘩,嘩嘩!庇昃拖駭嗔司的珠子,一個(gè)勁地往下掉,天地間像掛起一幅寬大的珠簾。雨水落到地上,形成了一條條“小溪”,接著又變成了“江河”,“江河”又立刻匯成“大!。也不知道什么時(shí)候,雨就偷偷地爬上窗戶,在玻璃上留下了無數(shù)的`小雨滴,模糊了窗外的景物。
這雨一直下到傍晚,烏云漸漸散開了,天空變得明朗起來了,空氣中充滿了泥土的芬芳。
春雨二年級(jí)作文 篇4
春天的雨,無聲無息地來到人間。
滴答,滴答,春天的雨像歡快的姑娘唱著甜蜜的歌聲踏進(jìn)平靜的小溪,小溪一下子有了一圈一圈的波紋。小溪里的小魚、小蝦們還以為有人給它們喂食呢!
春天的雨是一位神奇的畫家。他來到樹林里,(.)給光禿禿的小樹畫上了一片又一片嫩綠的樹葉。樹林里一下子變得生機(jī)勃勃。
春天的雨是一位妙手回春的神醫(yī)。草原里原本枯萎的小草,吃了春天的雨醫(yī)生的“靈丹妙藥”后,徐徐地變綠了。
春天的雨又是一個(gè)給大地帶來生機(jī)的精靈。他來到花園中,為花兒換上了五彩繽紛的新裝;▋貉笠缰鵂N爛的笑容,發(fā)出清新的香味,迎來了無數(shù)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天的.雨是位愛美的化妝師,她給柳樹姐姐洗澡梳妝。柳樹姐姐瞬間變得美麗動(dòng)人,光彩奪目。
春天的雨又是一位神奇的魔術(shù)師,他能變出很多神奇的東西。聰明的我們,一起去找找吧!
春雨二年級(jí)作文 篇5
春天來了,小鳥兒在風(fēng)中舞蹈,小鳥跟我們說:“春天來了,春天來了!”小草從土里偷偷地露出腦袋,小草開心地笑了,小草跟大地說話了,說著說著小草更綠了。小花揉揉雙眼張開眼睛大聲叫道:“哇!好美呀!”叫著叫著小花更紅了。柳樹高興地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,樂呵呵地說:“春天來了,春天來了。”
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