二年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天，媽媽買來一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來吃。剛拿到手，就覺得獼猴桃非常硬，原來還沒有熟！看來只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽后，充滿信心地對我說：“快去拿個蘋果來，再拿個方便袋過來，看外婆給你變魔術(shù)�！�

　　我按照外婆說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。外婆把獼猴桃和幾個蘋果一起放到袋子里，神秘地對我說：“這是一個充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過兩天將會發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，啊！果然變軟了！

　　這是為什么呢？我覺得很奇怪。在媽媽的.指導下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。

　　大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細觀察，探索大自然的奧秘吧！

二年級作文300字 篇2

　　我們需要鉛筆來書寫，它來自工廠，來自森林，當你握著它，應該感到不易�？墒�，隨著人們生活水平的日益提高，漸漸地，人們也就不在乎“幾角錢”了，鉛筆提前完成使命進垃圾桶也就不是怪事了。

　　說起來，鉛筆的原料也實在簡單，就是一根鉛筆芯和一個木制的筆桿。但又很不簡單，又多少畫家有鉛筆描畫出了生活的味道，又有多少孩子有鉛筆寫出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當我們還是充滿稚氣的'孩子的時候，老師就叫我們握起了鉛筆，描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆，腦子里又想起了鉛筆“沙沙”的劃紙聲。

　　鉛筆更有“易修改”性。當你的書寫出錯時，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點兒痕跡也不會留。若是鋼筆的話，即使用單面膠貼也會留下印跡。

　　鉛筆和鋼筆比，鉛筆更像生命，鋼筆呢，則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己歷史使命，是因為他只值“幾角錢”，不值得彎腰去撿。可是，當你扔掉一支完整的鉛筆時，你扔掉的會是生命的品質(zhì)。

二年級作文300字 篇3

　　一天，老山羊過生日，他邀請小猴、公雞、小兔、小貓和小熊貓來他家做客。

　　“叮咚，叮咚”，小猴他們來了。老山羊把他們迎到客廳，讓大家吃東西，老山羊已經(jīng)準備好了豐盛的食物。瞧：小猴的食物是竹子，小雞的食物是桃子，小兔的食物是小蟲子，小貓的食物是水靈靈的胡蘿卜，小熊貓的食物是新鮮的小魚。小猴皺著眉頭，心想：我本來愛吃桃子，怎么讓我吃竹子?小雞看著他的.食物一口也不吃，心想：我愛吃蟲子，怎么給我吃桃子呢?小兔扭著頭，一點兒也不高興，心想：我愛吃胡蘿卜，怎么給我吃蟲子?小花貓的眼睛瞪得大大的，心想：我愛吃魚，怎么給我吃胡蘿卜呢?小熊貓的眼睛一直盯著他的食物，心想：我愛吃竹子，怎么給我吃魚呢?還是小兔子站了起來，說：“老山羊，你把我們的食物擺錯了!”老山羊拍了拍腦袋，恍然大悟地說：“那你們趕緊換換位置吧!”大家調(diào)換了位置，都吃到了自己愛吃的食物。

　　吃完后，他們在老山羊家里開開心心地玩了起來。

【二年級作文300字】相關(guān)文章：

六一二年級作文06-30

五一二年級作文05-08

精選作文的二年級作文07-01

二年級二年級下冊作文07-04

二年級作文07-04

快樂的六一二年級作文06-30

二年級作文06-09

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

二年級作文07-20