[熱]實(shí)用的二年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在地上,把它踩得“粉身碎骨”,從此,我們互相都不理不睬。
幾天后,媽媽覺得我和陳明不對(duì)勁,就問我:“你和陳明怎么了,你們不是最好的朋友嗎?”于是,我把事情的起因、經(jīng)過一一詳細(xì)地告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“一個(gè)人尋找一個(gè)朋友容易,但找到一個(gè)知音猶如大海撈針,你要好好珍惜這份友情!眿寢尯臀艺f了這么多,但我的心里只想著,是他把我的小船弄壞了,就得賠我。
時(shí)間勿勿而過,一眨眼兩個(gè)星期過去了,我走在回家的路上,走著走著,他一把拉住我的手,另一只手從兜里取出一只小木船,遞給我,顯然,這個(gè)小木船比我原先的'還要好上百倍,千倍,他說:“這個(gè)給你,上次是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我!贝藭r(shí),我的心里既是感動(dòng),又是羞愧,頓時(shí)熱淚盈眶,我對(duì)他說:“是我不好,我錯(cuò)怪你了,不該把你的小木船踩壞,你原諒我才對(duì)!
這件事過后,我和陳明成為了形影不離的好朋友,讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼,最終讓我知道了:友誼無價(jià)!
二年級(jí)作文 篇2
早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。
到了東臺(tái)山,我十分興奮,因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩,我和兩個(gè)妹妹有說有笑的,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開心的走著,可到了半山腰時(shí),我的腳卻走不動(dòng)了,我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來!敖憬,我們接著往前走吧!”妹妹說道。“不行,我們還是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了!蔽掖诡^喪氣的`說著。后來爸爸看見了,問我說:“怎么了?”我說:“我爬不動(dòng)了,我在這里等你們吧!卑职謬(yán)肅的對(duì)我說:“半途而廢的習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器。”我聽了有所感悟,想了想:爸爸說的對(duì),老師也說過,做一件事要堅(jiān)持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅(jiān)持向上走著,終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開心,這就是意外的收獲,堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇3
春姑娘悄悄地來到了我們的校園,讓校園里到處充滿了生機(jī),滿園的春色關(guān)也關(guān)不住了。
春色最誘人的地方就是學(xué)校的花壇了;▔锓N滿了各種各樣的花,有玫瑰花、迎春花、杜鵑花……它們?cè)诖河甑淖虧櫹赂傁嚅_放,組成了一幅五彩繽紛的圖畫。看,迎春花已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉,在風(fēng)中愉快地歌唱,好像在告訴同學(xué)們:“春天來啦,春天來啦!”火紅的玫瑰更是惹人注意,從很遠(yuǎn)的地方就能聞到一股清香撲鼻而來。玫瑰花有的已經(jīng)怒放,足有飯碗那么大,誘人的香氣吸引來了許多蝴蝶和蜜蜂;有的含苞欲放,飽脹得好像馬上就要爆裂似的';有的還是花骨朵兒,躲在綠葉后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地探出頭來,左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)美麗可愛的世界……
花壇里種著小草,它們紛紛從泥土里探出尖尖的腦袋,好奇地在張望。小草真綠啊,綠得就像一張綠油油的地毯;小草真軟啊,軟得讓人想躺在上面睡一大覺;小草真有生機(jī)啊,仿佛每一棵都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇四周還栽著整齊的九里香,它們長得密密麻麻,形成了一道綠色的屏障。誘人的香味飄滿了校園,使人神清氣爽。
我們校園的花壇多美啊。
二年級(jí)作文 篇4
做一名出色的歌手要多才多藝,所以我報(bào)過許多培訓(xùn)班--唱歌、跳舞、古箏。我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就報(bào)了舞蹈班。舞蹈老師對(duì)我非常嚴(yán)厲,每次都要下腰、劈叉,但就是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲和我自己的堅(jiān)持,所以我跳舞非常優(yōu)秀,是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的'。
除了舞蹈,還有唱歌。我每次學(xué)習(xí)前都要練聲,而且老師會(huì)要我表演,并讓我看別人表演,看看自己與別人的差異,取別人的長處來補(bǔ)自己的短處,表演完后便把樂譜和歌詞寫在黑板上,彈著鋼琴唱一小段后再讓我們學(xué)著唱。光是唱歌跳舞還不行,于是我又報(bào)了古箏培訓(xùn)班。我剛開始彈古箏時(shí),彈得斷斷續(xù)續(xù)的,但是我要堅(jiān)持下來,不能放棄,因?yàn)槲乙枋诌@個(gè)目標(biāo)努力,所以我彈得越來越嫻熟、有感情,參加比賽還得了第二名。
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