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二年級(jí)作文300字【精品】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的,我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長(zhǎng)在兩條短短的觸角上,又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧!
小蝸牛很喜歡吃黃瓜,我每次喂它的時(shí)候,它就著急地爬了過(guò)來(lái),用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃,它總是低著頭,先在黃瓜片上,咬一個(gè)洞然后延著洞的`邊緣,在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì),就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我:蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。!真是太神奇了。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢!
有一天,我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面,它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái),它在地面上分泌一種沾液,我問(wèn):媽媽這種沾液用來(lái)干什么?媽媽說(shuō):“蝸牛是用腹足爬行,那種沾液,可以讓蝸牛爬行,如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì)受傷!
蝸牛真有趣。∥疫要養(yǎng)著它,繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴!
二年級(jí)作文300字 篇2
秋天到了,各種水果都成熟了,森林里正在舉行一場(chǎng)水果大賽。蘋(píng)果、梨、香蕉、西瓜、葡萄。
蘋(píng)果說(shuō):“看,我紅紅的,美麗極了!”梨說(shuō):“看,我黃黃的,一定很好吃!”香蕉說(shuō):“看,我彎著腰,多有禮貌呀!”西瓜說(shuō):“看,我的大肚皮多壯!逼咸颜f(shuō):“看,我一串一串的,多有才。
這時(shí),走來(lái)了大象伯伯。大家紛紛讓他來(lái)作裁判。大象伯伯說(shuō):“蘋(píng)果又紅又甜且好吃,還跑得快,尤其是它還有甜甜的、漂亮的笑容!
綠綠的毛毛蟲(chóng)說(shuō):“梨子顏色鮮艷可速度慢,不僅沒(méi)有蘋(píng)果的笑容,還沒(méi)有蘋(píng)果美麗。”
帶著花香的蝴蝶說(shuō):“香蕉雖然象紳士一樣,可一直彎著腰,不好看,不好看!”
調(diào)皮的'小猴說(shuō):“西瓜不足之處在于,它很胖。盡管力氣大,可榴蓮來(lái)了就被打敗了。就連小小的蘋(píng)果也有可能打敗它,因?yàn)樗艿乃俣忍,根本打不著蘋(píng)果!
愛(ài)美的孔雀說(shuō):“葡萄雖然一串一串的非常漂亮的樣子,但它的顏色不夠鮮艷。所以我認(rèn)為蘋(píng)果最好看,最美麗!”
最后,大家都覺(jué)得大象伯伯和孔雀說(shuō)得有道理。于是,讓蘋(píng)果成了比美冠軍。
二年級(jí)作文300字 篇3
原本我覺(jué)得撰寫(xiě)一篇個(gè)人情感歷史來(lái)替代作文,未免顯得有些賺分。然而,實(shí)屬我發(fā)自?xún)?nèi)心的情感,并且我也很愿意撰寫(xiě)出來(lái),通過(guò)文字以及更多潛移默化的影響,感謝老師。
從前我是一名貧困生,然而我又是一名特殊的貧困生。我性格倔強(qiáng)、不認(rèn)輸、不服命,我勇敢堅(jiān)強(qiáng),敢于與一切阻礙我美好生活的困難作斗爭(zhēng)。家庭的貧窮并非我所造成,在我的出生以前家庭已然這副境遇。學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)與老師特別關(guān)心我,盡量幫助我,老師的愛(ài)也在其中慢慢體現(xiàn)。
實(shí)際上,相比很多領(lǐng)導(dǎo)與老師只知道給予物質(zhì)支持不同。我的老師懂得了我更需要的`——將我與其他家庭經(jīng)濟(jì)狀況普通的同學(xué)一般看待。
我很幸運(yùn),我就遇到了這樣一位老師,老師給我的愛(ài),是無(wú)聲息的幫助。我的情況他非常清楚,然而他的眼里沒(méi)有特殊看待我,而是將我以任何一名同學(xué)一樣看待。
我想,這才是真正的愛(ài),一種不做作、不強(qiáng)加于人,能夠叫人感覺(jué)美好的才是愛(ài)。
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