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    小學(xué)二年級作文

    時(shí)間:2023-08-08 17:50:01 二年級作文 我要投稿

    小學(xué)二年級作文(匯編9篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)二年級作文(匯編9篇)

    小學(xué)二年級作文 篇1

      奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚和蝦,有的魚蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息,有的魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去,像在玩捉迷藏的.游戲。

      暑假來臨,我便會帶上一只水桶,一桿魚網(wǎng)去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標(biāo),小心翼翼地把魚網(wǎng)放到魚蝦底下,然后快速用力一撈,魚蝦就被魚網(wǎng)網(wǎng)住了。

      看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦,我樂得合不攏嘴。

    小學(xué)二年級作文 篇2

      每個(gè)人都有選擇人生道路的愿望,和選擇道路的方式。有的人經(jīng)商,做工或者當(dāng)藝人。不過在夢想成為現(xiàn)實(shí)之前,我們該做什么呢?是不是在童年的時(shí)候就立下誓言呢!古代的孔融三歲識字,五歲頌詩,七歲便可出口成章;七歲的曹沖能夠稱象,曹植在少年時(shí)創(chuàng)作了七步詩救兄無不顯現(xiàn)出少年的智慧。在中國這快熱土上,每個(gè)時(shí)代都有他的時(shí)代精英,不缺人才,同時(shí)也不缺乏施展才華的熱土地。

      時(shí)間走到了今天,當(dāng)今的'中國唯有上海我認(rèn)為是最能讓人施展才華的地方,像姚明,劉翔都是上海的驕傲,同時(shí)也是中國的驕傲。他們在上海這個(gè)國際大都市的環(huán)境下,使自己的才能得到了最早、最快、最好的發(fā)展。

    小學(xué)二年級作文 篇3

      哇!今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍!我高興得跳了起來,誰沒有吃過棒棒呀,可是這是我第一次和全班同學(xué)一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的,所以包裝紙上印著的'是西瓜的圖案。

      打開包裝紙,我一聞,酸甜酸甜的,我一連聞了好幾次都是那么香,我吃了一口,哇!就像新鮮的西瓜,“嘎嘣”一聲,我使勁咬下一大塊,我嚼呀嚼呀,甜水流進(jìn)嗓子,流進(jìn)心里。我可真是大飽口福了。

      不過小朋友們,你們要注意了,糖不能老吃,對牙齒不好。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。

      你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。

      你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫,它們在早讀背詩呢!

      “嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的.。”白鷺說,“今天可是教師節(jié)呀!”

      “教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧。”小一點(diǎn)的黃鸝從樹梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說。

      “是呀,要是陳老師不教的話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”

      “說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了。”

      “對,因?yàn)樗麄兊暮⒆訒@首詩!

      他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時(shí),只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”

      “哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。

      看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!

      聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      秋天來了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

      大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜?矗麍@里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ!再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,此時(shí)他們把收獲的`果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無邊無際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們必須會回來。紅艷艷的大太陽像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前,讓人贊嘆不已。

      我愛美麗的秋天!

    小學(xué)二年級作文 篇6

      今天,我和媽媽要去江油西平玩,所以6點(diǎn)就起了床,早飯也沒有吃就走了。早上8點(diǎn),我們到了西平后就開始走路,很快到了亮子洞,后來又走了很久才到了紫山的腳下。

      開始上山了,路很陡,也很爛,但是我同樣走得很快。到后來,路更難走了,路越來越小,很多樹枝都伸出來,有的還有刺,我還是走地很快,一直走著第一。終于到了目的地,我非常累,因?yàn)槲乙炎吡?小時(shí)的'路了。我什么都吃不下,半小時(shí)后,一位叔叔站在臺上說:“今天來的小朋友上臺領(lǐng)獎品!蔽覀?nèi)齻(gè)小朋友來到了臺上,叔叔從包里拿出了3只蟬,給了我們,因?yàn)槲沂堑谝幻,所以叔叔又從包里拿出了一只甲克蟲給了我。

      我很高興,因?yàn)槲覐膩頉]有走過那么難走的路,而且,我表現(xiàn)得很勇敢,更主要的是,我今天受到了特別的獎勵(lì)。

    小學(xué)二年級作文 篇7

      星期天作文課,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,笑盈盈地對我們說:“今天,我們要在大廳里舉行一場吹雞毛比賽!边@個(gè)消息一宣布,教室里就像炸開了鍋似的,大家一下子歡呼雀躍起來。個(gè)個(gè)眉開眼笑,摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得比賽馬上開始。

      比賽規(guī)則是這樣的:老師在大廳中間系一根繩子,把大廳分成兩邊,參賽人員分成兩組,每組各占一邊,雞毛最后落到哪一組,那組就算輸。比賽時(shí),只能用嘴吹,身體的其它部位不可以碰雞毛。

      老師首先把大家分成A、B兩組,我被分到了B組,我很高興,因?yàn)槲覀冞@組有三個(gè)“大力士”和一個(gè)“高個(gè)子”,要知道這種比賽,力氣大,個(gè)子高可是有優(yōu)勢的。然后,我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子,動作利索地把繩子一頭系在窗戶上,另一頭系在大廳的柱子上。

      吹雞毛比賽開始了,只見老師拿著一片雞毛,鼓起腮幫,用力一吹,雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學(xué)個(gè)個(gè)伸長脖子,像一只只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的`雞毛,腮幫子鼓鼓的,時(shí)刻等待雞毛飛來。我們組的同學(xué)先發(fā)制人,憋足了氣,使勁一吹,雞毛被吹到了A組?伤沒來得及安下家,就被A組同學(xué)發(fā)出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊,努力把雞毛往上吹,不給它落地的機(jī)會。雞毛時(shí)而上,時(shí)而下。我們也一會兒高興,一會兒緊張。這樣過了幾分鐘,A組同學(xué)放松了警惕,我們一鼓作氣,使出吃奶的力氣,齊心協(xié)力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了,趕緊來了個(gè)“鯉魚打挺”,想讓雞毛起死復(fù)生。可還是晚了一步,雞毛已經(jīng)落地了!暗谝惠啽荣悾珺組贏了,恭喜你們!A組同學(xué)不要泄氣,你們還有一次機(jī)會。”老師大聲宣布。這時(shí),掌聲震耳欲聾,歡呼聲一浪高過一浪,我們樂得一蹦三丈高。A組同學(xué)也很紳士地拍手恭喜我們,還美其名曰:“友誼第一,比賽第二!

      第二輪比賽開始了,A組汲取前面的教訓(xùn),一刻也不敢放松。A組的高個(gè)子張秋培吹了一口“必勝氣”,雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹,絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機(jī)會來了,我們用力一吹,雞毛剛要飛過白線,卻被A組吹出一股強(qiáng)大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計(jì)想再次把雞毛吹過去,可是,由于太驚慌,沒有配合好吹氣的方向,結(jié)果我們吹得越快,雞毛著地的速度也越快,不好了,我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。

      這次的吹雞毛比賽真好玩!我還明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都要團(tuán)結(jié)合作,緊密配合,才能取得最后的勝利。

    小學(xué)二年級作文 篇8

      今天下午,媽媽帶我去新街花木城參加蕭山日報(bào)小記者探訪“年宵花市”活動。

      一進(jìn)花市“森林之歌”大棚,我就被眼前各種各樣、生氣盎然的鮮花吸引住了。花兒們有的像飛舞著花翅膀的蝴蝶,有的像小巧的藍(lán)色鈴鐺,有的像層層疊疊的迷你寶塔,形形色色,數(shù)不勝數(shù)。前來買花的人也不少,這里看看,那里問問,不一會兒,手上就捧滿了各色鮮花。

      蝴蝶蘭因其花姿優(yōu)美、花色絢麗而深受喜愛;婀娜多姿的.大花蕙蘭因其寓意豐盛祥和、高貴雍容而受到青睞;雖然它們價(jià)格不菲,但依然搶手。價(jià)格低廉、易于搭配,又不失美麗的銀柳、滿天星、情人草、仙客來、海棠,也是非常的熱銷。最可愛的要數(shù)多肉了,品種繁多,小巧玲瓏,色彩各異。人們可以自己選盆,自由搭配,栽種自己喜歡的“肉肉”,好不開心!

      年宵花市極大地方便了廣大市民采購年花,為春節(jié)增添喜慶氣氛。朋友們,來新街花木城的“年宵花市”看一看,逛一逛吧,一定會有不小的收獲!

    小學(xué)二年級作文 篇9

      今天,我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的'好奇心,我打開抽屜跳了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我來到了20xx年。

      隨著科技的發(fā)展,這里的東西都變得十分發(fā)達(dá)。跟往常一樣,我早上去上學(xué),很神奇的事情發(fā)生了,教室跟以前完全不一樣。

      教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋,門就打開了。進(jìn)來之后,我看到桌子和椅子都是折疊式的,怎么也打不開。上面有一個(gè)指紋鎖,只要把手放上去,桌椅就能打開了。桌面像計(jì)算機(jī)屏幕一樣,只要觸動屏幕,選擇這節(jié)課的課程,知識點(diǎn)就出來了。

      上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到了位置上。這時(shí),老師來上課了。我發(fā)現(xiàn)老師不再是普通人了,都是機(jī)器人。但是他們說的話都是普通話。墻壁也開始了它的工作,保持室內(nèi)恒溫,冬暖夏涼。老師在講課時(shí)黑板上就會出現(xiàn)今天要學(xué)的內(nèi)容。

      放學(xué)了,老師手一揮,黑板上的字都消失了,掃把和拖把也開始自動打掃衛(wèi)生。

      未來的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望這一天早點(diǎn)到來。

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