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二年級(jí)我的作文匯編（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)我的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡威武霸氣的獅子，我喜歡潔白美麗的小白兔，我喜歡慢慢的小烏龜，但是，我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主！
它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)黑乎乎的大鼻子，別看它長(zhǎng)的胖乎乎的，其實(shí)，它的四肢十分靈活哦！只要有人想抓它，它就會(huì)像閃電一般的'速度逃走了！它高興的時(shí)候，就會(huì)翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的，顯得格外漂亮哦！
它吃東西的時(shí)候總是先看周邊有沒(méi)有人，有人靠近它的時(shí)候，它會(huì)很兇的發(fā)出“哼哼哼”的聲音，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)吃我的東西”！
它會(huì)玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽先抱著它，不準(zhǔn)它偷看，我就去躲起來(lái)，躲好了，媽媽就放菲菲來(lái)找我。因?yàn)樗亲臃浅ｌ`敏，一會(huì)兒就抓到我了！是不是很聰明呀？你們肯定會(huì)想，為什么狗還會(huì)玩捉迷藏呢？我來(lái)告訴你們吧！最先是媽媽抱著它來(lái)找我，后面它就會(huì)了！
和我跑步也是挺好玩的，只要媽媽發(fā)出：“預(yù)備，跑！”它就跟我一起比賽起來(lái)！
狗狗是我們?nèi)祟愖钣H密的伙伴，我一個(gè)人在家的時(shí)候，都是菲菲陪著我！你愛(ài)它，它也能保護(hù)你的！我喜歡你，菲菲公主！
二年級(jí)我的作文 篇2
大家好我叫陳知遙，現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下我最喜歡的玩具吧！
我最喜歡的玩具是一只白色的卷毛狗。這只白色的卷毛狗是我媽媽的同事送給我的，我非常喜歡。它有一雙可愛(ài)的小眼睛；有一身雪白雪白的毛；頭上還有一個(gè)透明紗布，它還有一條美麗的項(xiàng)鏈呢！這只小狗是我最喜歡的玩具之一。我從小就抱著它睡覺(jué)，所以我們倆的感情特別的深。小的時(shí)候我很喜歡玩過(guò)家家，所以就和朋友一起玩。這只小狗當(dāng)我們的'寶寶，我當(dāng)媽媽，我的朋友當(dāng)爸爸。我們用一些其他的東西來(lái)當(dāng)盤子和食物還有勺子。爸爸做飯媽媽來(lái)照顧“寶寶”。飯好了以后我就用勺子喂“寶寶”吃飯。吃完飯以后爸爸來(lái)洗碗，我就哄寶寶睡覺(jué)。因?yàn)槲覀冃〉臅r(shí)候很小，所以把爸爸媽媽做的事給搞反了，喂飯應(yīng)該是爸爸，洗碗應(yīng)該是媽媽。我們總是這樣玩，所以我就覺(jué)得我的這只小卷毛狗已經(jīng)有了靈氣，它已經(jīng)有了生命。但是自從我上小學(xué)了以后，我就沒(méi)什么時(shí)間和小狗狗玩過(guò)家家了，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且還要練鋼琴。不過(guò)只要有時(shí)間，我都會(huì)抱抱我的小狗狗。直到我二年級(jí)下學(xué)期，我就再也不抱我的狗了。因?yàn)槊刻於加袑懖煌甑淖鳂I(yè)。鋼琴也要連很多遍，我差不多一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。但是我心里還是很想這只跟我相處了好幾年的玩具小狗。
這就是我最喜歡的玩具。
二年級(jí)我的作文 篇3
我喜歡春姑娘帶來(lái)的微風(fēng)與想起。她躍過(guò)草坪，邁過(guò)高山，走進(jìn)過(guò)花園，一切都被她從睡夢(mèng)中喚醒，變得生氣蓬勃。
我喜歡在夏日的樹(shù)蔭下乘涼，坐在冰涼涼的大石桌上看著公公在旁下棋。更喜歡在驕陽(yáng)下與朋友們快樂(lè)地玩耍。
我喜歡在秋天的田間小道上散布，看著那片豐收的驚嚇。碩紅碩紅的大蘋果低垂在枝頭，他那綠綠的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，掛滿一樹(shù)，鋪滿一地。
我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞著，麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)也用自己的“頭發(fā)”與雪花枕著自己冬眠，到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的`打雪仗，有的在做雪雕，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我還喜歡樹(shù)，不管是哪一種�；鸺t的楓樹(shù)，金燦燦的銀杏樹(shù)，綠蔥蔥的松樹(shù)。同樣，我也喜歡在深山里那些不起眼的小樹(shù)苗。它們雖然沒(méi)有向那些大樹(shù)出頭露面，盡享人們的贊嘆，但是它們依舊努力生長(zhǎng)。我認(rèn)為它們其實(shí)比漂亮的大樹(shù)更令人喜愛(ài)。我還喜歡一種特殊的“樹(shù)”，那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影，一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑，還是嚴(yán)寒，他們都一絲不茍地為我們老百姓工作。
二年級(jí)我的作文 篇4
有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。
草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點(diǎn)點(diǎn)，切開(kāi)它，就會(huì)看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美��！
草莓是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，頗受人們喜愛(ài)的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風(fēng)味獨(dú)特外，更富含豐富的礦物質(zhì)和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強(qiáng)的還原性物質(zhì)，是人體內(nèi)新陳代謝不可缺少的`，還能促進(jìn)細(xì)胞的形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進(jìn)傷口愈合，也能形成抗體，增強(qiáng)人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機(jī)酸、礦物質(zhì)，因此具有補(bǔ)虛補(bǔ)血、清肺化痰、健胃降脂、潤(rùn)腸通便的功效，同時(shí)對(duì)高血壓、冠心病、貧血等也有相當(dāng)?shù)寞熜А?/p>
草莓不僅外形漂亮惹人喜愛(ài)，還有那么多的作用，你們是不是也愛(ài)上它了呢。
我愛(ài)你！酸酸甜甜的草莓。
二年級(jí)我的作文 篇5
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài)：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的`環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
二年級(jí)我的作文 篇6
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。十年后的今天，我會(huì)是什么樣子的？在干什么呢？
那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的`豐富者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過(guò)我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來(lái)，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過(guò)我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒(méi)有文化和知識(shí)的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
二年級(jí)我的作文 篇7
那是一個(gè)星期六的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的，我睜開(kāi)眼睛一看，�。∑唿c(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚……我又急又忙，忙中又出了一點(diǎn)亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開(kāi)交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包，從鍋里拿了兩個(gè)面包，走出家門，就向?qū)W校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個(gè)人，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪。仔細(xì)一算日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，學(xué)校放假，不用上學(xué)。我一看覺(jué)得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心，仔細(xì)，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
小的時(shí)候，我很粗心。把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)“雅名”：“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。
小的時(shí)候，我很粗心。把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)“雅名”： “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。
這件事發(fā)生在幾個(gè)月前。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一天，郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見(jiàn)有來(lái)信，便迫不及待的打開(kāi)信箱，拿出信。我看了看信封，上面寫的是XX路XX小區(qū)301室，我家住在310，這一看就知這不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。這個(gè)叔叔怎么跟我一樣是個(gè)“馬大哈”呀！爸爸回來(lái)后，把信原封不動(dòng)的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里，也許那位叔叔就收不到了。信里寫的是小事也就罷了，可萬(wàn)一的什么非常重要的事，可惹出了麻煩�。∮纱丝梢�(jiàn)粗心的習(xí)慣的確不該養(yǎng)成，于是，我從那個(gè)時(shí)候起，決定痛改前非，改掉粗心的壞習(xí)慣。
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難��！沒(méi)過(guò)幾天粗心的蛔蟲又在我的'肚子了盤算著，怎樣才能讓我粗心。你瞧！這不正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時(shí)看成12乘2。這時(shí)，我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把那題改正了過(guò)來(lái)了�！拔医K于戰(zhàn)勝了粗心”我高興的說(shuō)。關(guān)鍵難的還在后頭呢!語(yǔ)文作業(yè)中，我又犯了以前的錯(cuò)誤了，在AB卷的最后，有一題競(jìng)賽題，我不會(huì)做，便問(wèn)媽媽：“媽，這題克賽題怎么做呀？”媽媽說(shuō)：“哪有什么克賽題，只有競(jìng)賽題�！薄皨�，明明就有，我還感到很奇怪呢？”“就沒(méi)有，你指給我看�。 痹瓉�(lái)我太粗心了，又看錯(cuò)了題目。到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常哪這件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的決定更加堅(jiān)持了。粗心使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益匪淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病帶給我的也有好處��！
粗心一個(gè)許許多多的人都有的毛病，曾經(jīng)“無(wú)可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出了不少的笑話……就這樣我改了，終于把粗心擺脫了。我不再粗心了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我這只長(zhǎng)不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍(lán)的天空中翱翔！從一個(gè)懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
每個(gè)人都不是十全十美的，就像是一塊美麗漂亮到極限的寶石也都會(huì)有極少的、哪怕是一丁點(diǎn)兒瑕疵，這就是事物的弊端。無(wú)論對(duì)人或?qū)ζ渌挛飦?lái)說(shuō)，完美，這是個(gè)多么遙不可及的境界。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信只要通過(guò)我們真誠(chéng)的努力，就能拉近我們與理想境界的距離。
我是一個(gè)普普通通的女孩，當(dāng)然，與大家一樣，我也有許多壞毛病、壞習(xí)慣。但通過(guò)我的不懈努力，我也改掉了不少毛病。說(shuō)到這兒大家可能在想，我每改掉一個(gè)毛病，背后都會(huì)有一個(gè)精彩的故事吧。Good!你猜對(duì)了�，F(xiàn)在，讓我為大家講述我與“粗心”的奮斗歷程吧！
粗心圍繞著我，已有六年了。它，讓我可受了不少苦，舉幾個(gè)例子吧！上學(xué)忘記帶課本——遭到老師的責(zé)備。數(shù)學(xué)考試常丟了小數(shù)點(diǎn)——遭罵。燒水忘記關(guān)火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我，我相信不止是我一個(gè)人有這樣的壞習(xí)慣。直到有一次，我改了。
一天上午，妹妹突然說(shuō)頭很疼，于是，我拿溫度計(jì)幫她量了體溫，天哪！Oh! My god !39度半，怎么辦，爸爸媽媽都不在家，趕緊去看醫(yī)生。因?yàn)槲覀兗易≡谵r(nóng)村所以請(qǐng)醫(yī)生到家里來(lái)治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開(kāi)了。粗心的我一個(gè)人玩，忘了妹妹的事，當(dāng)時(shí)目光不經(jīng)意間看到了水已經(jīng)吊完了，妹妹的血被抽出來(lái)了，熟睡的她根本不知道，我頓時(shí)嚇呆了，連忙拔下來(lái)，后來(lái)醫(yī)生復(fù)診說(shuō)，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)不然后果將不堪設(shè)想。我多么后悔、多么自責(zé)。下定決心改正這個(gè)壞毛病！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結(jié)果不用我說(shuō)了吧�。�！以后，我不再粗心！噢！耶！
聽(tīng)了我的故事，你心動(dòng)了嗎？告訴你，心動(dòng)不如行動(dòng)，相信自己，你能行！
二年級(jí)我的作文 篇8
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的，像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。
我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的'游戲�！八菅邸毕韧Ａ粼谝粋�(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。
可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，它一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣！
二年級(jí)我的作文 篇9
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——馬虎，媽媽送我一個(gè)綽號(hào)——“小馬虎”
有時(shí)候，上學(xué)時(shí)忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個(gè)······這都是我日積月累養(yǎng)成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。
上學(xué)期期中考試時(shí)，我在心里默默的念著：細(xì)心細(xì)心······做完題，我再三的檢查，認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤了才交了卷子�？墒�，發(fā)卷子的'時(shí)候，我大吃一驚，有一題詞語(yǔ)讓寫四個(gè)，我卻只寫了一個(gè)，沒(méi)有寫夠，還有一小題沒(méi)寫。
李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“如果你當(dāng)上了火箭制造員，讓你去按一個(gè)螺絲釘，你沒(méi)有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來(lái)，那是便是機(jī)毀人亡了�！蔽蚁露藳Q心，一定改掉這個(gè)壞毛病，摘掉這頂不光彩的帽子！
二年級(jí)我的作文 篇10
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護(hù)住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了，他走的.那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對(duì)學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因?yàn)橛梦乙粋�(gè)人的生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
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