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二年級(jí)優(yōu)秀作文集錦(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
燕子能飛，白鴿能飛，大雁能飛，它們都有翅膀，可以在天空自由自在地飛，連風(fēng)箏沒(méi)有翅膀也能飛，借著風(fēng)的力量在天空中悠然地飄蕩，它們是天空的流治者，是天空最美的風(fēng)景，也是天空最動(dòng)人的`舞者，它們都能飛，多么令人羨慕，如果我能飛，就可以和小鳥(niǎo)一起玩了。請(qǐng)燕子借我一對(duì)翅膀吧，我就可以飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天，飛向理想，飛向未來(lái)。
我想飛，我要飛到北京，去登長(zhǎng)城，去看天安門(mén)，我想飛到泰國(guó)去品嘗榴蓮，去沙灘和浪花一起玩，去騎大象。我要作一次免費(fèi)的旅游，看看美麗的世界，聆聽(tīng)大自然的心聲，做一回勇敢的背包客。
我想飛，我要飛上藍(lán)天，和白云唱歌，和月亮捉迷藏，和星星玩老鷹捉小雞的游戲。我想飛，我要飛到月球上，去看看嫦娥姐姐，去看看月球上有沒(méi)有水份，有沒(méi)有空氣，有沒(méi)有地心引力，月球上是不是寸草不生？
我想飛，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，飛向自由的星空，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
理想是高山上的雪蓮，理想是搏擊的海浪，理想是……俗話說(shuō)：人無(wú)志而不立，一個(gè)人若是沒(méi)有理想，那么他只是一個(gè)無(wú)用的人。
有的人想當(dāng)醫(yī)生—白衣天使，有的人想當(dāng)老師—人類(lèi)靈魂的工程師，有的人想干國(guó)家大事，有的人……而我卻想當(dāng)一名童話作家。
小時(shí)候，我總是喜歡纏繞著爸爸媽媽給我講故事，而他們就會(huì)拿起安徒生童話故事來(lái)給我講，每次我都會(huì)聽(tīng)得很入迷，什么《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的`留下眼淚，也可以把你逗得哈哈大笑，讓你如癡如醉，沉寂在童話的世界里。正是因?yàn)樗@種寫(xiě)童話的高超水平打動(dòng)了我，我才有了一個(gè)當(dāng)童話家的夢(mèng)。
想當(dāng)好一名童話家，也并不是一帆風(fēng)順的，必須得經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，就像安徒生一樣，一生經(jīng)歷了那么多的磨難，才成為今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。
因此從今天開(kāi)始，我要努力的去學(xué)習(xí)，努力的去寫(xiě)好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成為世界上的第二個(gè)安徒生。
理想是一顆璀璨的星，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照耀著我，發(fā)出那耀眼的光芒……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)前，我買(mǎi)了一棵風(fēng)信子的球根，紫紅色的。
剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它像個(gè)紫色的洋蔥頭，下面是短短的根須，白白的，嫩嫩的。我把它放在一個(gè)葫蘆狀的玻璃瓶子里�！笆[頭”穩(wěn)穩(wěn)地坐在窄小的瓶口，“胡子”向下垂著，自由自在地生長(zhǎng)在玻璃瓶中。
風(fēng)信子喜歡涼爽，不喜歡炎熱，所以我把它放在有陽(yáng)光但很涼爽的陽(yáng)臺(tái)。沒(méi)過(guò)多久，“蔥頭”里面露出了幾片小小的嫩綠色的葉子，葉子逐漸生長(zhǎng)，變得越來(lái)越挺拔，顏色也變得更深了。根須也變得像老爺爺?shù)暮幽敲撮L(zhǎng)。
春節(jié)到了，葉子慢慢展開(kāi)，從里面冒出了紫紅色的花朵。小小的花瓣彎彎曲曲的，整體看上去，像一串誘人的紫葡萄，聞上去還有一股淡淡的'清香。
書(shū)上說(shuō)，每種花都表達(dá)了一種情感，風(fēng)信子的是：點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生。紫紅色的風(fēng)信子更是代表了感動(dòng)的愛(ài)。我看不到它的火，卻看到了它的分享，看到它把春節(jié)擁進(jìn)它溫暖的香里。家人團(tuán)聚的日子，有了它的相伴，更多了一絲溫馨。我喜歡它。
隨便問(wèn)一下，這是啥時(shí)候的周記呀？今年的春節(jié)還沒(méi)到呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
炎炎夏日中，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，絕對(duì)少不了的就是一頓熱騰騰的午餐，和清涼可口的'甜點(diǎn)。這個(gè)夏季，我就利用了一天的早上，做出了香噴噴的奶油培根面、蕃茄湯、巧克力香蕉布朗尼，以及純奶酪。
在廚房中的我努力不懈，向天發(fā)誓：“這次絕對(duì)不半途而廢，要將午餐完成�！钡鞘虑楹孟駴](méi)有想像中的那么簡(jiǎn)單，我才煎一下培根，就已汗流浹背，但為了我的誓言，我必須實(shí)現(xiàn)，并且完成這頓讓爸媽期待已久的精致午餐，我一項(xiàng)一項(xiàng)的把午餐內(nèi)容做好，終于，剰下了最好吃的布朗尼，我把巧克力和奶油一起加熱，再將蛋、面粉、鹽、糖混合打發(fā)，最后把香蕉搗成泥，和巧克力糊一起加入面團(tuán)，再倒入模型中，拿到烤箱烤二十分鐘，讓人津津有味的午餐，終于出爐了!大家都夸贊我巧妙的手藝，讓我覺(jué)得又開(kāi)心又滿足!
希望下次能做出更美味又特別的美食讓更多人贊不絕口!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，他對(duì)我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。”
我回到家后，便把題拿出來(lái)，仔細(xì)看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)。媽媽在一旁，看著我。我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，接著又換個(gè)方法去解，還是沒(méi)有成功。我便有些氣餒，不想做了，心想：“明天早晨等老師把答案公布后，我再抄不就得了嘛，何苦費(fèi)這個(gè)勁，跟同學(xué)們比？”于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚?xiě)了，這道題很難的，我又不跟同學(xué)們比，費(fèi)這勁干啥？”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣做，就不對(duì)了，開(kāi)始你可能不會(huì)，只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真作，就會(huì)有印象，只有這樣鍛煉，你以后作題才會(huì)快�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，就回到了自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)，結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析，眼前不禁一亮，有辦法了，我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解出來(lái)了。我高興地對(duì)自己說(shuō)：我成功了，我成功了！
我這次做題成功，心里特別高興。我覺(jué)得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功。這時(shí)，我想起了一句名言：事上無(wú)難事，只怕有心人。
今后我無(wú)論做什么事，都會(huì)牢牢記住這句名言，不斷克服一個(gè)又一個(gè)的.困難，取得更多的成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
題記：今天是元宵佳節(jié)，雖然元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但吃“湯圓”仍是元宵節(jié)流傳至今的一項(xiàng)重要習(xí)俗。在孩子們眼里，今晚的湯圓和往常不同，今晚的湯圓特別甜，今晚的湯圓特別圓，今晚的湯圓有著特別的意義。
今天是元宵節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也叫上元節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓、猜燈謎。媽媽還告訴我:湯圓的名稱(chēng)與團(tuán)圓字音相近，取團(tuán)圓之意象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，也以此懷念離別的親人，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑�，今天不能帶我去看燈�?huì)。但是，媽媽悄悄買(mǎi)了我心心念念想吃的.水果湯圓，給了我一個(gè)驚喜。湯圓煮好了，香噴噴的讓我看著都流口水。盛在碗里的湯圓就像一顆顆大珍珠。我吃了一個(gè)酸酸軟軟的，還有一股草莓的味道。我一連吃了好幾個(gè)，味道好極了！
雖然今年沒(méi)看上燈會(huì)心里有點(diǎn)小失落，但是我們?nèi)胰艘黄鸪粤艘粋�(gè)團(tuán)圓飯，我還是很開(kāi)心的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，我很好奇，我想看看是怎么一回事�？墒�，我不知道從哪里看起，就細(xì)細(xì)地找了起來(lái)，哦！原來(lái)，在每一個(gè)圖片右下角分別標(biāo)有1、2、3、4，于是，我便津津有味地看起來(lái)。
這幅漫畫(huà)簡(jiǎn)單的記敘了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事是這樣的。
有一天下午放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻是空的，小明和小花想：為什么他們連這一小步都不肯多走呢？他們是怕多走一步會(huì)弄臟自己的腳？是怕多聞一口垃圾散發(fā)出來(lái)的惡臭氣味？其實(shí)，每個(gè)人都多走這一小步，垃圾就會(huì)放在垃圾桶里面了。我們給他們撿起來(lái)吧！小花剛要撿的時(shí)候，小明叫住了小花，并對(duì)小花說(shuō)：“如果我們這次給他們撿了，下次他們依舊這樣扔垃圾怎么辦呢？”突然，小明說(shuō)：“我有辦法啦！不如我們寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)提醒一下他們吧！”小花說(shuō)：“可是寫(xiě)什么呢？是寫(xiě)注意衛(wèi)生？還是寫(xiě)請(qǐng)講衛(wèi)生？”小明說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你看他們連這一小步都不愿走，如果走了的話，垃圾就不會(huì)在垃圾桶外面了，環(huán)境污染就少了，說(shuō)明他們沒(méi)有換位思考，沒(méi)有設(shè)身處地為他人著想的意識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)這樣的意識(shí)，我們不如寫(xiě)‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’，你看可以嗎？”小花說(shuō)：“可以啊，你真有辦法。”于是小明把一張白紙和一支筆從書(shū)包里拿出來(lái)。寫(xiě)上了‘如果我是你—你會(huì)這樣扔嗎？’。等小花把垃圾撿完后，小明認(rèn)真地把紙貼在垃圾桶上，然后帶著滿足的笑容回家了。
這其實(shí)不光是漫畫(huà)給人的'啟示，生活中更應(yīng)該這樣，做每一樣事情都應(yīng)該多為他人想想，社會(huì)就會(huì)變得更加文明，更加進(jìn)步，更多關(guān)愛(ài)，雖然象汶川，象玉樹(shù)這樣的自然災(zāi)害我們不能避免，但我們可以盡最大努力挽救人的生命。就不會(huì)發(fā)生校園殺害小朋友這樣的事情，就不會(huì)發(fā)生因醉酒駕車(chē)致人傷害的事情。當(dāng)今社會(huì)到處提倡講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們就應(yīng)該從小事做起，從我做起。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
童年的故事，猶如一串閃亮的珍珠，照耀著我們的心靈，回想起來(lái)，心中總是很懷念。
那顆最明亮耀眼的珍珠，就是我第一次坐飛機(jī)去廣西，至今讓我記憶猶新。一個(gè)星光燦爛的夜晚，我跟隨爸媽滿心喜悅地來(lái)到蕭山機(jī)場(chǎng)。等候時(shí)，我滿腦子都在想：坐飛機(jī)是什么樣的感受呢？好不好玩呢？飛機(jī)起跑了，速度越來(lái)越快，我整個(gè)身子往后仰，隨著轟隆隆的巨響，飛機(jī)沖上了云宵。我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著窗外的'夜景：星星和月亮與平日不同了，似乎更大更圓了，我仿佛看見(jiàn)月亮上吳剛在那砍樹(shù)，嫦娥在那兒哭泣，玉免在那兒搗藥 。不知不覺(jué)中，我的耳朵開(kāi)始疼痛，原來(lái)這是坐飛機(jī)常見(jiàn)的反應(yīng)。我躺在媽媽的腿上迷迷糊糊的睡著了，突然，又一陣刺痛將我喚醒了，飛機(jī)在慢慢向下傾斜，我把頭湊近窗子，往外面張望。咦？廣告牌怎么從我身邊飛馳而過(guò)，原來(lái)飛機(jī)在降落要到飛機(jī)場(chǎng)了。哎，我還沒(méi)坐夠飛機(jī)呢！誰(shuí)叫美好的時(shí)光總是如此短暫，我只好依依不舍地告別了飛機(jī)。
我愛(ài)童年，肯求時(shí)光老人不要一去不復(fù)返。朱子澄，我們希望你在成長(zhǎng)中，用你好奇心去發(fā)現(xiàn)世界。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧，這是一個(gè)非常美麗的地方。
濟(jì)寧有運(yùn)河之都的.美稱(chēng)，因?yàn)榫┖即筮\(yùn)河從濟(jì)寧穿過(guò)，有幾千年的歷史了。太白樓的城墻是灰色的，古色古香的大門(mén)。新世紀(jì)廣場(chǎng)上有六個(gè)大柱子，柱子上雕刻著栩栩如生的龍，威風(fēng)凜凜。中間有一個(gè)華表，雖然有一點(diǎn)舊了，但是還準(zhǔn)確地記錄著時(shí)間。小北湖的湖水碧綠，像一面大大的鏡子。小魚(yú)偶爾躍出水面，好像在給人們打招呼。岸邊的柳樹(shù)好像在翩翩起舞。
濟(jì)寧真美！