二年級(jí)作文【錦集6篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
周末的一天，小明做完作業(yè)，就去外面玩耍。天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的，在這風(fēng)和日麗的周末，小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的一切被“侵入者“破壞了。
只見(jiàn)一只有著尖尖的角，強(qiáng)壯的四肢，潔白的毛發(fā)，卻長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的小羊。在菜園里津津有味的吃著白菜�！白唛_(kāi)，快走開(kāi)！這是奶奶的勞動(dòng)成果，你不可以糟蹋的'。”小明著急地喊道。小羊抬頭看了看，低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了，快去找奶奶，小明飛一樣地往家沖。剛到家門(mén)口就大聲的叫喚：“奶奶，奶奶，不好了，小羊把白菜都吃完了。”“不要慌，奶奶陪你去看看�！�
當(dāng)小明和奶奶趕到菜園子，小羊已經(jīng)跑了，只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛，靜靜的望著它一句話都不想說(shuō)。“寶貝，不傷心了，奶奶明天補(bǔ)些新的菜苗進(jìn)去�！毙∶魈痤^看著奶奶說(shuō)：“您來(lái)補(bǔ)菜苗我來(lái)圍一圈籬笆�！�
奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
二年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，雞爸爸帶著一群小雞去爬山，雞寶寶們興高采烈，小雞們蹦蹦跳跳的上路了。樹(shù)林里的花兒盛開(kāi)了，小雞們看得非常高興，有的在樹(shù)蔭下捉蟲(chóng)子，有的在你追我趕，玩得多開(kāi)心呀！
天漸漸黑了，雞爸爸讓小雞排好隊(duì)，他數(shù)來(lái)數(shù)去，發(fā)現(xiàn)少了兩只小雞，他焦急萬(wàn)分，大家都在分頭找，他們邊找邊喊，最后，雞爸爸決定，讓雞媽媽先把小雞帶回家，他自己向森林深處走去，路上陰森森的，伸手不見(jiàn)五指，雞爸爸心驚肉跳，但為了孩子，他壯著膽子向前走去�？匆�(jiàn)了一位戴花帽的老奶奶，他看見(jiàn)地上有一只大灰狼的.影子，他臉色蒼白，不知所措，他定了定神，將計(jì)就計(jì)，他熱情地對(duì)大灰狼說(shuō)：“老奶奶您在干什么？”大灰狼說(shuō)：“我迷路了，你能帶我到你們家去嗎？”“當(dāng)然可以�！彪u爸爸回答。在路上，雞爸爸說(shuō)：“你后面有只大灰狼，他就跟著后面的影子打起來(lái)，當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)雞爸爸和小雞都跑了，他垂頭喪氣的說(shuō)：“我本想騙人，卻騙了我自己。”
二年級(jí)作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，一只活潑可愛(ài)的小羊在清澈見(jiàn)底的小溪里喝水，卻不知道，大樹(shù)后面藏著一只貪婪邪惡的狼正虎視眈眈的留著口水望著自己。
過(guò)了一會(huì)兒，小羊還不知道它的敵人在靠近它。它仍然情不自禁的喝著甘甜的泉水。
狼在叢林中悄悄的靠近它，想把小羊給吃掉。突然狼踩到了樹(shù)枝“呲”的一聲，小羊突然抬起頭來(lái)東張西望的.看了一下周?chē)袥](méi)有什么危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，接著又低下了頭喝水。
狼又仔細(xì)的望了望周?chē)�，發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)來(lái)了，想不趁機(jī)下手，還待何時(shí)？于是狼猛的一下子沖了過(guò)去，小羊一看大事不妙也跑了起來(lái)。狼像瘋了一樣似的猛的撲了上去，幸虧小羊閃過(guò)去了，小羊有點(diǎn)害怕了，就加快自己的速度猛的向前一沖，狼也趕了上來(lái)，他們?cè)跇?shù)林里你追我趕。
最后聰明的小羊給大灰狼耍了一個(gè)花招，它跑到一個(gè)陡峭的山崖上面，它假裝說(shuō)：“我沒(méi)路了，我要死定了，還是跳下去吧�！崩蔷团芰松先�，小羊趁機(jī)閃開(kāi)了，大灰狼就掉到山崖下去了，真是罪有應(yīng)得啊！
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們遇到危機(jī)的時(shí)候，只有用我們的聰明才智才能獲取解救的機(jī)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇4
周末，爸爸媽媽帶我來(lái)到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環(huán)抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍(lán)天，碧水，湖光，山色，像一幅優(yōu)美的'畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見(jiàn)水天一色，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，鷗鳥(niǎo)翻飛，南北翠嶺遙相呼應(yīng)，山影幢幢倒映成趣，清風(fēng)吹來(lái)，好不愜意。
10點(diǎn)多鐘我們又來(lái)到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢(shì)。如今，壩上路燈盞盞，樹(shù)影亭亭；壩外綠草青青，壩內(nèi)湖水藍(lán)藍(lán)。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠(yuǎn)來(lái)的客人。我們?nèi)顺俗凰铱焱�，盡情的在湖面暢游。
我們登上壩頂，放眼東望，但見(jiàn)一湖碧水遠(yuǎn)去，如霧如煙，直到天的盡頭；遠(yuǎn)處更有閑致的云彩，毫無(wú)倦意地自我變化，漫不經(jīng)心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來(lái)，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區(qū)，不厭其煩地進(jìn)行著無(wú)效的勞動(dòng)。若是趕上早晨日出，太陽(yáng)則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。
翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。
二年級(jí)作文 篇5
一年四季中，夏雨是最猛烈的，總伴隨著雷電、狂風(fēng)，讓人們很是煩惱。
盛夏的一天，太陽(yáng)直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。
突然，老天爺翻臉不認(rèn)人，天立馬陰沉下來(lái)，眼前突然一亮，頓時(shí)雷聲轟鳴，雨嘩啦嘩啦的往下落，一瞬間，眼前就像蒙了一塊黑布，什么也看不見(jiàn)。在外的'同學(xué)、老師和路上的行人都紛紛跑進(jìn)屋子，擺攤的叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車(chē)回家了，在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物，但誰(shuí)也抵擋不了狂風(fēng)暴雨，有些衣物被雨淋濕；有些衣物被狂風(fēng)刮走，或是樹(shù)木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰，花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了，大樹(shù)伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動(dòng)物們都跑回自己家里躲雨去了，而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，孩子們也出來(lái)玩水了。他們這邊踩踩水洼，這邊踩踩淤泥，整個(gè)院子都是他們留下的足跡。動(dòng)物們也出來(lái)覓食了。
下雨過(guò)后，世間萬(wàn)物都舊貌換新顏，雨水就像一位慈祥的母親，給世間萬(wàn)物送去營(yíng)養(yǎng)，讓他們茁壯成長(zhǎng)，為我們的生活添加了幾分色彩。
二年級(jí)作文 篇6
早晨，天下著雨，一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人。我也撐著傘擠在買(mǎi)早點(diǎn)的隊(duì)列中。
隊(duì)伍緩慢的移動(dòng)著，好容易輪到我買(mǎi)了。我收起雨傘，把它靠在柜臺(tái)邊，買(mǎi)了燒瓶油條，抽身退了出來(lái)，撐開(kāi)傘，迅速扎進(jìn)雨簾。
我正在匆匆趕路，忽然聽(tīng)到有人在喊：“等一等……”雨聲夾著喊聲。是喊我嗎？我回頭一看，一把黑傘穿過(guò)透明的雨絲，朝我急速移動(dòng)過(guò)來(lái)。
“大哥哥，傘拿錯(cuò)了！這把才是你的。”我這才發(fā)現(xiàn)，自己的傘在她手里，那是前不久才買(mǎi)的新傘�！按蟾绺�，我的傘面已經(jīng)打了補(bǔ)丁。給！”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。
我撐著自己的.傘繼續(xù)趕路。一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊，呦，甜津津的，像蜜一樣一直甜到我心里。
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