小學(xué)二年級(jí)作文集合(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的爸爸今年37歲，他在縣政府工作。他有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺直的，兩側(cè)有一雙耳朵像兩個(gè)小蒲扇，下面還有一張大嘴巴。爸爸還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
有一次，我和爸爸一起去KFC吃漢堡包。走到門口，我看到有一個(gè)中年乞丐穿著破爛的衣服在乞討�？墒菦](méi)有人給他錢，而且他非常瘦，爸爸看他這么可憐，就把他扶起來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“你肯定很餓吧，我請(qǐng)你去吃漢堡包吧�！逼蜇せ卮穑骸爸x謝你！”進(jìn)去之后，爸爸找了個(gè)座位，然后讓我去點(diǎn)餐。我們吃飽了之后，爸爸從口袋里面掏出1000元，給乞丐叔叔，爸爸說(shuō)：“拿著吧，去買點(diǎn)衣服或其它的.�！逼蜇さ哪橆D時(shí)變得通紅，就像一個(gè)紅蘋果。乞丐給爸爸鞠了個(gè)躬。微笑著說(shuō)：“謝謝你，大恩人。”乞丐接過(guò)錢后就走了，旁邊的人都為爸爸豎起了大拇指。乞丐走了之后，我們也高高興興地回家了。
爸爸給整個(gè)KFC的人傳遞了正能量。我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
從不懂事的一二年級(jí)小毛頭，變成成熟穩(wěn)重的四年級(jí)生，也已過(guò)了半年多了！這段時(shí)間里，我除了換了一個(gè)新的班級(jí)之外，更結(jié)交了不少的新朋友，有岳朝泉、李家寶、呂順瑋……，他們都是我的好朋友。
岳朝泉的個(gè)性活潑外向，下課時(shí)間我們總是相約在校園里跑跑跳跳，玩得不亦樂(lè)乎；他的知識(shí)豐富，尤其喜歡自然科學(xué)方面的書，下課時(shí)間也常見(jiàn)他跟同學(xué)們高談闊論九大行星、宇宙黑洞等，聽(tīng)得我怪崇拜他的；他是我們班的紀(jì)律委員，管起秩序來(lái)很威風(fēng)。能有這樣的好朋友，每天都帶給我很多的快樂(lè)，真是太幸運(yùn)了。呂順瑋的哥哥是我培訓(xùn)班的好朋友，所以順瑋也成為我的超級(jí)朋友；順瑋在班上成績(jī)很好，如果有不會(huì)的功課，我都會(huì)請(qǐng)教他，而他個(gè)性溫和善良，只要我有求于他，他是不會(huì)拒絕的啦！所以這位朋友也很夠義氣，叫我不喜歡他也很難呢！李家寶是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的`人，連上課都因?yàn)樘珢?ài)講話而常常被處罰，可是我卻很喜歡他，因?yàn)槲乙埠軔?ài)講話，跟他在一起總有聊不完的話題，上學(xué)變得很開(kāi)心，真是可愛(ài)的朋友��！
雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧，甚至?xí)驗(yàn)橐庖?jiàn)不合而有爭(zhēng)執(zhí)，但是岳朝泉都會(huì)想很多辦法來(lái)化解我們的爭(zhēng)執(zhí)，所以我們的感情也越來(lái)越好了。當(dāng)然，除了一起玩之外，我們還相約要一起讀書，月考的時(shí)候一起復(fù)習(xí)功課，讓我們四個(gè)人成為文武雙全的四人俠吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天，家里人有事都出去了，媽媽叫我在家找門口。這還不簡(jiǎn)單，我滿口答應(yīng)。
正當(dāng)我專心做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到雞屋里的雞“咯咯”地叫個(gè)不停，我連忙跑出去一看，原來(lái)西屋的雞在叫呢！我跑過(guò)去大聲地說(shuō)：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的雞不叫了，可東屋的雞叫起來(lái)了，我趕緊跑到東屋大聲地喊道：“真討厭，別叫了！”東屋的.雞停下來(lái)了，可西屋的又叫起來(lái)了，怎么辦？我在兩個(gè)雞屋間來(lái)回跑個(gè)不停，累得我滿頭大汗，可是它們卻還是不聽(tīng)話。
好不容易等到媽媽回來(lái)，我一說(shuō)，媽媽馬上說(shuō)：“看看，雞餓了都不知道，還看家呢？”媽媽拿來(lái)雞食一喂，果然，它們都不叫了。
唉，這個(gè)家真不好看呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
那天，媽媽給我買了一盒嶄新嶄新的水彩筆。 水彩筆盒子外面是淺藍(lán)色的，干干凈凈。它里面的'彩筆擺得整整齊齊，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵們”穿著不同顏色軍裝，好看又威武！ 我用水彩筆畫了可愛(ài)的小兔子，栩栩如生的小貓咪，惟妙惟肖的飛機(jī)等等。我每次用完了會(huì)給它戴上小帽子，然后讓它站回到原位。
我喜歡我的水彩筆，我要好好愛(ài)惜它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)個(gè)小心愿，常在我心間�！拔蚁氤愿鞣N五彩的糖果”，“我想每天能讀我喜歡的課外書”，“我想游遍祖國(guó)的.山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。
這個(gè)星期五，我早上一起床，胃就感到一陣陣疼痛。我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，希望胃會(huì)好受點(diǎn)，可是沒(méi)有多大改善，還是決定坐校車去上學(xué)。在校車上，我覺(jué)得車的晃動(dòng)加劇了我胃的難受，我感到胃中的食物開(kāi)始向上涌，一下吐了。到了班上，我感到渾身無(wú)力，聽(tīng)課也沒(méi)有精神，全然沒(méi)有往日上課的積極活躍的勁頭。我堅(jiān)持上完了半天課，老師看我的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就通知爸爸接我回家看病。
來(lái)到醫(yī)院，我看到很多小朋友都像我一樣，臉色難看，無(wú)精打采，有的還在不�？摁[，生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查，告訴我是胃腸炎，給我開(kāi)了藥，囑咐我吃飯要清淡。
回到家，媽媽讓我吃了藥，躺在床上休息。我睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，成為了一名醫(yī)生，我發(fā)明了一種神奇的藥，生病的小朋友吃了它，一會(huì)兒就好了，他們開(kāi)心笑了，我也開(kāi)心的笑了。我醒了，感覺(jué)胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢(mèng)，媽媽很高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)心愿�！�
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡�！爆F(xiàn)在我就要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿開(kāi)始努力。
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