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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-07-28 10:56:56 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字[大全10篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)作文300字[大全10篇]

    二年級(jí)作文300字 篇1

      星期五咱們學(xué)校去秋游,我們都高興極了,因?yàn)榧瓤梢酝嬗植挥蒙险n。

      老媽給我準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包好吃的東西,我還帶上我們家郊游專(zhuān)用的地毯,為了小組同學(xué)坐得更舒服,玩得更開(kāi)心。 早上出門(mén),因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)路堵車(chē),害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進(jìn)校門(mén)一看:還好,同學(xué)們還坐在教室里,沒(méi)上車(chē)。頓時(shí),我緊張的心就放松下來(lái)。

      我們?nèi)ブ参飯@的桃花源,可是我們到了目的地一看哪有桃花呀?老師說(shuō),今天都已經(jīng)立冬了,怎么會(huì)有桃花呢!對(duì)呀,桃花要在每年的'春天才開(kāi)放,這么一想,心里就舒坦了。再往里走,我們還看到了一個(gè)大大的桃子雕像,有同學(xué)就說(shuō),這里一定會(huì)有很多猴子,因?yàn)楹镒幼類(lèi)?ài)吃桃子了。于是我們就分頭找猴子,可是找來(lái)找去,一個(gè)猴子也沒(méi)看到。孫老師就說(shuō),這是植物園不是動(dòng)物園啊。我們都笑那個(gè)同學(xué),他不好意思了,說(shuō),我怎么總是這么稀里糊涂!我們?nèi)喽夹Ψ炝恕?/p>

    二年級(jí)作文300字 篇2

      小林的爸爸送給小林一臺(tái)限量版的立體相機(jī),小林小心翼翼地將它掛在脖子上,出去尋找素材。

      小林走在大街上左顧右盼,拍一些什么好呢?這時(shí),馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣驚嘆聲。小林立馬過(guò)去湊熱鬧。

      只見(jiàn)一位小丑正表演著魔術(shù),小丑將頭上的魔術(shù)帽摘下來(lái),說(shuō):"各位觀眾接下來(lái)……”小丑還沒(méi)說(shuō)完,一只鴿子就從帽子里飛出來(lái)了,魔術(shù)有了破綻,當(dāng)然不能繼續(xù)了,小丑十分尷尬,不知所措,小林覺(jué)得很有趣,就立馬端卻相機(jī)按下快門(mén);丶液,他急急忙忙地洗好照片,將它放進(jìn)文件袋,連看都沒(méi)看一眼。

      第二天,小林拿出照片給小紅和小明看,他倆有點(diǎn)張二和尚摸不著頭腦了,“這是啥呀?拍的啥呀?"小林得意洋洋地說(shuō):“這是一個(gè)小丑在表演魔術(shù),結(jié)果他的.魔術(shù)出現(xiàn)了破綻,接著……”沒(méi)等小林說(shuō)完,小紅和小明不禁哈哈大笑:“哈哈,你自己看。”小林不解地結(jié)果照片,也禁不住笑了起來(lái)。

      原來(lái),小林沒(méi)有調(diào)好角度,正好拍到小丑眨眼睛時(shí)的動(dòng)作。小林都笑出眼淚了!哈哈!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      星期天早上,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),我們都不覺(jué)的冷,因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行生動(dòng)的'親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      首先,是“尋寶大戰(zhàn)”,每個(gè)小朋友到朱老師那里拿一張寫(xiě)有書(shū)名的紙條,然后到新華書(shū)店三樓去找紙條上的書(shū),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)找得快誰(shuí)就勝利。這次大家都找得很快,全得了10分。

      接著,我們又去了西區(qū)公園,進(jìn)行了“跳繩比賽”、“猴子撈月”、“親子鑒定”、“動(dòng)物模范仿秀”多項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是“動(dòng)物模仿秀”,每個(gè)家長(zhǎng)從主持人手里抽出5張片,卡片上寫(xiě)著動(dòng)物的名字,由家長(zhǎng)進(jìn)行模仿動(dòng)物的行為或模樣,小朋友來(lái)猜出動(dòng)物名字。小朋友們都猜得精彩極了,經(jīng)常引起大家哈哈大笑。

      終于輪到我了,爸爸從主持人手里抽了5張卡片,看了一下便問(wèn):“過(guò)馬路要走什么線?”我一聽(tīng)就知道是“斑馬線”,爸爸又拿出了第二張卡片問(wèn):“杭州野生動(dòng)物園里,它能把頭伸到我們車(chē)?yán)锏,是什么?dòng)物?”我想了想說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿!卑职挚戳丝醋詈笠粡埧ㄆ噶酥秆例X說(shuō):“這是什么?”我說(shuō):“牙齒啊”爸爸又問(wèn):“七星瓢后面一個(gè)是什么字?”我說(shuō):“是蚜蟲(chóng)!卑职重Q起大拇指說(shuō):“你真棒!”

      親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,我得了一等獎(jiǎng)。我真喜歡這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),下次我還要參加

    二年級(jí)作文300字 篇4

      遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

      "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂......"每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

      這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯,幸福和快?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

      遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥(niǎo)兒唱著春天的.奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始,一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的開(kāi)始。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      這么久的昏昏噩噩,還是沒(méi)有弄清,我應(yīng)該怎樣繼續(xù)前行。每一次的指點(diǎn),都會(huì)讓我有了新的啟發(fā),但不知什么時(shí)候卻變的封鎖自己,開(kāi)始了一場(chǎng)禁錮。因?yàn)檫@樣的封閉,我選擇的同時(shí),也失去了可以比現(xiàn)在更好的生活。

      那么,在陽(yáng)光的照耀下,可否重新給我一次機(jī)會(huì),面對(duì)自己。在短短幾百字里,不可能細(xì)數(shù)缺點(diǎn),也因?yàn)樵谶@短短的`時(shí)間里,我的腦海雜亂無(wú)章,不知所云。我喜歡的人依舊在我身旁,我喜歡的人依舊對(duì)我妥帖,那只是時(shí)間問(wèn)題,或許過(guò)了這幾年,我想我對(duì)周?chē)恼J(rèn)知會(huì)漸漸的變得明了。這所有的,時(shí)間總是會(huì)有治愈的方法。

      一生總有幾個(gè)角色,你要去扮演,或好或壞,但卻不能把真實(shí)的自己暴露在那一雙雙眼睛下面。卻是冷不過(guò)人心,涼不過(guò)人性。自己在某個(gè)特定的人面前,才會(huì)張開(kāi)雙手擁抱一切。

      就一個(gè)人站在陽(yáng)光下,任一絲絲的暖意流遍全身,讓生命釋放,這樣我會(huì)說(shuō),總會(huì)有力量支持著我,那么,前行萬(wàn)歲。因?yàn)橐恢眻?jiān)持那個(gè)信念,所以我可以一直走了這么久。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      今天,我們?nèi)グ⒁碳页燥垼驗(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ芗暗氖虑。我決定洗碗拖地。

      吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開(kāi)始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里,再按點(diǎn)洗潔精洗了起來(lái)。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺(tái)擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤(pán)子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著,我就開(kāi)始拖地了。

      我拿來(lái)拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的地方用力拖擦才拖干凈,濕的`地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個(gè)角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的媽媽都夸我是個(gè)能干的好孩子。

      收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會(huì)兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。

    二年級(jí)作文300字 篇7

      今天,我要幫媽媽整理毛圈襪,因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)這些襪子了。

      首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀,接著我和媽媽就開(kāi)始整理襪子了,我們先把襪子各個(gè)顏色分類(lèi),一共有5個(gè)顏色,大概有1500雙,我心想這么多弄的完嗎,非常有挑戰(zhàn)性的`事情,我決定試一試。

      我和媽媽先弄綠色,媽媽說(shuō):“先找到綠色的襪子,把各個(gè)顏色分開(kāi),分別單獨(dú)裝在麻袋里!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做,這個(gè)還是比較容易的,用了30分鐘,把所有的襪子顏色分別裝好。接下來(lái)我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎,裝好,然后打包,點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作,因?yàn)槲沂中,所以我只?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起,媽媽負(fù)責(zé)扎,這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間,等都分好,腰感覺(jué)特別累。弄完后,還剩下點(diǎn)數(shù),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害,所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來(lái)完成,媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。

      忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘,終于搞定了所有的工作,看著一袋袋整理好的襪子,很有成就感,同時(shí)心里也別有滋味,原來(lái)媽媽這么辛苦啊!我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。

    二年級(jí)作文300字 篇8

      八月初二是我的生日,因?yàn)槟翘煺蒙蠈W(xué),我就今天過(guò)了生日。今天爺爺奶奶都來(lái)了。

      我學(xué)完美術(shù)一回家就發(fā)現(xiàn)了桌子上的大蛋糕,可是我沒(méi)有吃,因?yàn)檫沒(méi)有插蠟燭呢。爸爸給我插了8支蠟燭,7支粉的,1支黃的。我許了一個(gè)愿望,可是暫時(shí)保密,有一個(gè)神秘感。我和爸爸媽媽爺爺奶奶吹滅了蠟燭,我想要蛋糕上的那條小蛇,爸爸給我用刀子切了下來(lái),我用小叉吃覺(jué)得太費(fèi)勁,媽媽給我們拿來(lái)了小勺子,每人都分了一把。我和奶奶倒上了果汁,我喝了一大口,真好喝呀!我們都開(kāi)始吃蛋糕了。吃完了蛋糕,給我分禮物。爺爺奶奶給我一箱核桃露,瓶子胖胖的',矮矮的。爸爸媽媽給我的是積木,還有8本科學(xué)書(shū),我非常喜歡這8本書(shū)。我姨送給我的是《唐詩(shī)三百首》。我覺(jué)得過(guò)生日真有趣,我好想天天過(guò)生日呀!

    二年級(jí)作文300字 篇9

      我有一個(gè)非常慈祥的外婆。

      我的外婆有一頭灰白的頭發(fā),小小的眼睛還是雙眼皮的,眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來(lái)時(shí)皺紋就像一對(duì)游動(dòng)的小魚(yú)。

      我的外婆很喜歡我。過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我回了外婆家,她一看到我就高興的合不攏嘴。我和她一起去用漁網(wǎng)捉小魚(yú),每一只小魚(yú),小蝦都在綠綠的浮草上。有一次我們捉到一只要脫下小尾巴的青蛙。我和 舅舅一起上山想捉幾只螃蟹,可一只都沒(méi)有,這讓我們很失望。可讓我意外高興起來(lái)的'是,我在外婆家屋外的墻角發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我高興得亂蹦亂跳,把它一把抓在手里給了外婆,外婆也顯得很高 興。

      時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼回廣州得時(shí)間到了,我依依不舍的和外婆告別。汽車(chē)還沒(méi)到,外婆的眼淚就像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下掉,我也不禁小聲的抽泣起來(lái)。

      我拉著外婆的手,安慰她說(shuō):“外婆,放暑假的時(shí)候,我還會(huì)回來(lái)看你的!

    二年級(jí)作文300字 篇10

      春天,是萬(wàn)物拂蘇的季節(jié),也是令人心醉的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我尋找著它的足跡。

      我問(wèn)小草:“春天在那里?”小草說(shuō):“春天在這里,春天在我的心里。你看,我們從土里鉆出來(lái),不就是為了迎接春天的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我又問(wèn)柳樹(shù):“春天在那里?”柳樹(shù)說(shuō):“春天,我能感覺(jué)到它。你瞧見(jiàn)了嗎?我這一身綠披風(fēng)不就是春天的代表嗎?那河岸旁邊的樹(shù)木花草不都是春天的象征嗎?” 我走到樹(shù)林里問(wèn)小鳥(niǎo):“春天在里?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我整天飛翔在藍(lán)天里,和白云嬉戲。我認(rèn)為春天在我們的行動(dòng)里,你看我們從遙遠(yuǎn)的'南方飛回來(lái),不就是春天的來(lái)到嗎?”我默認(rèn)了它的答復(fù)。

      春天我尋找著你的足跡,我找到你了,你是那么純潔美麗,你又是那么活潑,那么令我著迷!

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