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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)著三條小金魚(yú)。它們就像一家三口，金魚(yú)爸爸、金魚(yú)媽媽、還有金魚(yú)寶寶，它們整天悶悶不樂(lè)。
金魚(yú)媽媽是只鸚鵡魚(yú)，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚(yú)媽媽的尾巴與別的魚(yú)不同，它的尾巴是張開(kāi)的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚(yú)爸爸長(zhǎng)的胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的.像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來(lái)像戴著一副眼 鏡，金魚(yú)爸爸真神氣。
金魚(yú)寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛(ài)。兩片魚(yú)鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�。它們整天貼著魚(yú)缸壁不停地游來(lái)游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說(shuō)，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂(lè)，它們不想呆在這小小的魚(yú)缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚(yú)缸，想讓它們快活起來(lái)，可它們還是悶悶不樂(lè)，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來(lái)。”可是，哪里有沒(méi)有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請(qǐng)家住杭州、福州、臺(tái)州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開(kāi)瑞安已經(jīng)六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。這天，爸爸帶著我去火車站接大公一家人，在車站，我第一次看到了“和諧號(hào)”動(dòng)車組。“和諧號(hào)”真漂亮，車頭車尾都像子彈頭一樣，車窗就像飛機(jī)的窗戶，運(yùn)行時(shí)時(shí)速可達(dá)260公里。大公告訴我，20年前從福州到瑞安要一天多時(shí)間，這次坐動(dòng)車，只要一個(gè)半小時(shí)就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號(hào)”動(dòng)車組。
回到家，我滿腦子都是“和諧號(hào)”的影子，忽然想到，老師布置我們做廢磁卡的小制作，一個(gè)金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號(hào)”動(dòng)車組，既然現(xiàn)在不能坐就動(dòng)手做好了。當(dāng)即，我拿來(lái)膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料，開(kāi)始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起，做成長(zhǎng)方體的樣子，當(dāng)火車的車廂�？纯床粔蚪Y(jié)實(shí)，我又在里面加了一層膠帶紙，這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù)�，我才放心。然后，我又照樣子做了八�?jié)這樣的車廂，每節(jié)車廂的顏色各不相同，有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動(dòng)車頭了。這可有點(diǎn)難了，動(dòng)車組的車頭像子彈頭，該怎么做呢？我剪了兩張橢圓形的磁卡，用雙面膠粘在一起，可是覺(jué)得一點(diǎn)都不像，也沒(méi)有立體感，于是又該成三角形，還是不好看。一連做了好幾個(gè)火車頭都失敗，我都想放棄了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我做的火車車廂，大大地表?yè)P(yáng)了我，讓我信心百倍。我馬上請(qǐng)教爸爸，怎么做火車頭才好看？經(jīng)過(guò)我們爺倆研究，就用梯形加長(zhǎng)方形的`組合圖形，做側(cè)面，上下是兩個(gè)梯形，再用一個(gè)正方形把前面的口封住，一個(gè)既現(xiàn)代又美觀的動(dòng)車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住，連在一起，動(dòng)車組就基本成型了。可是我覺(jué)得有點(diǎn)像煙囪，比想象的要差一點(diǎn)，于是，我把自己的玩具箱打開(kāi)，找來(lái)了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動(dòng)車按上，一看漂亮多了，我的“和諧號(hào)”終于大功告成。我的心就像坐上真的動(dòng)車組一樣，無(wú)比歡暢！
“和諧號(hào)”動(dòng)車組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿，讓我們曹氏一家人在國(guó)慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號(hào)”也裝滿了我的心愿：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們變廢為寶，使我們的社會(huì)更和諧，更美好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，表姐打電話給大姨說(shuō)有時(shí)間上網(wǎng)，剛好我就可以跟她視頻了，我真是太開(kāi)心了，晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開(kāi)開(kāi)等她，終于看到姐姐上線了，我告訴她我都寫完作業(yè)了，然后問(wèn)她的語(yǔ)文作業(yè)是什么？你們的英語(yǔ)作業(yè)是什么？
然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算，咯咯，是那種，我自己都不知道答案的亂出的`題，可是媽媽說(shuō)，姐姐把答案都算對(duì)了，她真的好厲害哦，但是我也很厲害，因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個(gè)簡(jiǎn)單的字和表姐聊天了，而不是像過(guò)去只是亂按鍵盤來(lái)打字了，我現(xiàn)在打出來(lái)的可是有意義的字哦，可是到了八點(diǎn)半，媽媽說(shuō)太晚了，明天還要上學(xué)，不得不和表姐說(shuō)拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假來(lái)深圳陪我玩吧，幸福期盼中！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
放暑假了，媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃，我便開(kāi)始思索起來(lái)：8:30起床，8:30-8:40穿衣服洗刷，8:40-9:00吃早飯，然后必須有2小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間，1小時(shí)的練琴的時(shí)間，還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運(yùn)動(dòng)一下，透透氣。如果第二天有別的`課，必須復(fù)習(xí)的，還要專門空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫作業(yè)。
我想，有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)整個(gè)暑假的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
假如我是一滴水，我想流到沙漠里去，再讓風(fēng)把種子帶到那兒，讓種子發(fā)芽，長(zhǎng)大，讓那兒也充滿生機(jī)，變成一片綠洲。
假如我是一滴水，我想流到那些還未長(zhǎng)大的小樹(shù)的身旁去，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
夏天，人們可以在樹(shù)下乘涼。平時(shí)可以為我們遮風(fēng)擋雨，擋風(fēng)沙……
假如我是一滴水，我想流到干旱的田地里去，讓禾苗喝水。禾苗喝足了水，會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。秋天，人們會(huì)有好收成，這樣，農(nóng)民辛勤勞作的`汗水不會(huì)白流。
假如我是一滴水，我想和其他伙伴一起聚集成游泳池，讓小朋友在這里學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，使小朋友都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體來(lái)保衛(wèi)家園。
假如我是一滴水……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家有一對(duì)小倉(cāng)鼠，很可愛(ài)。它們圓圓的像個(gè)小絨球，有一雙黑溜溜的眼睛。
一只是灰色的紫倉(cāng)叫“肥寶”，一只是白色的銀狐叫“小胖”。它們住在有三層樓的鼠籠里。媽媽羨慕地說(shuō)；“現(xiàn)在小倉(cāng)鼠住的比我們好呢！”一樓擺著一個(gè)滑輪，是它們的'玩具。
還有一個(gè)小窩，是它們的臥室。二樓是它們的沙浴房，它們小倉(cāng)鼠最愛(ài)在里面打滾洗澡，把毛整理的又滑又亮。還有一個(gè)食盆，里面有面包蟲(chóng)。媽媽說(shuō)：“小胖快要生寶寶了，要多給它加點(diǎn)蛋白質(zhì)�！比龢怯幸粋�(gè)水葫。
平時(shí)這對(duì)倉(cāng)鼠它們會(huì)爬上去“吧嗒吧嗒”地喝水。旁邊的食盆里面裝滿了好吃的東西：花生、玉米、瓜子……兩個(gè)小倉(cāng)鼠在這里快樂(lè)地生活著，無(wú)憂無(wú)慮，像神仙一樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！您是我的第一位老師，在我的成長(zhǎng)中，您總是把我看得比自己還重要。
那天下午放學(xué)，正下著大雨。我沒(méi)帶傘，放學(xué)后只得冒雨奔跑。當(dāng)我來(lái)到校門口時(shí)，我看到了您，匆匆鉆到您那寬大的傘下，想躲避一下。
過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭向上看，咦？我頭上的天空變成了半紅半黑的，一邊肩膀濕漉漉的，可我的`身上卻是干爽的。那時(shí)，我多么心疼您，感激您�。�
媽媽，我現(xiàn)在要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
敬祝
工作順利
您的兒子：伯成
12月15日
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