二年級(jí)作文實(shí)用[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級(jí)作文 篇1
一只手輕劃過(guò)弦，縷縷樂(lè)音便在湖邊飄蕩出來(lái)。音，輕而緩，卻有著摸不透的深邃。那雙演繹心曲的手哭了，這是非木石之人無(wú)不為其情所感而扼腕淚下。指間微顫，揉著悲情，指肚勾弦，訴著哀怨。誰(shuí)，能體會(huì)乞者欲哭無(wú)淚的痛楚？那真是身如蓬草、飄零無(wú)著、無(wú)處話凄涼��！
你還記得嗎？誰(shuí)是琴仙？誰(shuí)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)的上大夫？那誰(shuí)又姓俞名瑞，字伯牙？或許你的`腦海只飄過(guò)齊桓公的霸氣，晉楚爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)七雄。而誰(shuí)又想過(guò)誰(shuí)？記起過(guò)誰(shuí)？
我擅長(zhǎng)古琴？不。我只擅長(zhǎng)在寂靜的環(huán)境里陶冶自己。讓自己與大自然融為一體。但這也許只是我的夢(mèng)想罷了。何為夢(mèng)想？即夢(mèng)中在想。
你何時(shí)聽(tīng)過(guò)，在我所譜寫的曲子里，閃過(guò)一絲憂傷，哪怕只有一絲，它也表明了我的心態(tài)。但，只有鐘子期，一個(gè)與歷史毫無(wú)相關(guān)的人物，他聽(tīng)懂了我的親聲。我也并非發(fā)脾氣，“乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”也不是無(wú)稽之談。我能做到——因?yàn)椋覐椀貌皇乔�，而是心情�?/p>
《高山流水》罷，《水仙操》也罷，其也不是驚世駭俗的絕作。
憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。這便是我苦苦等待他的結(jié)果。
巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水。善哉，子之心而與吾心同！
我從不為我的舉動(dòng)而感到后悔，因?yàn)�，為了一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的樵夫，而又不同于其他人的人，這樣，值了！
于是乎，武漢市漢陽(yáng)區(qū)月湖湖畔的伯牙琴臺(tái)里有著一個(gè)永遠(yuǎn)不屈的靈魂。之倔強(qiáng)，之決心，之毅力，是不同凡人所能比的。僅僅只是因?yàn)椋�，是伯牙�?/p>
二年級(jí)作文 篇2
有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷，他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒(méi)有太多的樂(lè)趣，他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來(lái)平凡也是一種樂(lè)趣，不平凡的人他們承受了太多，也失去更多，比如樂(lè)趣。
記得陶淵明游玩于山林之間，他沒(méi)有當(dāng)官，有的更多的是平凡人的生活�？葱袢諙|升，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)泉水叮咚，聽(tīng)蟲鳴鳥叫，聞花香怡人，聞山野之息。每天的生活都不會(huì)是乏味的.，感受的更多的是山林之間無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩(shī)，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這樣的千古名句，豈不趣哉？在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。
明時(shí)久負(fù)盛名的才子唐伯虎，學(xué)富五車，才高八斗，堪稱人中龍鳳�？珊髞�(lái)科舉失利，他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣？唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉，逍遙快活。他到處游玩，感受著平凡的樂(lè)趣。就如那一句“不見(jiàn)武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！彼雌埔磺�，歸于平淡，其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。
很多人向往朱元璋，李世民等人的千古帝業(yè)，但誰(shuí)知他們失去了多少樂(lè)趣！親情，友情，愛(ài)情的樂(lè)趣他們能夠享受多少？日理萬(wàn)機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn)，他們沒(méi)有太多的時(shí)間享受生活的樂(lè)趣，因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國(guó)家，千萬(wàn)子民。
平凡其實(shí)也是一種樂(lè)趣，關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。
二年級(jí)作文 篇3
馬大哈的我爸爸這幾天總是說(shuō)我王三快，為什么呢？因?yàn)槲页燥埧�、喝牛奶快、看書也快，一目十行�?/p>
由于我看書太快，不仔細(xì)，總看錯(cuò)字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時(shí)出現(xiàn)了一道歷史題，我把爸爸拽過(guò)來(lái)問(wèn)他這道題，并讀了一遍，爸爸說(shuō)：馬大哈，題中的.是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯(cuò)了。我急忙說(shuō)，下次不會(huì)了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見(jiàn)電腦上寫著豬八戒現(xiàn)場(chǎng)吃餃子。幾個(gè)字，不由自主地讀出來(lái)，讀成了獵八戒現(xiàn)場(chǎng)吃蚊子了，爸爸一聽(tīng)大聲訓(xùn)我：真笨！好好看！上面寫的是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。
同學(xué)們可別學(xué)我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書要認(rèn)真，千萬(wàn)別當(dāng)馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話。
二年級(jí)作文 篇4
星期天，大地暖烘烘的，小草碧綠碧綠的，我興高采烈地出去玩耍。
當(dāng)我走到樹林時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小鳥，它非常難過(guò)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了，鮮血直流，我急忙把小鳥小心翼翼地抱起來(lái)，不顧一切地奔跑。
過(guò)了一會(huì)兒，我跑回了家，拿出藥箱，給小鳥的腿包上紗布，還不斷地對(duì)它說(shuō)：“小鳥，沒(méi)事的，很快就會(huì)好的。”
過(guò)了兩星期，小鳥的腿徹底好了。我想把小鳥留下，但是又想：小鳥應(yīng)該回到大自然，如果把它留下，它的.爸爸媽媽會(huì)非常焦急的。
最后，我把小鳥放走了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我治好了腿，祝你生活天天開(kāi)心�！蔽曳路鹇�(tīng)到了小鳥的話，心里樂(lè)開(kāi)了花。
二年級(jí)作文 篇5
我一直想養(yǎng)一只狗。今年春節(jié)，媽媽給我買了一只才出生三個(gè)月的“吉娃娃”。我給它起個(gè)名字，叫皮皮。皮皮十分可愛(ài)。它長(zhǎng)著一身黑白相間的短毛，摸起來(lái)很柔軟。頭圓鼓鼓的'，耳朵尖尖的，眼睛黑亮亮的，像兩顆寶石，仿佛能說(shuō)話。它叫起來(lái)，聲音很低，像只小貓咪。一跑起來(lái)，脖子上的鈴鐺就響個(gè)不停。它高興的時(shí)候就搖頭擺尾，跑來(lái)跑去，一副神氣活現(xiàn)的樣子。
皮皮特別喜歡和我玩。只要我坐在地板上，它就會(huì)往我身上躥。有的時(shí)候甚至爬到我的肩膀上，舔我的臉，弄得我開(kāi)心地大叫�？墒牵衲甓焯�，皮皮受了凍，最后死掉了。我非常難過(guò)。
我想，以后我再也不會(huì)養(yǎng)狗了。
二年級(jí)作文 篇6
今天中午，太陽(yáng)暖洋洋的，東方紅學(xué)校的小記者你一言我一語(yǔ)地來(lái)到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局，聽(tīng)說(shuō)這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢！
我們剛踏進(jìn)那里的大門，污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的'到來(lái)。周經(jīng)理帶著我們來(lái)到休息室，沒(méi)想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問(wèn)，有的問(wèn)污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問(wèn)污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來(lái)，一會(huì)又放下，一會(huì)又舉起又放下，這時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架，一方“堅(jiān)持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風(fēng)，我沒(méi)能采訪成功。
休息好了，小記者們?cè)摮鋈⒂^參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來(lái)呢！我們來(lái)到污水池邊，只見(jiàn)臭氣熏天的污水首先通過(guò)“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來(lái)，然后通過(guò)“細(xì)格柵”凈化后，再通過(guò)氧化池把一些有害物反應(yīng)掉，最后還要通過(guò)“二沉池”沉淀后流出來(lái)的水就是清澈無(wú)比的干凈水了�？此坪�(jiǎn)單的污水處理卻要經(jīng)過(guò)這么多道工序，看來(lái)那里的工作人員可真辛苦�。�
通過(guò)這次活動(dòng)讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護(hù)水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。
二年級(jí)作文 篇7
一天中午，陽(yáng)光明媚，小兔子在粗壯的大樹根前看書。藍(lán)藍(lán)的天空好像被清洗過(guò)一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上種著好多茂盛的、茁壯成長(zhǎng)的大樹。
小兔子特別喜歡在這一根樹樁上，津津有味地看書，樹樁上放了好多它帶的書。看著看著，小兔覺(jué)得坐著看書不舒服，就躺在綠油油的草地上看著自己的`漫畫書。突然，山羊伯伯過(guò)來(lái)了。山羊伯伯苦口婆心的勸小兔：“你不能在陽(yáng)光底下躺著看書，這樣會(huì)近視的�！毙⊥眉傺b說(shuō)：“沒(méi)事，我視力出了名的好，不會(huì)近視的�！�
這時(shí)小兔想：山羊伯伯說(shuō)不能躺著看書，那我就坐著看書吧。于是，小兔子連忙坐了起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。這時(shí)，小鹿來(lái)了，它熱情地說(shuō)：“小兔子，你不能在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書，這樣會(huì)近視的�！钡切⊥脹](méi)有聽(tīng)山羊伯伯和小鹿說(shuō)的話去做，還是我行我素，在陽(yáng)光底下看，看累了就躺著看書。
當(dāng)它戴上眼鏡后，他懊悔極了，再也不在陽(yáng)光底下看書了，也不躺著看書了。
二年級(jí)作文 篇8
有一天，媽媽生病了，實(shí)在沒(méi)有精神洗碗。我就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗吧！”媽媽用不太肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你要小心點(diǎn)哦！”
那是我第一次幫媽媽洗碗，其實(shí)心里挺緊張的'。我照著媽媽的提示認(rèn)真地洗好碗。媽媽非常高興地表?yè)P(yáng)了我，還打電話跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸很開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝文文，能替爸爸照顧媽媽了真懂事！”
那天我樂(lè)壞了，想想自己真的是長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做家務(wù)了。再長(zhǎng)高點(diǎn)，我就可以穿媽媽漂亮的衣服和高跟鞋了，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，嘻嘻。我急切地希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大！
二年級(jí)作文 篇9
針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的，而人卻是磨練出來(lái)的。
——題記
炎炎夏日中，猛烈的太陽(yáng)燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發(fā)出來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍(lán)，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風(fēng)飄逸……
微風(fēng)的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓(xùn)——那艱苦的5天里。太陽(yáng)仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場(chǎng)上等待著與烈日相抗的考驗(yàn)——站軍姿10~20分鐘�！巴�！10~20分鐘呀！soeasy啦！小菜一碟，根本難不倒我！”……大家第一次聽(tīng)到紛紛議論起來(lái)。結(jié)果，卻倒下了十多二十個(gè)。那時(shí)我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個(gè)之一，因?yàn)槲抑牢页晒α�，成功了就是勝者，勇者�?/p>
辣
記得站軍姿時(shí)，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經(jīng)夠我們受的了。我們的汗從頭發(fā)間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺(jué)得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經(jīng)汗流浹背了�；鹄崩钡奶�(yáng)再加上辣辣的汗水，這次軍訓(xùn)真是夠辣的了！
苦
軍訓(xùn)是苦的，這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。自從第二天加大了軍訓(xùn)的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓(xùn)練‘蹲下與起立’時(shí)，一蹲下，我們就開(kāi)始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結(jié)果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來(lái)過(guò)了十多分鐘，教官見(jiàn)我們知錯(cuò)了，不說(shuō)話了，便叫我們起立，繼續(xù)訓(xùn)練，誰(shuí)知，我們班的一些同學(xué)可能是因?yàn)樘哿�，想發(fā)泄發(fā)泄一下，便又輕輕地訴起苦來(lái)了，教官聽(tīng)到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”（在空中用力抓空氣）。到了晚上，手軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，腿也好像不是自己的一樣，不聽(tīng)使喚。軍訓(xùn)真的好累！那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班集體，所以必須有福同享有難同當(dāng)。如果軍訓(xùn)不苦，那還叫軍訓(xùn)嗎？……”
甜
軍訓(xùn)是甜的。每當(dāng)休息時(shí)間到時(shí)，我們那可愛(ài)的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)有一種很難用語(yǔ)言來(lái)形容的親切感。他是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的小朋友，他也在這5天時(shí)間里教會(huì)了我們?cè)S多歌兒，如：《精忠報(bào)國(guó)》，《軍中綠花》，《再見(jiàn)》等，后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——原來(lái)盧教官也是一個(gè)跟我們一樣是可愛(ài)、活潑的'新世紀(jì)的90后青少年。怪不得他狠不下心來(lái)罰我們啦！自從，知道這個(gè)消息之后我們的心都很開(kāi)心，像吃了蜜一樣的甜。
酸
軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的。在第五個(gè)晚上，我們給了教官一個(gè)驚喜——送別聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)晚，我們就一起回顧了這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教官的感言也讓我們激動(dòng)、興奮起來(lái)，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因?yàn)槲覀兌贾肋@是與教官相處的最后一個(gè)晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來(lái)所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個(gè)勁地浮現(xiàn)出這五天以來(lái)跟教官一起過(guò)來(lái)的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說(shuō)軍訓(xùn)的結(jié)尾是酸的��！
又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我的思緒從軍訓(xùn)中拉了回來(lái)。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：有些人，只會(huì)在我們的世界里匆匆而過(guò)，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛(ài)笑、愛(ài)唱……有些人總說(shuō)，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓(xùn)他只罰過(guò)我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對(duì)不上號(hào)，他而是一位美麗、可愛(ài)的天使。
我們這次的軍訓(xùn)有風(fēng)有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過(guò)來(lái)了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來(lái)的。
在這次軍訓(xùn)中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數(shù)我們的友誼了，無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與教官之間，同學(xué)于老師之間；在教室、在操場(chǎng)、在宿舍、在休息時(shí)我們都互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)一心。雖然到了最后，我們沒(méi)能給教官一個(gè)特好的榮譽(yù)，但我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么不可能。
你們說(shuō)對(duì)嗎？
204班加油！因?yàn)槟銈兪峭跽�！“王者四班，所向無(wú)敵。”
二年級(jí)作文 篇10
迎著瀟瀟細(xì)雨，伴著柔柔輕風(fēng)，手捧艷艷的花朵，我又回到了曾經(jīng)常走過(guò)的熟悉的山間小路。
雨后，小路變得泥濘不堪，依稀中，我仿佛又看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那瘦小的彎曲的身影……
記得那時(shí)我才剛上小學(xué)一年級(jí)。一個(gè)雨中清晨，我在上學(xué)的路上驀地發(fā)現(xiàn)，泥濘的小路上，竟然每隔一步，就鋪著一塊磚，一直在山邊延伸著。我感到驚奇，沿著磚塊向前尋去，卻見(jiàn)一位彎腰駝背的'老爺爺提著簸箕，里面裝著磚塊，一步一喘地、蹣跚地走著，時(shí)而在泥濘之處放下一塊磚，還用腳踩了踩，覺(jué)得踏實(shí)了，才滿意地向前走。他穿行在雨幕中，漸漸消失在蜿蜒的小路上。
雨過(guò)天晴，幾天后放學(xué)時(shí)，我又順著小路走著，走著。此時(shí)，路面已干，而磚塊卻不知去向。此時(shí)，我的目光我無(wú)意中落在了從泥土里鉆出來(lái)的一小叢嫩綠的香蒿葉上。只見(jiàn)葉兒上閃爍著晶瑩的小水珠，在陽(yáng)光照耀下，正在閃光呢！我不禁聯(lián)想到那蜿蜒山路上的老爺爺，依稀閃現(xiàn)了那彎腰駝背的瘦小身影。從此，那瘦小、彎曲的身影就朦朧地印在我天真無(wú)邪的心靈里……
望著這條熟悉的小路，我忽然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)兒、雨兒和花兒，似乎都在低聲訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事，好像都在告訴人們：有一位瘦小的老人，他為別人想得多，為自己想得少。他的心靈永遠(yuǎn)比太陽(yáng)燦爛，永遠(yuǎn)比黃金值錢，永遠(yuǎn)如寶石在閃光……
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