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二年級作文集合【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
天空中飄著毛毛細雨，小朋友們撐著漂亮的小花傘，成群結(jié)隊的'來到了小河邊，因為河里正在舉行一場音樂會呢。你瞧，青蛙蹲在荷葉上唱歌，小魚兒蹦出水面演奏出音符，微風吹過水面，青青的荷葉搖曳出一支支美麗的舞曲……
小朋友們在雨中快樂地奔跑，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容，他們在淅淅瀝瀝的小雨中盡情地玩耍，撒下一串串銀鈴般的笑聲，撒在風里，落在雨中。
二年級作文 篇2
小河嘩啦啦，小猴們樂開花。小猴們?yōu)槭裁丛趺锤吲d？原來他們打算去河對面的山上摘桃子去。
天氣很熱，空氣里可以聞到果子的香味，幾十只小猴子唱著歌跳著舞，成群結(jié)隊地來到河邊。可是到了河邊，除了光禿禿的`石頭，什么也沒有？河流很深，河水湍急地流淌著。怎么過河呢？小猴們抓耳撓腮，沒了主意。
不遠處，大大小小的動物們，三五成群地在河邊喝水和嘻戲。最顯眼的是大象和長頸鹿，大象用長鼻子玩著水，長頸鹿則拉著長脖子，優(yōu)雅地向小猴們打招呼：“有什么可以幫忙的嗎？”
“長頸鹿嬸嬸，您好！能把我們都馱過河嗎？”一只小猴問道。
“當然了，愿意效勞！”長頸鹿邊說邊開始行動了。
大象看見猴子們隊伍龐大，他聰明地伸出長鼻子，搭在長頸鹿的脖子上，臨時建成了一座“小橋”。
大象喊了聲：“上橋啰……”，話音未完，小猴們你擁我擠，爭先恐后地搶著上橋過河，不一會兒，就全過了河。
小河嘩啦啦，小猴們樂開花。他們一溜煙地向山坡上的桃園跑去。
二年級作文 篇3
森林的獾和狗熊是一對好朋友，它們都喜歡吃魚，于是就約好了去動物河抓魚。
第二天，狗熊和獾在動物河畔見面了，獾拿著水桶來到河畔，狗熊呢？則拿著一大袋子零食來了，狗熊對獾說：“獾弟弟，你下河抓魚吧，我太累了。”他躺在大樹下打起了瞌睡。獾擼起衣袖，挽起褲腳，下河抓魚去了。
狗熊懶洋洋地躺在草地上曬著太陽，打著盹兒，不一會兒就睡沉了。獾，正在尋找著魚呢！它站在水中一動不動地等著小魚游來。獾終于看到了一條又大又肥的魚，他一個猛子扎到水里，抓到了一條活蹦亂跳的魚。接著一條又一條，簡直是大豐收呀！
黃昏十分，獾拿起滿當當?shù)乃白诓莸厣�，對熟睡�?狗熊深深地嘆了口氣。獾生起了火，燒著香噴噴的魚，吃的不亦樂乎，正打著飽嗝呢！狗熊呢？估計在夢中坐著吃烤魚呢！
狗熊醒了，看到了光溜溜的水桶，吃得飽飽的獾，再摸摸自己饑腸轆轆的肚子，很是氣憤，便問獾：“獾弟弟，你怎么能這樣呢？一點也不留給我呢？你太自私了！”
聽了狗熊的話，獾卻不急不慢地說：“狗熊哥哥，你那么懶惰，自己曬太陽睡大覺，讓我一人下河抓魚，傾訴的不應(yīng)該是我嗎？”
是呀！如果一個人勤勞，他是可以享受幸福生活的。但如果一個人懶惰怎么會有好果子吃呢？那不是不勞而獲嗎？
二年級作文 篇4
公元4世紀初，西晉王朝的政權(quán)岌岌可危。國家軍隊大元帥一職空缺，眾臣一致推薦王衍。他曾擔任太傅軍司，善于領(lǐng)兵布陣，是統(tǒng)領(lǐng)軍隊的`最佳人選。誰料在皇上宣布任命之前，王衍搶先伏地求饒：“小人不才，根本沒有領(lǐng)軍的才能，一旦當上元帥恐怕只能誤國誤民呀！皇上還是讓其他能人來擔此重任吧……”皇上見王衍執(zhí)意推辭，只好作罷。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，歷朝歷代的能人志士都渴望執(zhí)掌兵權(quán)，你卻主動棄之……”王衍回應(yīng)道：“你們懂什么！當今我朝正四面受敵，軍隊又屢戰(zhàn)屢敗。在此時當元帥，說不準明日就會淪為敗軍之首，甚至戰(zhàn)死疆場呀……”
不久，晉軍果然被北方漢國將軍石勒擊敗，王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華，來牢房討教治國之道。王衍講得頭頭是道，石勒大加贊賞，要安排他做自己的軍師。王衍犯了難，他深知石勒有勇無謀不會有大作為，一旦跟隨他自己日后定會遭殃，于是再三推辭：“我老了，再無心過問政治。您另請高明吧！”
石勒不甘心，問手下有誰能讓王衍歸附自己？手下勸說道：“王衍在晉國官運亨通，可在國難之際尚不肯為晉朝出力，怎可能真心歸附于我們？對待這種沒有責任心的人，最好的辦法就是除掉他�！笔疹D悟，夜里就派人殺了王衍。
王衍缺少的不是聰明才智，而是敢于負責、勇于擔當?shù)木�。面對責任，靠小聰明也許能求得一時輕松，但最終還是要為推諉付出慘重代價。
二年級作文 篇5
在今天的語文考試中，我們集體遇見了問題。
寫看圖寫畫時，正考慮寫不寫題目時，一個同學問監(jiān)考老師，用不用寫題目。老師回答不用寫。就這樣，我們?nèi)喽紱]有寫題目。結(jié)果，這樣做是不對的。
有些同學知道后，就開始埋怨監(jiān)考老師。其實，是因為我們自己拿不準，沒有好好審題。如果我們自己很確定的`話，老師說什么都不重要了。
遇見問題，不要先去埋怨別人，而是要先看看是不是自己的原因。
二年級作文 篇6
從我們呱呱墜地的那一瞬間起，就注定我們哭的方式去迎接這個繁華而又奇妙的世界。世界之大，無奇不有，像我這樣的人，就是個愛哭的胚子。
從小到大，只要遇到不順心的事，我就“哇哇”的哭,一哭不要緊，要緊的是我的眼一哭就腫得像熊貓眼似的。上初中后，我還是改不了這個習慣，我媽也成天說我大了，不能再哭了，不然眼睛就不水靈了，人也不漂亮了。唉！難道我就改不了這個習慣？不！我能改掉。
初二這年的下學期期中考試要在這星期公布了。我激動地像只兔子一樣“唰”的躥回到班里，看到班名次在墻上貼著，我趕緊跑過去。目眼從第一個名次一直到地三十八個名次。此時，猶如一個錘子砸在我頭上一樣，我的淚流了出來。這天晚上，夜是如此的黑，以至于我搜索不到回到寢室的路。天空中，沒有星星，沒有月亮，似乎周圍的一切都是漆黑一片。當我想起來我學過的《名人傳》中的貝多芬，貝多芬真是可憐至極，他的.聽覺，大大的衰退了，但它仍在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。在他的一生中，他從沒有哭泣，更沒有放棄，但他以他承受的痛苦比我們平常人多得多，而他卻從未哭泣。我雖不及他的萬分之一，但我可以像他一樣堅強，不哭泣。
從此，我不再哭泣。因為眼淚未必能將這一切的事抹去，也未必能讓我再次堅強，哭泣不過是一種發(fā)泄方式，也許只要堅強，我便不會再哭泣，也不會像以前一樣痛苦。因為貝多芬的堅強意志感染了我，所以今天的我有所不同。
二年級作文 篇7
xx月xx日下午，我們xx班全體小記者來到太倉市廣電總臺演播廳觀看“愛敬誠善，德潤太倉”——江蘇省道德模范頒獎典禮。
我們來到演播大廳時，里面已經(jīng)坐了很多人，最引人注目的是坐在第一排的道德模范們，他們胸前都戴著紅色的綬帶。我們這群身穿紅馬甲的小記者穿行其間，就像一條流動的紅色綬帶。我們安靜地坐了下來，期待頒獎典禮馬上開始。
“主持人上場了！主持人上場了！”當身穿盛裝的主持人走上舞臺時，我們抑制不住內(nèi)心的喜悅。視頻里播放道德模范的感人場景，演員們講述著道德模范的動人故事。他們的每一個故事都是不同尋常，其中有兩位模范令我印象最深刻。第一位就是大家的“電影哥”阿陸師傅——陸丁興。他二十年如一日為大家義務(wù)放電影，他熱愛電影，在他的崗位上默默無聞地工作，向人們傳播著真、善、美。每次看到戰(zhàn)士們臉上露出的笑容，他就感到這就是自己的人生價值。還有一位就是歸莊阿姨梁雪芳，她14年來，作為一個打工者，帶起了一批草根志愿團隊，悉心照顧孤寡老人的日常起居。她就是這樣一個平凡中見偉大的人，得到了大家的贊美。
一個個模范的故事講完了，臺上的.領(lǐng)導熱情地贊頌他們。臺下報社的大記者爭著為他們拍照，觀眾們?yōu)樗麄冺懫鹆藷崃业恼坡�。他們的臉上露出了喜悅的笑容�?/p>
道德的力量如春風化雨，潤物無聲，讓我們像每一個道德模范致敬，向他們學習！
二年級作文 篇8
秋天，漫山遍野看滿了不惹人注目的野菊花。
小時候我去老家玩，奶奶帶我到地里去，看到每一塊地地邊，路邊都盛開了黃茸茸，白茸茸的野菊花，它沒有玫瑰的香氣，沒有牡丹的.富態(tài)華貴，但它生命力極強，在貧瘠的土地上也能頑強生長。
野菊花還有很多藥用價值，它可以清熱敗火，治感冒，治外傷，還可以明目呢，因此我愛野菊花。
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