二年級作文300字（匯編3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　嘿，窗外瑞雪紛飛，無數(shù)片小雪花紛紛揚揚地飄落下來，地上白了，房子上白了，樹上也白了，好像魔術(shù)師把這一切變成了一個童話世界。

　　小玲見景色這么美，高興地對媽媽大聲說：我們?nèi)ス珗@拍照片呀!公園里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滾雪球，還有的在堆雪人小玲找好了一個地方，對媽媽說：快到這兒來，這個姿勢照一張。媽媽正要按下快門，就在這一瞬間，鏡頭里的小玲不見了，她向遠處跑去，只見一個小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，給他擦了擦眼淚，問：你的媽媽呢?我們?nèi)フ覌寢尅Ｐ×嵴f完，給他拍掉身上的雪。小弟弟見姐姐這么好，就不哭了。這時，媽媽趕忙按下快門，把這感人的一幕拍了下來，留做紀念。

　　小弟弟的`媽媽來了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心靈更美。

二年級作文300字 篇2

　　這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河，也跟著起哄!今天終于雨過天晴了!

　　我和王露來到我家前面的一個小區(qū)，那里由于地位低，又靠近河，所以，那里都淹著了。小區(qū)電動門外，壘起了一個小“堤”，我斗膽跨過這個小“堤”，進去了。王露也跟著我一起。我們聽一個老奶奶說，都是河里的水流進來的`，也有可能是下水道里的水。我想：那就應該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個塑料袋，在袋子里灌了一些水．我和王露便兵分兩路，捉起了魚，首先，我看到了一只黑溜溜的魚，個頭不大，但很可愛．我真想馬上捉到它，我蹲下來，用手一按，便把它困在我的“手牢”里了．我喊來王露，剛想把它抓起來，它就趁機，一溜煙的跑了．我想：唉，真倒霉！大半天了，一條魚都沒抓到．我又想：別氣餒，一條魚有什么大不了的，再捉嘛，反正多的是．于是我又繼續(xù)捉了起來，這次吸取了上次的教訓，果然捉到了１條好大的刀子魚，一次一次，一個下午捉了５條大魚呢！

　　真開心！哦耶！

二年級作文300字 篇3

　　我的表弟叫王澤賢，他長得虎頭虎腦的，聰明伶俐，怪不得我們都管他叫小虎子。而且他還有一雙大眼睛，特別像動畫片上的卡通人物。你別看他那么瘦小，才0多斤，他的力氣可大著呢，有時他的力氣和我差不多。

　　今年暑假，我去了他家，那天早晨7：00他就給我打了電話讓我早點過去。到了他家，他先讓我和他一起看了奧特曼、七龍珠的光盤，看完以后。他把他們家的大魚缸的蓋子打開，從柜子里拿出來一張小魚網(wǎng)，來捉魚缸里的錦鯉魚和清道夫，被他玩死的魚不下幾十條，你說他淘氣不淘氣？小虎子他還很聰明，在我們沒事干的'時候，他讓我教他在電腦上怎么玩游戲，我教他了桌上彈球、蜘蛛紙牌和經(jīng)典紙牌，告訴他這個鍵是干什么用，的那個鍵是干什么用的和怎么移動紙牌等等，他很快就把這些全都學會了。他是不是很聰明呢？

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了回家的時間，他不想讓我回去，又怕我媽媽不同意，于是他就給我想了一個辦法，先讓我住在他們家，明天再讓我回去。

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