二年級堆雪人作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的二年級堆雪人作文10篇,希望對大家有所幫助。
二年級堆雪人作文 篇1
寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野一片白色,蓋住了彩色的大地,給小草蓋上了一層棉被,到處白茫茫的,好看極了!
一早,小明、小紅、小麗三個好朋友就在雪地上活蹦亂跳,在雪地里奔跑,商量著玩什么呢,最后,三人決定堆雪人,堆一個特別大的雪人。
于是,小紅和小麗開始堆雪人圓滾滾的身體。軟軟的、白白的雪很快成了一個球形。然后,小明拿了一個稍小的雪球,堆在大雪球上,小紅和小麗正在想怎么做雪人的五官時,小明又帶了一些東西過來。小紅小麗便把小明帶來的掃把做雪人的手,胡蘿卜做雪人的鼻子,兩顆黑色的'彈珠做雪人的眼睛。終于完成了,漂亮的雪人,在陽光下閃閃發(fā)亮。小朋友露出了一個個微笑的臉蛋!
二年級堆雪人作文 篇2
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭。”可是要做雪人的身體雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點兒雪!闭f完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個雪球做蝴蝶結,放在雪人的'頭上,又搓了四個雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”
我想:如果下次再下雪該多好!
二年級堆雪人作文 篇3
“下雪啦!下雪啦!”我高興地歡呼起來。妹妹聽到了我的歡呼聲,探頭探腦地把目光迎向窗外。媽媽也趕緊扶著妹妹的手,不由自主地盯著那從天而降一大塊又一大塊的鹽,臉上露出了一陣驚喜。
初冬已經過去了,雖然大家感到有一陣的寒意,這突如其來的瑞雪給了我興奮而歡快的心情。你看那遠山的地方很快就變了樣,近處房屋和池塘也齊刷刷地光潔一片。田野里沒有了動物活動的蹤跡,偶爾會聽到麻雀嘰嘰的叫著,好像在歡迎白雪的光臨。馬路上的'行人都急急忙忙地飛奔著,想趕快回家好好地暖和一下身子。
大約半天的工夫,雪終于停了。媽媽提議大家一起堆個雪人。我第一個舉雙手贊成。我們拿來鐵鍬,在門前的空地上一鍬一鍬地挖著,還是媽媽動作嫻熟,半小時就堆得比我個兒高了。我拿出彩筆在雪人的臉上畫起來,又從廚房里拿來胡蘿卜當作雪人的鼻子,嘿!一個華美俊秀的雪人滿臉堆笑地望著我!
我急忙讓媽媽拿出手機給我和雪人拍個照,我可真開心!
二年級堆雪人作文 篇4
我最喜歡冬天了,因為冬天會下雪,我們就可以打雪仗了。
今天杭州終于迎來了新年后的第一場雪。清晨我打開門,門外一片白茫茫的樣子,爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套,包的嚴嚴實實的,生怕它會凍著。樹上,房子上,洗衣板上,都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說:“妹妹,快點來,我們來堆雪人!泵妹谜f:“好啊!”我和妹妹分工合作,我先把雪鏟在一起,堆起了一個胖乎乎的身子。又堆起了一個又大又圓的腦袋,放在上面。然后用兩塊木炭當作雪人的眼睛,再把胡蘿卜插在雪人的臉上,哈哈,雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個大嘴巴,最后把兩個掃把放在雪人的兩邊,當作雪人的'手。就這樣一個漂亮的雪人就出現在我們的面前了。
雖然我們的小手有點凍僵了,但是看到我們的成果,我們還是很高興的!
二年級堆雪人作文 篇5
早上,我一起床就發(fā)現外面下雪了,我想,正好可以堆雪人。放學以后,我就跟奶奶說,我要去樓下的操場上堆雪人,奶奶同意了。我?guī)乡P子,二話不說就和奶奶去堆雪人了。
到了那里,首先我和奶奶把周圍的雪弄到一塊,接著,我們就開始堆雪人了。我們先堆好了身體,接下來我們給它做了個圓圓的頭。然后,我又找了幾顆石頭,我用兩顆黑色的'小石頭做雪人的眼睛,用一顆棕色的石頭做它的嘴巴。奶奶又給它做了兩只手,最后我們給雪人做了一個翹翹的鼻子。不一會兒,就大功告成了!我看著雪人,它好像在對我笑呢,真開心呀!
二年級堆雪人作文 篇6
早上起來,我往窗外一看,哇!白茫茫的'一片,就像給大地蓋上了棉被,叮咚門鈴響了,我一看是歡歡來找我,我像風一樣收拾好。
我跟歡歡,月月,苗苗一起堆雪人,我們首先運一些雪花,然后,我上樓拿一個水桶,一個漏勺,把水桶裝滿,然后把他的旁邊堆上雪花
把水桶掀開,然后在中間劃一下,上半邊是頭下半邊是身子,我把漏勺裝滿,把它壓平放在雪人的頭上就是帽子,再用一根草做頭發(fā)完整的一個雪人就出來了,我看著他胖呼呼的樣子真可愛。
歡歡跟苗苗半途而廢,今天真開心呀!
二年級堆雪人作文 篇7
周日的早上一起床,我發(fā)現昨晚下了一夜的雪,外面白茫茫的'一片,大地好像蓋上了厚厚的棉被,房屋和樹木仿佛披上了一層銀紗。
吃過早飯,我和小明、小剛相約一起到院子里堆雪人。我們首先滾了一個大雪球,之后又滾了一個小雪球,然后將小雪球壘在大雪球上面,再用紅蘿卜給雪人當鼻子,又用兩顆巧克力做雪人的眼鏡,再拿竹筐給雪人帶上帽子。小剛說:“用我的圍巾給雪人帶上吧!闭f完,他就把自己的圍巾卸了下來,給雪人圍上了。雪人一下子帥氣了起來。
雪人堆好了,我們開心地圍著雪人轉圈圈玩。我們的笑聲引來了四只可愛的小鳥,它們落在雪人的頭頂上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“你們真棒呀,竟然能堆出這么漂亮的雪人!”
二年級堆雪人作文 篇8
這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊,然后穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個扣子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個帽子!蔽胰ツ脕硪粋小桶當雪人的帽子。然后我們照著大雪人的.樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。
幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了!蔽颐靼姿麄儽蝗芑,但我心里永遠記著它們。
二年級堆雪人作文 篇9
爸爸說這幾天會下雪。就在今天,我終于把雪盼來了。早上我起床了,剛拉開窗簾,哇!呈現在我眼簾的是一個銀白的世界!我趕緊跑出去,用手迎接小小的雪花。晶瑩的雪花落在我手里,不一會兒,它就化了。中午,我打電話給我的好朋友王梓帆,和她約好下午一起去翠湖公園堆雪人。
我們剛走進翠湖公園,哇!柳樹上掛滿了雪,好像一根根銀條垂在半空中,真壯觀!我們好不容易在一個土堆上找到一處沒有踩過的'雪,開始堆雪人。
我們分好了工:我堆雪人的身子,爸爸給我運雪,王梓帆和她媽媽做雪人的頭。
我堆了一個自以為很大的身子,剛想去叫王梓帆過來看看,突然發(fā)出王梓帆做了一個比我堆的雪人大十倍的頭!可是,身子應該比頭大呀!這時,爸爸教我一個方法:把四周的雪往中間推,就可以把身子堆大。我試了一下,身子果然大了很多。做完了頭和身子,就該做面部器官了。我用一個飲料瓶蓋子在雪人眼睛、鼻子的位置蓋了一下,王梓帆用手在雪人臉上畫上了嘴巴。最后我們用兩根樹枝做好了手。
望著堆好的雪人,我們開心地笑了。感謝這場大雪,它讓我看到了美景,也讓我收獲了快樂!
二年級堆雪人作文 篇10
記得去年冬天,雪仙子悄悄地光臨桂林,給大家?guī)砹藲g樂。
那天早晨,我和小伙伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪,全都罩上了一層厚厚的雪,遠遠望去,整個世界就像披上了一件銀白色的大衣,美麗極了。
大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來,堆在一起,關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸負責堆雪人。不一會兒,一個胖乎乎的`小家伙就出現在大家面前,大家左看右看,總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來,看見大家堆的雪人,樂得大叫起來:“您們怎么堆了個彌勒佛?”大家看著雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起來。
大家回到操場上,看見那里有一大堆雪,大家又堆了一個雪人,胖乎乎的身體,圓溜溜的腦袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿卜似的手,圍著雪人唱呀跳呀,歡笑聲在校園中回蕩。
為了永遠記住這美好的時光,爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪,那該多好。
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