有關(guān)二年級小鳥的作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級小鳥的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級小鳥的作文 篇1

　　20xx年的一個(gè)清晨，我穿好制服，戴好帽子，精神抖擻地來到人民法院，因?yàn)榻裉焓俏疑习嗟牡谝惶臁?/p>

　　門外很少有人，我休息了一會兒。忽然一只小鳥怒氣沖沖地飛進(jìn)來。我笑著問：“你來干什么呀？”“我……我是來告狀的……”小鳥氣喘吁吁地回答。我驚訝不已：“那你告誰呢？”“告得就是你們?nèi)祟�！你們毀壞了我們的家園。

　　本來是多么美麗的森林�。∥业耐�伴們在枝間嬉戲，清澈的小河彈起了琴，那優(yōu)美的.聲音讓小魚都陶醉了……”小鳥又傷心起來，“現(xiàn)在，你看看樹林里滿是木樁，小河被污染了，河里的動物都死了，我的同伴們無家可歸，森林是多么凄涼啊!”說完，小鳥破口大罵:“你這個(gè)gou官，不分清是非，就亂砍樹，砍了樹，造大廈，建高樓，一切都是為了自己!你知道嗎，砍一棵樹只需幾秒鐘，可是讓一棵樹長成參天大樹要多少年啊!”我插不上嘴，可是我非常同情這只小鳥，對它說：“你放心吧，我一定不會讓你失望的，我會向上級報(bào)告，制止那些砍伐樹木的人�！毙▲B聽了我的話說：“對不起，我錯(cuò)怪你了，尊敬的法官，你一定要幫我們主持公道啊。”

二年級小鳥的作文 篇2

　　初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫。滿園鮮花競相開放、爭奇斗艷，芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛，一邊唱著悅耳的歌兒。

　　一天，小東和明明在樹林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼，突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看，樹上有一個(gè)鳥巢，他又隱隱約約看見兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢，小鳥失望、驚恐的飛走了。

　　這時(shí)，明明跑了過來大聲喊道：“快下來。”小東下來后，明明又對小東說：“小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥�！�

　　小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說：“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來呢？”明明一言不發(fā)，連忙爬上大樹，把自己心愛的`小草帽放在樹杈上，又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。

　　遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的家，就高興地唱著歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

　　小鳥小鳥，這是你們永遠(yuǎn)的家園，我們永遠(yuǎn)不會傷害你們了。

二年級小鳥的作文 篇3

　　點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥，它的爸爸媽媽都去世了，其他的小鳥也都不和它玩。有一天，點(diǎn)點(diǎn)想：“我應(yīng)該快樂地生活，我要出去找?guī)讉�(gè)朋友玩�！� 它飛呀飛呀，覺得有點(diǎn)累了，就停下來休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說：“要是天空上的云朵動物都變成真的下來陪去玩，那該多好啊！”

　　突然，老虎云說話了，它問點(diǎn)點(diǎn)：“你為什么要我們下來和你玩呢？”點(diǎn)點(diǎn)說：“因?yàn)槲业?爸爸媽媽都去世了，其他的鳥兒也不和我玩，我看見了你們，就想和你們玩，就想把你們叫下來陪我玩�！崩匣⒃坡犃撕芡�情它，就對點(diǎn)點(diǎn)說：“你以后想和我們玩的時(shí)候，你就對著天上喊‘云朵朋友，我想和你們玩了，請你們快下來，’這樣我們就會下來和你一起玩了。還有，你不能和我們生一次氣，不然我們就會飛回天空。”說完，云朵動物就飛下來陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。

二年級小鳥的作文 篇4

　　一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來。小明躲在一棵樹的后面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥落在了小明的手上，那只黃色的`小鳥哀叫著，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這只小鳥，于是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明仿佛看出了它的心思，說；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥看了小明最后一眼，飛走了。

二年級小鳥的作文 篇5

　　今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

　　突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的,嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你�！毙⌒車樀貌桓姨�。

　　小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

　　小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

　　小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個(gè)個(gè)都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。

二年級小鳥的.作文 篇6

　　院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛��！

　　這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的`小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。

　　小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時(shí)候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥總會來鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥��！

　　小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！

二年級小鳥的作文 篇7

　　哦！哦！太好了！媽媽又給我買小鳥咯！看著這兩只活潑可愛的小鳥，我不禁傷心起來。因?yàn)槿ツ�，我家養(yǎng)了三只小鳥，后來飛的`飛了，死的死了。哎！鳥死不能復(fù)生。不提傷心事了，看看我家的小鳥吧！媽媽說這是相思鳥。小鳥身上穿著翠綠色的毛衣，背上披著黃橙紅的外套，肉色的小爪子，可愛極了！但是，小鳥看到人很慌張�？上�我不會鳥語，不然，我真想對它們說：“別害怕，我不會傷害你，不用慌張！”

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