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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-17 07:27:54 二年級(jí)作文 我要投稿

    精選二年級(jí)作文集錦八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選二年級(jí)作文集錦八篇

    二年級(jí)作文 篇1

      今天上午我和弟弟來(lái)到江寺公園參加了一個(gè)特殊的小記者活動(dòng)。因?yàn)?月5日是世界環(huán)境日,作為每一個(gè)地球人,都有責(zé)任和義務(wù)為我們的家園編織保護(hù)網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護(hù)的意識(shí)在我們的心里生根發(fā)芽,蕭報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護(hù)局,邀請(qǐng)小記者們同呼吸共命運(yùn),以“百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動(dòng)手巧妙扎染”“繪制可愛(ài)環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來(lái)為地球送上我們的祝福,增添一抹綠色。

      而我和弟弟報(bào)名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”,我們要把沒(méi)有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來(lái)成為一個(gè)漂亮的個(gè)性筆筒。首先,我們?cè)谒Ю蠋熌抢镱I(lǐng)取五顏六色的麻繩,用膠水在瓶子底部上涂一圈,再把麻繩一圈一圈地繞上去,要繞得又均勻又緊密,不能有一點(diǎn)空隙露出來(lái)。聽(tīng)明白水晶老師說(shuō)的要求,我和弟弟開(kāi)始做了,我們做得很用心,均勻細(xì)密地沿著罐子繞好繩子后,還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣,還有用扭扭棒做的'小貓……

      在我們的努力下,兩個(gè)美麗的小筆筒誕生了!我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個(gè)小娃娃。今天真開(kāi)心!不僅是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了利用廢棄物制作了一個(gè)漂亮的筆筒,而且也在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際,向路人和家長(zhǎng)宣傳了在生活中要懂得廢物利用,更好地合理利用我們地球有限的資源。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課,在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)的題目是奇妙的.腳印。

      老師教我們用人的或者是動(dòng)物們的腳印,拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫(huà)。我在彩紙上畫(huà)出馬的腳印,然后剪下來(lái),因?yàn)轳R的腳印像一顆愛(ài)心,我把它倒過(guò)來(lái)貼在了美術(shù)本上,還畫(huà)了一棵竹子,竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起,看著就像一幅美麗的圖畫(huà)。很漂亮的。

    二年級(jí)作文 篇3

      教我們游泳的教練姓翁,老翁的翁,可他一點(diǎn)兒也不像個(gè)老頭子,是個(gè)充滿活力的中年人。

      他身材魁梧,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛總盯著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的.游泳長(zhǎng)褲,在水里游起來(lái)像一條大黑鯊,姿勢(shì)非常優(yōu)美,像在舞臺(tái)上跳舞一般。他對(duì)我們可兇啦!他我們做換氣,我們卻一動(dòng)不動(dòng)地抓著池邊,像一只只小絲螺似的。教練見(jiàn)狀,就抓起塊浮板,朝我們潑水,一浪高過(guò)一浪,水打濕了我們的頭發(fā),進(jìn)了我們的眼睛。面對(duì)這樣的“浪”,再膽小的同學(xué)也只好乖乖地把頭埋進(jìn)了水里。

      再說(shuō)說(shuō)我自己吧。有一次,教練讓我們進(jìn)行四百米蹬腿,我蹬了幾趟后,感覺(jué)沒(méi)力氣,好累!我放下浮板,想休息一會(huì)兒,可剛等我伸展開(kāi)酸疼的手臂,教練嚴(yán)厲的聲音就在我后邊響起了:“游幾百米了?”我怯生生地說(shuō):“三百米”。他馬上發(fā)火了,眉頭擰成一個(gè)“川”字形 ,把一塊浮板朝我扔來(lái),叫道:“沒(méi)游到快游!”我一邊嘟囔著:“休息會(huì)兒也不行嘛!”一邊又繼續(xù)游著。就在不遠(yuǎn)處,不個(gè)同學(xué)不愿意潛水,教練索性把他抱上來(lái),然后扔下去,教練還不罷休,把他在水里摁來(lái)摁去做呼吸,直到他會(huì)換氣為止。

      “嚴(yán)師出高徒”,教練的嚴(yán)厲使我們個(gè)個(gè)游得像小青蛙,在水里歡快地游來(lái)游去哩!

    二年級(jí)作文 篇4

      人生是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。

      ——題記

      人生的歷程里,在面對(duì)種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,不要抱怨生活,生活已經(jīng)給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的`愁苦,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!

      早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,讓自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來(lái),祝福自己有一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

      給自己一個(gè)微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)微笑,讓自己勇敢去面對(duì)困難;給自己一個(gè)微笑,把心胸打開(kāi),相信陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

      用自己豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),相信你會(huì)凱旋勝利。用自己的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的信念去對(duì)待,終究你會(huì)成功。用自己的鑰匙去打開(kāi)心胸,你會(huì)贏的。

      他,他是一個(gè)美國(guó)的長(zhǎng)跑選手。小時(shí)侯他經(jīng)歷了一種爆炸事件,使他的的腿很疼,醫(yī)生判斷他的一生將無(wú)法行走。但他沒(méi)有哭泣,他發(fā)誓“我一定要站起來(lái)”。他出院后,幾年來(lái),他一遍又一遍地嘗試。有一天,他站起來(lái)了,經(jīng)過(guò)他的不斷努力,他還成為一名長(zhǎng)跑選手。是他的精神讓他鑄造了自己一生的輝煌,是他堅(jiān)定的信念讓他打敗亙古的傳說(shuō)。他,他就是康寧罕。

      微笑面對(duì)人生。用自己的心態(tài)行走人生。只要你有樂(lè)觀,那么一切困難都會(huì)迎刃而解。

      微笑對(duì)待人生吧,坎坷變通途。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天我是小廚師作者:周詩(shī)淳今天放假,爸媽和我都在家,我想做道菜。因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)都太辛苦啦,今天就由我來(lái)犒勞犒勞他們,給他們做一道“愛(ài)心牌”西紅柿炒蛋。話不多說(shuō),我立刻就動(dòng)手干起來(lái)啦。在媽媽的指導(dǎo)下,我先拿出幾個(gè)胖小子似的大西紅柿,一個(gè)個(gè)洗干凈,泡在滾燙的熱水里,媽媽告訴我,這可是不外傳的小秘方,西紅柿泡過(guò)開(kāi)水就會(huì)變得特別容易剝皮。然后我又拿出了三個(gè)圓滾滾的雞蛋,媽媽手把手的教我拿雞蛋往碗口一敲,雞蛋就裂開(kāi)了一個(gè)口子。我立刻拿碗接住,哈哈,一個(gè)雞蛋就成功的取出來(lái)啦。我接連試驗(yàn)了幾次,都大獲成功,別提多有成就感啦。接著我往碗里加了鹽,黃酒和水,用筷子往一個(gè)方向均勻地打,這樣蛋液就能更加的香滑。這個(gè)時(shí)候西紅柿已經(jīng)一個(gè)個(gè)迫不及待的裂開(kāi)了皮,我小心翼翼的把它們一個(gè)個(gè)撈起來(lái),剝?nèi)ネ馄,先從中間下手,再把它切成不大不小的.月牙形狀。這樣我的所有材料就齊啦,接下來(lái),我往鍋里倒上油,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,油就滋滋的開(kāi)始冒煙了,媽媽告訴我可以把蛋液倒進(jìn)去了,我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,把蛋液倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒,雞蛋就鼓了起來(lái),變成了一個(gè)金黃色的大圓餅。我把雞蛋鏟出來(lái),再倒入西紅柿開(kāi)始炒,等西紅柿變得軟軟的,就再把切碎了的雞蛋餅皮放進(jìn)去,在放上點(diǎn)蔥,一盤熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋啦。我小心翼翼的把西紅柿炒蛋端到爸爸媽媽面前,他們嘗了直夸我第一次下廚就廚藝了得,我心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花,心里想著以后一定要多孝敬爸爸媽媽,多為他們做菜,做一個(gè)家庭小廚師。

    二年級(jí)作文 篇6

      前不久,我參加了DO嘟城城市生存挑戰(zhàn)營(yíng)。挑戰(zhàn)營(yíng)主要是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)生存知識(shí),鍛煉自理能力,因此教練要求我們自己找?guī)追莨ぷ,把賺?lái)的工資支付午餐費(fèi)。于是,我和我的組員們找了兩份工作,其中我覺(jué)得最有趣的工作就是制作香皂。

      我穿上粉色的工作服,化身香皂“小師傅”。老師給我們展示了一塊白色的氫氧化鈉,并且放入微波爐加熱150秒,同時(shí)老師向我們講解了香皂染色的技術(shù)。接著我們根據(jù)自己的喜好選擇了一種或幾種色素,我選擇了代表大海的深藍(lán)色和生機(jī)勃勃的黃色。“!币宦,微波爐加熱后的氫氧化鈉變成了透明的液狀,然后我把黃、藍(lán)色素和綠茶味的.香料,分別滴了一滴到香皂模具中(這里我要告訴大家一個(gè)小常識(shí),如果香料和色素滴得過(guò)多會(huì)對(duì)皮膚造成傷害)。

      當(dāng)我把融化的氫氧化鈉也倒入模具時(shí),奇跡出現(xiàn)了,黃、藍(lán)色素混在一起變成了奇妙的綠色!后來(lái)我才知道,原來(lái)是我把兩滴色素滴得太近,所以它們就二合為一了。一臉驚奇的我用攪拌棒慢慢地把色素在皂液中攪拌均勻,一會(huì)功夫皂液上結(jié)起了一層薄薄的膜,老師告訴我們這是因?yàn)槔淇諝饬钤硪旱谋砻婺塘恕?/p>

      老師又把我們的作品放入冰箱冷藏了5分鐘,拿出來(lái)后我們?cè)傩⌒囊硪淼匚兆∠阍恚阉鼜哪>咧蟹鰜?lái),就像一只彩蝶破繭而出。我貪婪地聞著自己的杰作,這迷人的綠茶味就像一群頑皮的孩子,一邊跑入我的鼻孔一邊灑著陣陣香味。

      這次生存營(yíng)活動(dòng)讓我收獲很大,能成為一名創(chuàng)意無(wú)限的香皂“小師傅”讓我特別自豪!

    二年級(jí)作文 篇7

      小兔子咪咪的生日快要到了,她想在森林里舉行一個(gè)生日派對(duì),可是該請(qǐng)誰(shuí)去呢?

      咪咪陷入了糾結(jié)中,因?yàn)閶寢屨f(shuō)只能請(qǐng)三個(gè)小動(dòng)物,然而咪咪的好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三個(gè)。咪咪去和媽媽哀求,可媽媽就是不同意。于是,咪咪通過(guò)抽簽的方法,選出了小熊貓、小長(zhǎng)頸鹿和小雞。

      那天正是咪咪的'生日,三個(gè)好朋友都如約到達(dá)了?删褪遣灰(jiàn)咪咪。過(guò)了不久,咪咪才推著一輛小車過(guò)來(lái)了。咪咪自豪地說(shuō):“這些都是我給你們帶的美食喲!”掀開(kāi)毯子,才發(fā)現(xiàn)里面全都是胡蘿卜!“看!那么多的胡蘿卜!快吃吧!”咪咪說(shuō)。

      小熊貓說(shuō):“噢!咪咪,我只吃竹子!”小長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“噢!咪咪,我只吃葉子!”小雞說(shuō):“噢!咪咪,我只吃小蟲(chóng)子!”

      小伙伴們都離開(kāi)了,只剩下了咪咪,可是咪咪還認(rèn)為是小伙伴們不喜歡她了 !

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,我讀了《加油!你不可以輸給自己》這本書(shū),此書(shū)主要講 樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫學(xué)生的犯罪嫌疑人,他就是五三班的張博愛(ài)同學(xué)。作為懲罰,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶糊孫心切,懇求校長(zhǎng)再給 張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這時(shí)候,胡小鬧挺身而出,向校長(zhǎng)保證說(shuō):“所有同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”……

      我敬佩張博愛(ài),雖然他爸爸在監(jiān)獄里,媽媽改嫁。但是自己長(zhǎng)期和爺爺、奶奶住在一起 ,還是懂的`得孝順長(zhǎng)輩。幫奶奶好多家務(wù)活。因爺爺有糖尿病 ,飲食要清淡,禁止吃甜食,每次做飯,張博愛(ài)都會(huì)注意?墒俏夷,生活中從來(lái)沒(méi)幫爸爸、媽媽做過(guò)一次飯,洗過(guò)一次碗,更別說(shuō)別的家務(wù)活了。以后,我一定要像張博愛(ài)學(xué)習(xí)他孝敬長(zhǎng)輩的一面。

      我羨慕胡曉鬧有一個(gè)舅舅,他是優(yōu)點(diǎn)塑造師也是兒童心里診所。每次,孩子們跟他在一起,就只會(huì)看孩子們的優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)閉口不提,只要和他在一起,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

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