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寫葫蘆的二年級作文（精選34篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫葫蘆的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫葫蘆的二年級作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去蘆芽山旅游，我們來到馬倫草原俗名黃草梁，位于偏關(guān)縣城西南60公里處。海拔2118米。系華北特大亞高山草甸之一，是歷代帝王飼牧馴養(yǎng)戰(zhàn)馬基地。分前梁與后梁，大可容萬馬。后梁距古毗盧佛道場蘆芽山僅2華里。古代，它是毗盧佛道場的重要組成部分，是從汾河源頭到蘆芽山佛頂旅游的黃金地段。
山梁上有北齊長城遺址，山梁下有唐宋時的佛寺100多座，可惜毀于明末。我們爬上山頂看見山下的一輛輛汽車就像一只只小蟲子在慢慢的.蠕動，四周奇峰突兀，怪石林立，奇泉妙瀑，令人心曠神怡，留戀忘返。
寫葫蘆的二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了幾盆水葫蘆，它們的葉子綠綠的，嫩嫩的，壯壯的。
一天，我發(fā)現(xiàn)一盆水葫蘆開花了�；ǘ涠际亲霞t紫紅的，雖然都是小小的，但都很漂亮，很嬌艷。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，小花兒一邊跳，一邊笑，像是一個個美麗的小姑娘在歡快地跳舞。而那些嫩嫩的'綠葉像是小花的雨傘，似乎隨時準(zhǔn)備為它們遮風(fēng)擋雨。
由于我最喜歡水葫蘆的花，所以，我給它們起了個名字叫“紫紅花”。我多么希望其它幾盆水葫蘆也快快開花，這樣我就可以欣賞個夠。
寫葫蘆的二年級作文 篇3
今天中午放學(xué)，我和媽媽路過人民商場時，看到有許多人在一家小商店門口排隊。
我擠進(jìn)去一看，��！原來是賣冰糖葫蘆的，透過玻璃柜臺，只見一串串漂亮的冰糖葫蘆整整齊齊地擺放在盤子里，有的上面粘著花花綠綠的巧克力，有的上面粘著許多椰蓉，有的里面夾著各種餡心，還有各種水果葫蘆……五顏六色的，真令人垂涎欲滴。
媽媽忙掏出3元錢給我，我高興地排隊去了。哎呀，怎么還不到我啊。還有八個、七個……哦，終于到我了，我挑選了一串草莓冰糖葫蘆。
這串草莓冰糖葫蘆，是由5個透紅的大草莓用竹簽依次串起來的。大草莓外面被一層晶瑩剔透的淡黃色的'糖液包裹著。放在鼻下嗅嗅，一股誘人的清香便滲入你的肺腑。輕輕地咬一口脆脆甜甜的糖液，里面便露出白白嫩嫩的果肉，冰涼爽口的汁水很快便流進(jìn)你的嘴里，甜津津的，像比吃了蜜還要甜，真好吃。
不一會兒，冰糖葫蘆就吃完了，我的手上、嘴巴上、臉上都粘著果汁，活你只沒洗臉的小貓咪，我笑了，媽媽也笑了，笑得像朵金花。
寫葫蘆的二年級作文 篇4
學(xué)校舉行盛大的葫蘆絲比賽，所有小朋友都要參加。我的心情既激動又緊張，雖然練習(xí)了這么久，早就把要吹的曲子記得滾瓜爛熟了，但是我還是怕在比賽的時候出錯。
上臺前，老師安慰我們說：“同學(xué)們，你們好好表現(xiàn)，只要像練習(xí)的時候一樣認(rèn)真吹，就一定沒問題的�！�
大家排著整齊的`隊伍走上臺。一開始，我很緊張，不敢看臺下的觀眾，拿著葫蘆絲的手也有些微微顫抖。但漸漸地，我的膽子大了起來，我順利地吹完了樂曲，整個人感覺輕松極了，我們的表演還獲得了臺下一陣又一陣熱烈的掌聲。
最后，我們班獲得了全校二等獎，大家別提有多開心了！
寫葫蘆的二年級作文 篇5
種葫蘆的人很后悔沒聽鄰居的話治一治蚜蟲，導(dǎo)致蚜蟲更多了，小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。
第二年，種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。這一次他細(xì)心的照顧好葫蘆苗，當(dāng)蚜蟲出現(xiàn)時，他聽了鄰居的話，將蚜蟲治了一治。因為沒有了蚜蟲，葫蘆長得更好了。到了豐收的.時候，葫蘆真的長得賽過大南瓜了。
寫葫蘆的二年級作文 篇6
明天就是母親節(jié)了，用什么送給媽媽作節(jié)日禮物呢？我一直在想。今天上課老師教我們做冰糖葫蘆，對，就給媽媽做一串甜蜜蜜的糖葫蘆吧！
我準(zhǔn)備好了香焦、草莓、提子等水果，把它們按順序穿好，一串串五光十色的糖葫蘆可好看了。老師們忙著在熬糖水，只見她們先往鍋子里放了白糖和溫水，慢慢攪拌等白糖溶解，一會把火開大，一會又慢慢關(guān)小。很快，糖水化成了金黃色的糖漿，又香又甜，唔，還有一股玉米的香味。大家都說：“好吃，好吃”。
大家都爭先恐后地把自己的`糖葫蘆涂上糖漿，涂上了糖的糖葫蘆像披上了一層水晶的光芒一樣顯晶瑩剔透。
不知道媽媽吃到了冰糖葫蘆會怎么想？怎么說呢？我想，媽媽一定會吃在嘴里，甜在心里！
寫葫蘆的二年級作文 篇7
昨天，我到茶山找水葫蘆，可是沒有找到。今天我和媽媽又到世紀(jì)廣場找。我們來到世紀(jì)廣場，忽然我的眼前出現(xiàn)了一大片的水葫蘆，就像河面上鋪上了一層綠色的'地毯似的。我們馬上動手去摘，媽媽說：“我來吧�！�
可是我覺得這點(diǎn)小事我自己就能搞定，不需要老媽親自出馬，因為的堅持媽媽才決定讓我動手去摘。我鉆進(jìn)護(hù)欄，手緊緊地抓住護(hù)欄，彎下身子，手使勁地往前伸去摘水葫蘆，尋找了大半天的水葫蘆終于到手了，我的心里高興極了！
這時我發(fā)現(xiàn)有些水葫蘆，又高又瘦，葉柄直直的，有的又矮又肥，葉柄圓圓的。這是為什么呢？這個問題就等待科學(xué)老師為我們解開這個謎底吧！
寫葫蘆的二年級作文 篇8
我最喜歡吃冰糖葫蘆，它是北方冬天一種常見的小吃。它歷史久遠(yuǎn)，最先是一個江湖郎中制作出來的。自從我在北京吃了一回之后，就一下子愛上了它。
它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬，就成了冰糖葫蘆。它品種很多，有的是成串的山楂，有的是草莓，還有的是香蕉……最豐富的一種是山楂、草莓、桔子、香蕉和獼猴桃一起串在一根竹簽上，外面裹著一層潔白透明的'晶體，像一個五彩繽紛的巨型棒棒糖。
低頭聞一聞，一股甜甜的香氣便撲鼻而來，你很快就會沉浸在這種美妙的香味中。再輕輕咬一口，咯崩一聲脆，甜而不膩，嘴里會不由自主地發(fā)出歡快的響聲。我愛極了冰糖葫蘆，你們是不是也想嘗一嘗呢？
寫葫蘆的二年級作文 篇9
男生女生，你們喜歡糖葫蘆嗎？我很愛吃！
糖葫蘆由大小排列在竹簽上的紅色大山楂果組成，外面覆蓋著晶瑩剔透的糖漿。在陽光下，它像一顆又圓又大的紅寶石一樣閃閃發(fā)光。賣它的人把糖葫蘆放在特制的秸稈上，就像一棵掛滿水果的小樹，真的很吸引人。
糖葫蘆不僅漂亮，而且好吃！
買一束冰糖葫蘆，在外面撕下一層薄薄的塑料紙，透過外面晶瑩的糖漿，看到里面紅色的山楂果。輕輕一咬，甜的，酸的，冰涼的.，感覺真好。讓人回味無窮。
說到冰糖葫蘆，還是有歷史的。南宋邵熙時期，宋光宗的寵臣黃貴妃得了一種怪病，突然面黃肌瘦。醫(yī)生用了很多很貴的藥，都不管用。宋光宗看著貴妃一天天病重，無可奈何，只得貼出醫(yī)生的名單。一個江湖郎中來到宮中。檢查完貴妃的脈搏后，他說：“只要用紅糖煎熬唐球(也就是山楂)，每餐前吃5到10塊，半個月后就好了�！辟F妃照此方子服下后，真的痊愈了。宋光宗的生活也是如此。這是后來的糖葫蘆。
嗯，聽了我的介紹，你就不能等一等嘗一嘗嗎？
寫葫蘆的二年級作文 篇10
每天放學(xué)都可以看到路邊賣的糖葫蘆，有地瓜，有橘子，還有最傳統(tǒng)的山楂，我最喜歡的還是山楂，吃起來才有冬天的味道，聽說以前還有賣辣條糖葫蘆的，那個糖葫蘆要怎么吃啊，又辣又甜嗎？
奶奶最疼我，寒假去奶奶家，奶奶總是會給我買很多好吃的，最喜歡的就是糖葫蘆了，奶奶家住平房，奶奶會給我買很多糖葫蘆，我也只能吃一兩個。
奶奶家的冬天有一個好處，就是不用冰箱，把剩下的糖葫蘆插在外面的雪堆上，就不會變質(zhì)了，效果是和冰箱一樣的，不過也要插在高處，畢竟冬天也是有老鼠的'。
我自己還做過糖葫蘆，媽媽也幫著我做，我們先買了一些做糖葫蘆的原材料，山楂，糖，都準(zhǔn)備好了，然后在鍋里把糖煮化了，以后用串好的糖葫蘆蘸一下糖，再凍起來。
但是想的很美好，做起來的效果始終和想的不一樣。效果是差了點(diǎn)，但吃起來還不錯，畢竟是自己親手做的，我就很喜歡自己動手做一些東西，媽媽雖然嘴上說我，但還是會支持我的。
等以后有機(jī)會，我一定要做出來不僅好吃，賣相也好的糖葫蘆。
寫葫蘆的二年級作文 篇11
今天，媽媽下班回家后，告訴我今晚有一項特別的回家作業(yè)，是我們的余老師在微信群里布置的。媽媽說：“這是一個很有意思的作業(yè)�！薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽冶硎竞芎闷�。原來余老師要去給馬金希望小學(xué)的同學(xué)們上一堂語文課，名字叫做《我要的是葫蘆》。我們被分配到的任務(wù)是：每個人做三個葫蘆。
哇，聽起來好有趣。我趕緊翻出了書架上的卡紙，打算做三個綠色的小葫蘆，可是，翻遍了我所有的卡紙，怎么也找不到綠色的，怎么辦呢？我留意到，我有綠色的彩紙，有其它顏色的卡紙，我靈機(jī)一動，可以做一個夾心的葫蘆呀，既有綠色的外衣，又有卡紙的硬度。說干就干，我剪了兩張一樣大小的綠色彩紙，貼在了一張黃色卡紙的兩面。依照記憶中葫蘆的樣子，先畫了一個小小的葫蘆，圓圓的'身體，細(xì)細(xì)的腰，彎彎的嘴，緊接著，我拿起剪刀沿著線條開始剪，很快，一個小葫蘆就誕生了。我又依樣畫葫蘆，完成了另外兩個，大功告成！
三個小葫蘆并排并，小小的樣子很可愛。我把它們小心翼翼地夾進(jìn)語文書，明天交給余老師，讓它們跟著余老師，帶著我們的祝福，在課堂上大顯身手！
寫葫蘆的二年級作文 篇12
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽遗瓮丫玫拇禾旖K于來到了。在一個陽光明媚的上午，我們相約一起去學(xué)校后花園種葫蘆。這不，我跟著老師和幾個同學(xué)一起早早的來到種葫蘆的目的地，老師把我們分好組，我們就開始種葫蘆了。
老師教我們種葫蘆的過程：第一步，要先松土，只見潘星宇拿著鋤頭，都舉到別人頭上去了。老師看見了，馬上取消了潘星宇松土的資格，彭林接替他，經(jīng)過一番努力，他們終于松完了土：第二步，播種，我和蔣子源迅速打開盒子，把一個個細(xì)小的種子放進(jìn)了土坑里。
剛開始，我們還不會放種子，直接往坑里扔，老師發(fā)現(xiàn)后給我們講解了應(yīng)該如何正確播種，我們才知道，原來應(yīng)該把種子直接插進(jìn)蓬松的`土里，再覆蓋上一層薄薄的細(xì)土，經(jīng)過幾天時間，小葫蘆便會從土壤中探出他軟軟嫩嫩的頭來。但是種葫蘆時一定要分好距離，這樣葫蘆才有足夠的空間茁壯的生長。老師還告訴我們，等到小葫蘆長大以后，會開出漂亮的小花，花也要分男女呢！蜜蜂就是她們的媒人，通過蜜蜂的牽線搭橋，葫蘆藤上就會長出小葫蘆寶寶來哦。
��！原來種葫蘆也有這么多奧秘��！
寫葫蘆的二年級作文 篇13
糖葫蘆是我家鄉(xiāng)的一種小吃，味好，看相也好，既酸又甜，還開胃，真是“三功俱全”啊！
糖葫蘆看起來像既大又亮、粘滿糖的小燈籠，紅中透嫩黃，紅外透金黃，實在漂亮！一串串做好的小糖葫蘆插在小車的一旁，金燦燦的，讓人垂涎三尺。
我吃糖葫蘆時，喜歡先吃外面甜絲絲的'糖。待吃完糖以后再吃山楂，但那樣不太美味。通過幾次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了“一起吃”的方法：糖葫蘆得大口吃，才吃得爽，吃得滿嘴甜。
糖葫蘆的做法是這樣的。先挑幾個大小相同的山楂，用小刀挖去七八個小核，再用竹簽插好。接著是熬糖，也是超難的一步。向小鍋中倒入大把白糖，開小火慢慢熬成糖漿，在熬的時候必須加水，還得在一旁用干凈的工具攪拌。糖熬好后，把串好的糖葫蘆在糖漿中滾幾圈，但是千萬不要丟進(jìn)鍋中。滾好以后把它插入準(zhǔn)備好的木板之中，晾干就可以吃了。這樣，酸酸甜甜的糖葫蘆就做成了。如果喜歡花哨的話，還可以把糖葫蘆換成山藥豆，香蕉，橘子等等。
糖葫蘆堪稱酸酸甜甜冠軍！
寫葫蘆的二年級作文 篇14
今天，我給大家介紹一種水生植物——水葫蘆，快來看看吧！
每當(dāng)我走到池塘邊，都會停下腳步去觀察水葫蘆。幾片可愛的小葉子，忍不住露出水面，看看絢麗多彩的世界，卻把葉柄給落在了里面，想必它一定很想出來透透氣吧！許多小魚在大片水葫蘆中穿來穿去，玩得不亦樂乎！瞧！它們一會兒和同伴玩迷藏，躲在水葫蘆后面，一會兒玩貓捉老鼠的游戲。累了就靠著稍作休息，軟軟的水葫蘆就像一個枕頭，舒服極了。
我想：水葫蘆是什么樣子的呢，里面有什么東西？于是我找來一個水葫蘆觀察，看看它的廬山真面目。
它的葉子扁扁的，呈現(xiàn)出一個橢圓形，下面胖胖的，似乎生氣了，肚子也脹大了。我原本以為下面很硬，可沒想到，那么軟，那么輕。我用刀小心翼翼地把它切開，只見白白的，摸上去很有彈性，像棉花一樣。是不是因為喝了太多的`水變軟了？我湊近聞了聞，從這里散發(fā)出淡淡的清香，我驕傲地跑到了爸爸媽媽面前把觀察到的告訴了他們。爸爸媽媽夸我很細(xì)心。
這個小小的肚子里隱藏著這么多的秘密。如果不仔細(xì)觀察，不去一點(diǎn)點(diǎn)挖掘， 就不會發(fā)現(xiàn)這么多，不能感受其中的樂趣。所以我們要善于觀察、勤于思考、勇于探索。如果做到了，你就是最棒的。
寫葫蘆的二年級作文 篇15
趙六小時候是和爸爸和哥哥一起生活的，他們生活得非常開心。可是有一天，他們的爸爸去世了，哥哥為了讓自己生活得更好，不但霸占了家里的房子和田地，而且還毫不留情地把趙六趕出了家門。趙六只能在村口馬馬虎虎地蓋了間茅草屋，過上了一貧如洗的生活。
這天，趙六出去找吃的，他東翻翻，西刨刨，終于在一塊荒地里刨出來一個葫蘆，他開心得把葫蘆帶回家，用水洗干凈，正準(zhǔn)備切開來吃，突然，葫蘆飛了起來，飄在半空中，金光四射，原來呀，這是一個寶葫蘆。趙四連忙跪下，向葫蘆祈禱說：“寶葫蘆呀寶葫蘆，我不是有意冒犯你的，可是我實在太餓了，能不能給我一點(diǎn)吃的！”話音剛落，只見葫蘆里射出一道金光，地上頓時出現(xiàn)了很多好吃，有烤雞，乳豬等等，趙六吃得非常開心！這件事讓貪心的.哥哥知道了，他把寶葫蘆搶了回來，可是寶葫蘆剛到哥哥家就突然爆炸了，從葫蘆里蹦出一群手舉棍棒的魔鬼，打得哥哥滿地找牙，但是趙六卻不計前嫌，請人醫(yī)治好了哥哥。
哥哥終于良心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識到了自己的錯誤，主動向趙六道歉，趙六原諒了哥哥。從此，趙六和哥哥一起過上了幸福美滿的生活。
寫葫蘆的二年級作文 篇16
幾年前，我在河仿街吃到了酸酸甜甜的糖葫蘆。現(xiàn)在很多年沒吃了，又想起了那味道。于是我們便去北京尋找酸酸甜甜的糖葫蘆。
我本來以為，北京到處都是糖葫蘆。但是，我們走了半天也沒看見。糖葫蘆是北京的特產(chǎn)，怎么會哪兒都沒有呢？
我們?nèi)チ舜蠼稚�，有很多賣糖畫的，但是沒有賣糖葫蘆的；我們?nèi)チ藞A明園，有很多吹糖人的，但是還是沒有賣糖葫蘆的。
之后，我們?nèi)チ锁B巢。走著走著，我看見了一個標(biāo)著北京特產(chǎn)的大牌子。我心想：“糖葫蘆不就是北京的特產(chǎn)嗎？”我向前一瞧，果真有幾大串！我興奮地叫：“爸爸，那有糖葫蘆！爸爸，那有糖葫蘆！我們買一串吧。”爸爸說：“好啊�！蔽遗艿降昵埃l(fā)現(xiàn)山楂大的跟蘋果似的，竹簽粗的跟筷子似的。這串糖葫蘆原來是假的。
最后，媽媽說：“王府井大街一定有，我們明天去。”
好不容易等到了早上，我的動作比誰都快，早早地出發(fā)了，我們“千里迢迢”來到王府井大街，終于看見了真正的糖葫蘆，當(dāng)吃到糖葫蘆時，我想：“這就是我夢寐以求的.味道啊！”
我吃山楂的，我想姐姐可能也要，就給她也帶了一串草莓的。
糖葫蘆的味道，我永遠(yuǎn)不會忘記！
寫葫蘆的二年級作文 篇17
葫蘆是我最喜歡的植物，下面就讓我給大家講一下我與葫蘆的故事吧！
很久以前，奶奶送給我一個畫著小雞的葫蘆，我可寶貝它了！每天拿出來看看，然后就掛到墻上。
有一天，家里搬冰箱，只聽“砰”地一聲，我的寶貝葫蘆被擠碎掉到了地上。我哭著把葫蘆殼撿起來。這時，媽媽說：“你看這里面有這么多種子呢，你去種上，不就又有新葫蘆了嗎？”
對呀！我從家里找來鏟子，挖了一個西瓜大的坑，把四顆種子放進(jìn)去埋了起來。一邊給它澆水，一邊得意地想：小葫蘆呀小葫蘆，四個結(jié)出一百個！
我囑咐媽媽替我澆水，才放心地去上學(xué)。每次放學(xué)一回家就去看看葫蘆長出來了沒有。終于有一天，媽媽告訴我，葫蘆發(fā)芽了！我急忙跑到種葫蘆的地方，看到地上果然長出來一個小綠芽，嫩嫩的`好可愛呀。從這天起我和媽媽更辛勤地給它澆水。
一天天過去了，葫蘆芽一天天長大，爬藤，也開了幾朵小花，就是不結(jié)果。這天下午，媽媽高興地告訴我，藤邊結(jié)了一個青葫蘆了！我一看是“8”字形的呢！毛茸茸的，我伸出手摸了摸，可舒服了。我爬到秧子下面，發(fā)現(xiàn)還藏著好幾個小葫蘆。
哈哈！四個葫蘆種，結(jié)出了好多葫蘆，我賺大了！這就是我與葫蘆的故事了，你喜歡嗎？
寫葫蘆的二年級作文 篇18
從前，有個小山村，里面住著許多小動物，有著可愛的小白兔，善良的松鼠。他們快樂的生活在一起。
有一天 小動物們看到了一棵桃子樹，便摘了下來 津津有味的吃了起來 不久，這棵樹的`主人來了 是一位神仙爺爺，長滿了白胡子 十分慈祥 說：你們這么喜歡。我就給你們一棵寶葫蘆種子吧！可以許十個愿望，不過每天要澆水。除草。除蟲。說完。神仙爺爺便走了。
于是，小白兔他們每天都給寶葫蘆種子澆水。除草。除蟲。直到有一天，終于長出了一個寶葫蘆 ，小白兔他們紛紛許下愿望。
這個消息傳到了小豬那里，于是小豬也向神仙爺爺要了一棵寶葫蘆種子，他只把種子埋在地里，便不管了。
小白兔說；該澆水啦！小豬卻說；不如在家里睡懶覺舒服了？過了幾天，小白兔說；該除草了，小豬卻說；不如在家里看電視舒服了？又過了幾天，小白兔說；該除蟲了。小豬卻說；不如在家里洗澡舒服了？直到有一天，小豬的葫蘆終于長出來了，不過很小，小豬正準(zhǔn)備許下愿望，寶葫蘆里面卻冒出了一個蟲子。
這被小白兔他們看到了，他們哈哈大笑起來了！
寫葫蘆的二年級作文 篇19
有一天，我和爸爸到花卉市場去買花，我們看到了一種綠油油的，像荷葉似的植物。正當(dāng)我以為這就是荷花時，工作人員說：“這不是荷花，它叫水葫蘆�！�
我觀察了一下水葫蘆，它長有長長的莖，莖的中間有一個氣囊，像是一個葫蘆似的吊在上面，我想這就是水葫蘆名字的由來吧。它的葉子就像是一片片愛心一樣。因為好奇，我和爸爸買了兩株。回到家，正愁沒地方養(yǎng)，爸爸想到了院子里閑置的水缸。于是，我們往缸里放滿水，把水葫蘆放到了缸里。
幾天之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)整個缸面上全是綠綠的水葫蘆了，有些還開出了淡紫色的.花。
它的花是五瓣的，中間的花瓣上還長有一個像眼睛似的圖案，就像是孔雀的眼睛一樣美麗，所以人們又叫它“鳳眼蓮”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個缸面就像蓋了一條繡著紫花的綠毛巾一樣，漂亮極了。
我很好奇水葫蘆為什么繁殖的這么快。于是我立即上網(wǎng)查資料。原來水葫蘆是一種外來物種，雖然少量的水葫蘆可以凈化水源，但一旦它大面積繁殖，它就成了危險的物種。它可以堵塞河道，造成水下缺氧，使水下魚蝦大量因缺氧死亡。國家現(xiàn)在每年為了治理它，都要花好幾個億。
我對著水葫蘆感嘆到：“這么美麗的水葫蘆，竟然有這么大的危害！”
寫葫蘆的二年級作文 篇20
我七歲那年，在老家趕初八會。我和奶奶在街上慢悠悠的走著，突然我聽到有人喊：“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆�！比缓笪覇柲棠蹋骸澳棠蹋J不是很硬嗎？能吃嗎？怎么說是甜的？不會是葫蘆上蘸了一層糖，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的摳著吃吧？”奶奶說：“當(dāng)然不是了，走！我?guī)闳タ纯��！?/p>
來到糖葫蘆前，我說：“哇！這就是糖葫蘆啊，原來是山楂做的，這么多山楂穿在一根木棒上，看起來真像燈籠�！蹦棠陶f：“你想嘗嘗嗎？想吃我就給你買一根�！薄拔页��！蔽乙贿呎f，一邊接過糖葫蘆，我咬了一口，我的舌頭馬上就在嘴里跳動。我興奮的與奶奶分享道：“真好吃！”過了一個月我在想：葫蘆應(yīng)該不能在燙發(fā)店旁邊賣吧，要是里面的顧客把“糖葫蘆”聽成了“燙糊嘍”的話，這家店的老板可就不好辦嘍。但是，我又想吃糖葫蘆了。于是我去小賣鋪買糖葫蘆。小糖葫蘆，大糖葫蘆……這里都有。我看見一個太陽形狀的`糖葫蘆，我就把它買回來了家。一咬“啊！酸死了！酸死了！”我仔細(xì)一看是檸檬做的。
這回我知道了糖葫蘆有很多種，品嘗起來口味不同，有的好吃，有的不好吃，買之前要先看清楚是是啥做的，千萬不能像我這樣差點(diǎn)酸掉了呀！
寫葫蘆的二年級作文 篇21
在一個美麗的春天里，我種了幾棵葫蘆，我每天精心地呵護(hù)他們，為它們澆水、施肥、除草，就這樣，日復(fù)一日地等待這幾棵小苗能生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
功夫不負(fù)有心人，終于，葫蘆們發(fā)芽了。它們順著我插好的竹竿往上攀升，它們的生長速度可真快��！不到一周就超過了我的身高。它們很喜歡細(xì)細(xì)的春雨，一場雨之后，葫蘆的葉子碧綠碧綠的，蔥綠的葉子中冒出了朵朵潔白的小花，雨水從小花和綠葉上滾落，嬌嫩欲滴。幾場春雨后，葫蘆們開花、花落，慢慢結(jié)果了，小小的粉嫩的`葫蘆娃娃從枝葉中探出它們青綠色的小腦袋，很好奇地看著這個新世界！一個、兩個、三個……真是數(shù)不勝數(shù)。
又過了些日子，葫蘆們個個都長得“肥頭大耳”，也慢慢地現(xiàn)出了它們的原形——像個上窄下寬的“8”，真是可愛極了！我伸手摸了摸，上面毛茸茸的，原來葫蘆上還有一層絨毛呢！
每當(dāng)我看到自己種的這幾棵葫蘆，看到上面掛著的一排一排的葫蘆娃娃，我都感到非�？鞓泛妥院�，我終于領(lǐng)會到：有辛勤地付出，才有收獲的喜悅。
寫葫蘆的二年級作文 篇22
我最喜歡吃的水果是草莓，但是光吃草莓是不夠的，我還愛吃草莓糖葫蘆呢�。ú辉S說我貪吃哦）！
現(xiàn)在我給大家介紹一下讓我垂誕三尺的糖葫蘆吧！就是市場上賣的普通草莓，外面有一層亮晶晶的糖，金光閃閃的，看著就讓人流口水。咬下一口先是咔嚓一聲把外面的一層糖咬破，甜滋滋的。然后緊接著又咬到了鮮嫩多汁的草莓，看見一層白里透紅的果肉，然后馬上從草莓上涌出一股甜甜的汁水，接著又把整塊草莓吃下去。��！那誘人的香甜讓人久久沉醉。
我第一次吃到這么美味的草莓還是媽媽買給我的。那時我正在家里寫作業(yè)，毫不知情。寫著寫著，門開了，媽媽下班回來了，緊接著一陣香甜的味道鉆進(jìn)了我的`鼻子。我來到客廳里尋找那股香甜的味道。忽然，我的腳就像被什么東西勾住了一樣，我停在那里眼睛直勾勾的看著媽媽手里的冰糖葫蘆，把我饞的直流口水。媽媽看我那副小饞貓的樣子，笑著說：“真是個小饞貓，快拿去吃吧�！蔽医舆^來就迫不及待的咬了一口，對媽媽說，謝謝媽媽，真是“人間美味”
朋友們怎么樣，聽了我的介紹你們是不是也流口水了呀！如果想吃的話就來找我吧！嘿嘿，到時候我們一起享受這美味的草莓糖葫蘆！
寫葫蘆的二年級作文 篇23
我在院子里玩蟈蟈。這時媽媽走過來神秘的對我說：“自信，奶奶家的圍墻上有個大葫蘆。”“有多大？”我好奇地問媽媽，媽媽說：“你自己去看吧�！�
我沿著圍墻邊從東到西仔仔細(xì)細(xì)地尋找。忽然看見一棵杉樹旁邊，有許多攀援的`植物，中間露出一點(diǎn)點(diǎn)淡青色，用手扒開發(fā)現(xiàn)一個“胖娃娃”。細(xì)長的脖子，圓圓的肚皮，跟西瓜差不多大。我大叫起來：“�。∵@么大的葫蘆”。我我踮起腳尖伸手去摘葫蘆，可是太高了。怎么也夠不到。
我立刻跑回家左手拿著一張小板凳，右手拿著一把剪刀�；位斡朴频貋淼侥强蒙紭渑�，我把板凳往樹下一放腳踩著板凳，拿著剪刀用力向葫蘆藤剪去，可葫蘆藤卻紋絲不動，我兩只手握緊剪刀柄使勁全身的力氣，只聽“啪嗒”一聲葫蘆藤終于被剪斷了。大葫蘆從圍墻上滾落下來，掉在地上還好沒摔壞，倒是把地砸了一個很深的大坑。我抱起大葫蘆，可是它太重了，怎么也抱不走，最后我還是請了我的伙伴們幫忙，大家累得汗流浹背終于把它扛回了家里。
“大葫蘆到底有多重呢？”伙伴們很好奇地問，我急忙叫奶奶去稱一下。不稱不知道，一稱嚇一跳。一共有八斤七兩重，好重的大葫蘆�。〔焕⑹俏乙娺^最重的“胖娃娃”！
寫葫蘆的二年級作文 篇24
賣糖葫蘆啦！賣糖葫蘆啦！”一陣陣吆喝聲從校門口傳來了，我吵著要爸爸給我買一串”糖葫蘆”，爸爸無奈心疼的給我買了一串，我心急的打開包裝紙，嘴饞的咬上一口，哇！真好吃，脆脆、酸酸、甜甜的，我吃著吃著就想：我也去發(fā)明一種“五彩糖葫蘆”吧！說干就干，周末我找了一個時間，開始去見證我的“五彩糖葫蘆”了！
今天我準(zhǔn)備做糖葫蘆了。我先把做糖葫蘆要用的材料買了回來。哇！材料可真多呀！有冰糖、竹簽、水果等---媽媽負(fù)責(zé)清洗水果，我就負(fù)責(zé)制作過程。先把竄水果的'竹簽洗干凈，把草莓、金錢橘、蘋果等水果一個個竄在竹簽上。再把大理石面板上抹些油。一切就緒，開始熬糖了。先把不銹鋼的鍋里倒入一些水，放入一大袋冰糖，點(diǎn)開火，用大火讓水燒到沸騰，緊接著把火關(guān)小，并用勺子不停的攪拌著。就這樣時間一分一秒的過去了，也不知煮了多久，我已開始等不及了，不停的問：“媽媽糖熬好了沒有�！�
媽媽回答：“還沒呢！要等到糖能拉出絲來才行。在等會兒吧！心急吃不了熱豆腐。”我就等呀等呀！大概煮了半個多小時后，糖才慢慢拉出了絲，我高興大叫一聲，糖熬好咯！
我們把所有工序都準(zhǔn)備好后，開始最后一道工序，上糖。
寫葫蘆的二年級作文 篇25
上周我們和小記者張老師來到位于群眾藝術(shù)館的葫蘆雕刻展覽廳進(jìn)行了觀賞和采訪。
走到里面，只見許許多多、大小不一、五光十色的葫蘆呈現(xiàn)在我的眼前。上面刻著各種圖案，有的是古代人物，比如關(guān)羽、李白等。有的是各種動物，比如龍和魚。有的是植物，如荷花，蘭草等。還有的是文字，比如甲骨文，我們怎么看也看不懂。張老師告訴我們這些都是趙莉老師的作品。
我們邊走邊看，每個葫蘆藝術(shù)品都吸引了我們的眼球。其中我最喜歡的是刻著許多條龍的葫蘆和像南瓜形的`葫蘆。刻有龍的葫蘆讓我十分吃驚，這個葫蘆是鏤空的，外表刻了色彩斑斕，密密麻麻，怎么數(shù)都數(shù)不清的龍。張老師說這個葫蘆是做起來最復(fù)雜的，趙莉老師歷時三個月才完成。南瓜形的葫蘆是在生長期間用繩子拴住，被拴住的地方不長，其他地方長，就這樣形成了南瓜形的葫蘆。然后我們采訪了趙老師，通過采訪我知道，葫蘆不僅是一種植物，更是一種藝術(shù)，而且通過雕刻，成為一種民族文化的傳承。
當(dāng)我們做完了總結(jié)，就依依不舍的回家了。我感覺這個藝術(shù)一定會發(fā)揚(yáng)光大，傳到未來。
寫葫蘆的二年級作文 篇26
立春俗稱打春，是二十四節(jié)氣之中的頭一個節(jié)氣，時間約在春節(jié)前后，這一天標(biāo)志著春季的開始。
我爺爺奶奶家在河北省任丘市，那邊的傳統(tǒng)迎春習(xí)俗是剪葫蘆，貼葫蘆。葫蘆的圖案一般是些花、草、鳥、春字等等，也可以按照年份剪生肖圖案。葫蘆要在立春的前一天貼上。
每年臨近立春，奶奶都會用紅紙小心翼翼地剪出各種各樣的葫蘆，立春前一天把紅紙葫蘆貼到大門上、窗戶上，甚至還會貼到家具、電器還有車子上面。我小時候，奶奶還會用紅布剪一個小葫蘆縫到我的后背，奶奶一邊縫，一邊還念念有詞：“葫蘆正，不生病；葫蘆歪，不生災(zāi)�！笨p完后還要囑咐我：“打春不要出門，打在身上有災(zāi)的�！蔽易分棠虇�，為什么要貼葫蘆？為什么要在我身上縫個葫蘆？為什么不讓我出去玩？奶奶告訴我，這是一輩一輩傳下來的習(xí)俗，紅色辟邪，葫蘆吉祥，可以保佑平安的'。我明白了，葫蘆是“福祿”的諧音，人們在新的一年開始的時候貼上葫蘆是希望在新的一年里福祿雙至，實現(xiàn)有福有祿的美好愿望。
每近立春，家家都會用紅紙、紅布剪葫蘆，貼葫蘆，迎接春天的到來。立春當(dāng)天要是能出去玩，欣賞著各種各樣的葫蘆，也是一種享受呀！
寫葫蘆的二年級作文 篇27
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花。”這首歌耳熟么？你們不知道吧，我也有一個葫蘆。
這個葫蘆是媽媽從淘寶上買的。有一次我們?nèi)妓峦�，看到路邊攤有賣小葫蘆的，當(dāng)時我特想要一個，媽媽說好貴啊，回頭上淘寶買吧�；丶液罅⒖淘谔詫毾铝藛�。
葫蘆的形狀像個胖胖的小雪人，上面小一點(diǎn)，下面大一點(diǎn)。就像兩個圓球。上面小圓球的直徑7厘米，下面大圓球直徑11厘米，葫蘆整體高20厘米，重約60克。葫蘆的顏色是深紫色，中間有一根紅色的繩子，繩子一頭系在葫蘆的腰部，另一頭系在葫蘆的頂部。葫蘆摸起來手感很光滑，敲一敲咚咚咚地響，放耳邊晃一晃，有“唦咚唦咚”的聲音，因為里面有葫蘆籽。
葫蘆本來是有塞子的`。有一天，媽媽擦窗臺的時候順手把葫蘆拿起來。一不小心，塞子不知掉哪里了。我們?nèi)遗吭诘厣险野胩�，居然都沒有找到葫蘆塞子。難道我們家也有借物小人？后來媽媽讓我用粘土重新做一個新的塞子，但我不想做。這個塞子明明是媽媽搞丟的，為什么讓我來做？所以葫蘆現(xiàn)在還是開著天窗。
每一次寫作業(yè)時，我都想著要用葫蘆把作業(yè)收進(jìn)去，這樣我就不用寫了�？擅看味紱]成功，所以我準(zhǔn)備下次把作業(yè)揉成一團(tuán)塞進(jìn)去。
你們喜歡我的葫蘆么？
寫葫蘆的二年級作文 篇28
說起“冰糖葫蘆”大家應(yīng)該都不陌生，作為小零食，從古代到現(xiàn)在，“冰糖葫蘆”都有幾千年的歷史了，現(xiàn)在想必早已舉世聞名，家家戶戶都知道了。
冰糖葫蘆的種類頗多，以原料區(qū)分，有海棠果、黑棗、山藥、荸薺和山楂等等。其中最為普通也是最受歡迎的，當(dāng)屬山楂蘸冰糖的最為正宗，也是真正的冰糖葫蘆，對于其他的口味大家也不經(jīng)常吃，大概也不喜歡吃。
先說說它的外形，用我自己的話來說，冰糖葫蘆就是一根竹簽上串著四五個山楂口味的冰糖葫蘆，就像給冬天的姑娘頭上插上了一串艷紅的珠花，那么顯眼。冰糖葫蘆的顏色大多是都是紅色的，很少有別的顏色。假使你在大街上看到賣糖葫蘆的，估計口水都會流出來。
在熱鬧的街市，會經(jīng)�？匆娨粋�老人站在街頭，他的手里拿著一根木棍，木棍上綁著金黃色的'麥穗，麥穗上一般都插著七八根糖葫蘆，冰糖葫蘆的價格是3～5元錢，我為什么知道呢，因為我是鬧著媽媽吃過幾次的。
讓我忘不了的是冰糖葫蘆的味道，咬上一口“咔嘣”脆，那酸酸甜甜的味道，真爽口！冰糖葫蘆是我國著名的傳統(tǒng)美食，是小孩子常吃的零食之一，也是我最喜歡吃的零食之一。
寫葫蘆的二年級作文 篇29
糖葫蘆是我最喜歡的零食之一，雖然便宜但很好吃，假如你吃了一串還想再吃一串的。
糖葫蘆有很多種類：山楂的、橘子的、草莓的、櫻桃的、藍(lán)莓的……五彩繽紛：金黃色、黑色和紅色……讓我向你介紹我最喜歡的.山楂糖葫蘆。一個個小山楂穿在竹簽上，仿佛一串紅燈籠。看著糖葫蘆，我口水直流，真想立馬咬一口。其實山楂的做法也很簡單：先把山楂洗凈，用刀把里面的籽挖出來，挖出籽后，用竹簽串起來。六七個山楂就夠做一串糖葫蘆了。下一步是最重要和必不可少的—煮糖。先將糖倒入鍋中，再加適量的溫度將糖融化成糖漿。糖不要燒太久，不然會有苦味。糖漿煮沸后，將山楂放入糖漿鍋中。轉(zhuǎn)幾下，蘸上適量的糖漿，靜置一會，一串美味多彩的糖葫蘆就做好了。
吃糖葫蘆也很好玩，我總是吃完外面的糖皮，再吃里面的山楂。山楂很酸。我一吃山楂，臉頰就因為山楂酸而酸痛。咬一口含在嘴里的山楂，慢慢品嘗。你會嘗到山楂的甜味。��！山楂酸中帶甜，甜中帶酸。給人一種難以言喻的味道。吃完最后一個，剎時全身都被山楂沉醉了。味道太清爽了！
啊！味道令人難忘。希望大家都來嘗嘗，讓這道美味可口的糖葫蘆傳遍大街小巷。
寫葫蘆的二年級作文 篇30
說起糖葫蘆，味道簡直就是一個“絕對”字！
糖葫蘆的樣子很美，酸酸的小山楂串在一起，像紅燈籠，辮子發(fā)，郵箱里的女孩家，紅潤誘人！
我拿著一根竹簽不肯吃，但看到它的紅毛，口水又忍不住流了下來。唉。我心想：買來當(dāng)飯吃，為什么不吃！我想用舌尖舔一下閃亮的`糖衣。�。∵@種味道真的讓我難以忘懷！甜的，再吃里面的山楂，吃山楂的時候要小心，因為很酸。
糖葫蘆不僅顏色和味道誘人，而且在實踐中非常簡單。
首先，用小刀挖出山楂里的種子，然后用干凈的竹簽把山楂穿好。七八個左右一串就夠了。戴上之后，一步是煮糖。首先將糖倒入鍋中，然后加入適量的水，煮一會兒，然后將山楂串放入鍋中，蘸上甜糖漿，放在陽光下曬幾分鐘。令人垂涎的糖葫蘆準(zhǔn)備好了。
我品嘗了這種美味，酸中帶甜，甜中帶酸。瞬間，我的每一寸肌膚，每一根神經(jīng)都被它刺激到了。這種味道一定會讓你吃第一口，第二口，第三口，第四口，讓你吃的不厭。
……怎樣？聽了我的介紹，你激動嗎？不要猶豫，趕緊拿起手里的錢買一堆！
寫葫蘆的二年級作文 篇31
嘿!我有一只神奇的寶葫蘆
一天早上我正在床上做美夢，不知一個什么東西，砸中了我的肚子，我痛得從床上跳了起來。我捂著肚子正叫著：“哎喲喂，我的肚子呀!”這時我發(fā)現(xiàn)了我床上多了一個葫蘆。我思考著：他是哪來的。葫蘆好似看透了我的心思，說起了話：“我叫蘆蘆，來自外太空，專門來和你做朋友的，我可以幫你實現(xiàn)心愿，解決問題�！蔽遗d奮地叫了起來：“耶!太好了。今天期中考試，你可以和我一起去學(xué)校嗎?”“好呀!”說完蘆蘆變小了，飛進(jìn)了我衣服的口袋。
開考了，我做到最后一題，可最后一題我不會，此時無情的'廣播響了起來：“離收卷還有一分鐘!”我急得像熱鍋上的小螞蟻……這時我想到了蘆蘆，我向蘆蘆說了我現(xiàn)在的困難。蘆蘆說：“蘆蘆，蘆蘆，解決題目�！苯Y(jié)果題目自己寫完了�？荚囍笪业木碜影l(fā)下來了，上面有一個大大的優(yōu)。我想媽媽一定會讓我玩手機(jī)的，我笑了起來，可笑著笑著我就笑醒了。
原來這一切都是夢呀，我明白了，自己才是自己的寶葫蘆——自己才是自己的“大救星”!
寫葫蘆的二年級作文 篇32
放學(xué)了，在人山人海的校門口，總能聽見一陣陣地吆喝聲：“賣冰糖葫蘆嘍�！绊樦曇敉^去，一個只能當(dāng)我姐姐的人拿著一個大木叉，木叉上叉滿了令人垂咽欲滴的冰糖葫蘆，生意非常好，她的身邊圍滿了學(xué)生，都爭先恐后的把一張張的鈔票舉在頭頂，她有些忙不過來，好不容易我艱難得擠到她身旁，要了兩串冰糖葫蘆，趁她找錢的時候，我觀察了她，她扎著兩個松散的小辮，穿著一件很舊的上衣，一條深蘭色的勞動布褲子，本該在校園里讀書的她卻在這做生意。
其他同學(xué)不耐煩的喊聲打斷了我的思緒，我接過冰糖葫蘆，抬頭發(fā)現(xiàn)她把糖葫蘆遞給我的那一瞬間沖我微微一笑，那笑容干凈、純潔不帶有任何污雜，如同撕裂朝陽般的微笑甜美如幼童。頓時我的心情變得像天空一樣晴朗，像湖水一樣純凈，輕輕地蕩漾著歡樂的波紋，當(dāng)我還沉浸在她的笑容中時，她已經(jīng)在忙著給別人拿糖葫蘆了。
我拿著糖葫蘆走出人群，迫不及待地撕開外面的`一層油紙，露出糖葫蘆紅彤彤的臉蛋，甜絲絲的香味兒撲鼻而來，我忍不住咬了一口，甜津津的，甜中帶有山楂的酸味，令人回味無窮。我回頭望了一眼她，她瘦小的身影已經(jīng)被淹沒在了重重的人海之中。
寫葫蘆的二年級作文 篇33
中午吃完喜酒，媽媽提議去散散步。我望向天空，非常無語地說：“老媽，哪個人正中午去甘露公園��？”老媽不管三七二十一，拖著我和老弟就走。
剛到甘露公園，老媽就后悔了，太陽照得我們睜不開眼，公園里空空如也。我趁熱打鐵，說：“要不還是回去吧？”老媽也想，可又拉不下臉，只能帶著我和老弟硬著頭皮走了進(jìn)去。我們在湖上的亭子中央坐了下來，亭子里一點(diǎn)太陽也沒有，還有涼風(fēng)輕輕吹過。媽媽有些慶幸剛剛沒有離開，湖面上有許多荷葉。
這時，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的東西。“�。 蔽液暗�，“是水葫蘆�！崩蠇尯偷艿芎闷娴貑枺骸八J是什么�。俊蔽一卮穑骸八J是漂浮在水面上的.植物，它一般只會生長在干凈的面�！�
正說著，有一位老爺爺站在湖水中，手中還拖著一只小船，船里裝著一些水葫蘆。湖水沒過爺爺?shù)男⊥�，讓爺爺每走一步都很艱難！媽媽問：“他在干什么哇？”
我回答：“那位爺爺在清理水葫蘆，水葫蘆是一種繁殖能力特別快的植物，一旦生長在湖面上，那不出三天時間，這個湖面上肯定都是水葫蘆�！�
媽媽若有所思地說：“這么大的太陽，老爺爺卻不能休息，好辛苦啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫葫蘆的二年級作文 篇34
今天，我和媽媽要一起做糖葫蘆了，我好興奮��！我們首先準(zhǔn)備150克的水，還有冰糖、山楂等各種水果。媽媽告訴我，做糖葫蘆最關(guān)鍵的步驟就是熬糖，我們把150克冰糖放到鍋中，先用中火熬制冰糖，當(dāng)冰糖微黃時調(diào)小火再熬制三分鐘就可以了。然后把串好的糖葫蘆在鍋內(nèi)轉(zhuǎn)一個圈，再甩一甩把多余的糖分都甩掉。最后把它放到冷水中或放到冰箱里冰三到四分鐘至冰糖葫蘆凝固。我好不容易地熬到時間，感覺這三四分鐘好漫長啊！我迫不及待地拿了一根糖葫蘆放到嘴里，一股沁涼又甜蜜的味道鉆入舌尖，哇，好好吃��！嘗著自己做的糖葫蘆，心里甜甜的.，別提多美了，覺得比外面買來的好吃多了，因為自己做的有愛的味道，有家的味道。
我又做了好幾串，累得直不起腰來，這才知道外面賣糖葫蘆的叔叔有多么辛苦，每天都要早早地起床制作這么多糖葫蘆，還得早早趕去市場賣。
我給朋友們分享了自己的勞動成果，看著他們美美地品嘗著，一邊吃著一邊夸贊著，感覺到了前所未有的快樂與滿足，才真正體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的深刻含義。