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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-07-10 07:37:55 二年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      在這個(gè)夏季,我的爺爺種了又紅又甜的西瓜,記得有一天,我的媽媽看我沒(méi)有什么事干,就說(shuō)“你要不要自己動(dòng)手做西瓜汁,”我高興的答應(yīng)了,首先我去洗了個(gè)手,然后媽媽幫我把西瓜給切開(kāi),隨后我就拿瓢根把西瓜籽給挖出來(lái),然后再把西瓜給挖出來(lái)放進(jìn)了攪拌機(jī)里,然后我在按一下按鈕,攪拌機(jī)就開(kāi)始“工作了”,過(guò)了一會(huì),我就把西瓜汁倒進(jìn)了一個(gè)杯子里,再端到電視機(jī)前享受著自己做的'西瓜汁。

      還別說(shuō)自己做的西瓜汁格外的喝!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我平時(shí)個(gè)性喜歡觀察小動(dòng)物。

      透過(guò)很多次的觀察,我發(fā)現(xiàn)有許多動(dòng)物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動(dòng)著的東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的'東西,而不能發(fā)現(xiàn)不動(dòng)的東西,哪怕就是死的放在它的嘴邊,它都不去動(dòng)一下。

      這些現(xiàn)象多么搞笑啊!等我長(zhǎng)大了,必須要好好地去研究它們。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生中的第一次,我也不例外,其中令我印象深刻的是第一次包餃子。

      寒假里的一天,我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子,原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊,只要把餡兒夾到餃子皮里一捏就行了,突然我心血來(lái)潮也想試一試。我學(xué)著媽媽的.樣子,開(kāi)始有模有樣地包起來(lái):先把面皮兒放在左手上,再用筷子夾了一點(diǎn)兒餡兒放在面皮兒中央,將面皮對(duì)折,最后兩只手用力一捏。本以為會(huì)大功告成,沒(méi)想到餃子餡兒調(diào)皮地跑到外面去了。我很無(wú)奈地把那個(gè)不成樣的餃子拿給媽媽看,媽媽瞪大了雙眼,一下子就找到了問(wèn)題所在:“傻孩子,你都捏住餃子的肚子了,能不露餡嗎?你要捏它的邊兒。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,迫不及待地又包了一個(gè),果然沒(méi)露餡兒,只是樣子不好看,沒(méi)精打采的,像打了敗仗的士兵,連站都站不起來(lái)。再看看奶奶和媽媽包的餃子,個(gè)個(gè)直愣愣的,圓滾滾的,漂亮極了!我問(wèn)媽媽為什么自己包的不夠好看,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“第一次包不好很正常。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘失敗是成功之母’嗎?無(wú)論做什么事,都不可能一次成功,總要經(jīng)歷一些失敗的!

      這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:第一次做不好沒(méi)關(guān)系,只要不放棄,找出原因,就一定會(huì)成功!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      今天下午的課外活動(dòng),老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏,沖出教室,奔向操場(chǎng)。

      操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的.風(fēng)箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外美麗。

      我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,最后,成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了!可是,剛過(guò)了一會(huì),風(fēng)力變小了,風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊手抖動(dòng)手中的線來(lái)增加風(fēng)力,好像風(fēng)箏閃著翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn)……突然,我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的身上,一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看,哎呀!“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線,可怎么也解不開(kāi)。我正著急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),是他幫我解開(kāi)了線,讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

      今天,真是我最高興的一天啦!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      星期五晚上,我和媽媽做仰臥起坐!皨寢專蚁茸,您來(lái)按我的腳!薄昂猛郏佑,每人做20個(gè)!”媽媽一說(shuō)完,我就做了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看見(jiàn)了,感興趣地說(shuō):“我也來(lái)做……”我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我早就想讓您做仰臥起坐了,就怕你不愿意我才沒(méi)說(shuō)。好了,該您做了。”爸爸說(shuō):“我能在一分鐘之內(nèi)做50個(gè)左右。”我和媽媽都表示不相信!拔易鼋o你們看看!”大約20秒之后,爸爸做了15個(gè),就沒(méi)做了。我奇怪地問(wèn):“爸爸,你怎么不做了?”爸爸說(shuō):“我怕流汗啊,我剛剛洗的澡哦! “太棒了,太棒了,我們一共做了55個(gè)!”我高興地跳起來(lái),“媽媽,我們每天晚上都做仰臥起坐,好嗎?”“好!”媽媽一口答應(yīng)了。“媽媽,您要多做仰臥起坐,因?yàn)檠雠P起坐可以減肥,您這么胖,所以要多做。”“那我再增加20個(gè)吧!眿寢屨f(shuō)!翱梢,加油了,媽媽!

      從此,我們一家人經(jīng)常做仰臥起坐。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天,我和爸爸,媽媽去動(dòng)物園,我們特別高興!

      到了動(dòng)物園我看見(jiàn)動(dòng)物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長(zhǎng)頸鹿、金絲猴……

      大象的鼻子像根粗實(shí)的繩子,能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的'墻,結(jié)實(shí)又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來(lái)扇去。它的尾巴可以驅(qū)趕蚊子,所以我喜歡大象,并和它照了相。

      我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的,它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛(ài),所以我也喜歡熊貓……

      就這樣我們一直玩到下午,我玩的特別高興,也很累。于是,我和爸爸、媽媽坐長(zhǎng)途汽車回家了。在回家的路上,我回想起今天見(jiàn)到那么多動(dòng)物,我就覺(jué)得非常高興!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛速地前進(jìn)。我,已經(jīng)成了一位大名鼎鼎的科學(xué)家。這不,我已經(jīng)研制出了一種多功能汽車,讓我給你看看它吧!

      它的車身是用一種特殊的材質(zhì)制成的,十分堅(jiān)固,怎么敲也敲不破。車前有一個(gè)大燈,能射出非常閃亮的光。在車身上有一個(gè)自動(dòng)門(mén),遇到車主人就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果是陌生人來(lái)的話就不會(huì)開(kāi),因?yàn)殚T(mén)上裝著一個(gè)紅外線掃描儀,它只會(huì)檢測(cè)到你用車載電腦設(shè)置的人。車上面有一層鋼化玻璃,從外面看不到里面,但從里面看外面能夠看得非常清晰。

      在駕駛艙內(nèi),有一個(gè)超大的GPS定位系統(tǒng),只要在地圖上面點(diǎn)出你想要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果在陸地上堵車了,只要點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)展開(kāi)翅膀,向天空飛去。如果有恐高癥的人,可以按一下綠色按鈕,輪子就會(huì)收起來(lái),沖向水面,變成一條船。

      現(xiàn)在你可能要問(wèn)了,全球變暖現(xiàn)象這么嚴(yán)重,你這么高級(jí)的.車子,排出的有害氣體肯定會(huì)增加,不是加快了全球變暖的腳步了嗎?

      我會(huì)回你一句:“沒(méi)關(guān)系!”因?yàn)槲矣玫哪茉词翘?yáng)能,排出的可是氧氣,只要曬上一個(gè)小時(shí),電量可以用上一個(gè)月呢!

      “哈哈!”我大笑起來(lái),“我的發(fā)明肯定能震驚于世的,趕快把這個(gè)發(fā)明給推銷出去!”說(shuō)著我便點(diǎn)開(kāi)了電腦……

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      5月10日,是一個(gè)特別的日子,潘老師邀請(qǐng)我到11班示范朗讀《揠苗助長(zhǎng)》。

      這是我第一次在別的班朗讀課文。當(dāng)我懷著忐忑不安的.心情踏進(jìn)11班的教室時(shí),受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒,朗讀起來(lái)。當(dāng)我繪聲繪色、富有感情的朗讀完,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí),潘老師問(wèn):“王藝霖,你朗讀得這么好,秘訣是什么?”我還沒(méi)有來(lái)得及回答,有個(gè)同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“因?yàn)橥跛嚵靥焐幸桓焙蒙ぷ樱 蔽倚α耍骸安!今天我感冒了,嗓子啞啞的,主要是因(yàn)槲移綍r(shí)多聽(tīng)網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結(jié)果呀!”

      潘老師又問(wèn):“王藝霖,你是你們班朗讀最好的吧?”我說(shuō):“不,我們班還有許多朗讀比我好的同學(xué)呢!”“你太謙虛了!”“今后,我要更加努力,用心去讀,爭(zhēng)取朗讀得更好!”

      教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      哥哥家養(yǎng)了一只小貓,取名叫:咪咪。

      前幾天,我第一次去哥哥家,雖然是第一次,但沒(méi)過(guò)多久,它就和我成了好朋友們。我覺(jué)得咪咪能力很強(qiáng):我和它比賽跑,它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹(shù),它一會(huì)就爬上去了,而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿,我就泄氣了。最后,我決定讓它跳舞,鋪好毯子,可咪咪卻不知道我要干什么,于是就竄到毯子上,張牙舞爪,用爪子去撕毯子,嘿,真是個(gè)調(diào)皮鬼。

      我喜歡咪咪。

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