【實(shí)用】到了二年級(jí)作文集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的到了二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

到了二年級(jí)作文 篇1

　　柳樹(shù)生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，到處是生機(jī)盎然。

　　小孩子們?cè)谔镩g放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來(lái)召喚，溫度計(jì)慢慢的向上升高，伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前，向上，向高。

　　有句名言說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了希望，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了夜晚明亮的'燈籠，只因你到勝利的火車站。

　　春天永遠(yuǎn)是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺(jué)。

　　春姑娘所過(guò)之處樹(shù)變綠了，草變活了，小河流了起來(lái)，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭，像是插上一雙理想的翅膀，吹著勝利的號(hào)角，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的母親，用自己的母愛(ài)揮灑人間，無(wú)私奉獻(xiàn)。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。

　　春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);許下美好的愿望，一定會(huì)夢(mèng)想成真。找到目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，才是最終的勝利。

　　這時(shí)寂靜的桃園不知不覺(jué)竄出一株芬芳桃花，在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭，構(gòu)成一片和諧音符：春天到了…

到了二年級(jí)作文 篇2

　　不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天�？墒俏覅s獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。

　　春天的洗禮過(guò)后，夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā)，使溫度計(jì)度數(shù)不斷的'升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

　　小草植物們受到太陽(yáng)的熱情，大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出；樹(shù)上的知了到樹(shù)上呻吟；地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”

　　人們則有的高興有的無(wú)奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬著日光浴；精打細(xì)算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。

　　但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

　　我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

到了二年級(jí)作文 篇3

　　春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。

　　瞧，小溪邊的.柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚在水里快活地游來(lái)游去。

　　春天真美呀!我愛(ài)春天。

到了二年級(jí)作文 篇4

　　“知了知了”知了熱得叫了起來(lái)。這說(shuō)明夏天到了。

　　夏天像一個(gè)愛(ài)發(fā)火的老爺爺。什么時(shí)候都想生氣，使夏天的世界變得悶熱無(wú)比，像一個(gè)大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙，扇著扇子走著。有空調(diào)的人可享受啦！一回到家，打開(kāi)空調(diào)，那悶熱的'世界里就忽然出現(xiàn)了一處清涼無(wú)比的屋子啦。

　　夏天也是植物的世界�；ú輼�(shù)木不怕這悶熱的世界，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶，茂盛的大樹(shù)變成了人們的太陽(yáng)傘，綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯，給這個(gè)夏天帶來(lái)生機(jī)。

　　夏天還像一個(gè)愛(ài)哭的孩子，只要老爺爺很生氣，很想發(fā)火的時(shí)候，近幾天，就會(huì)哭起來(lái)。那時(shí)候，人們總是很高興。因?yàn)橄奶斓臏I水給他們帶來(lái)了清涼。花草樹(shù)木也吸收著這淚水。

　　夏天真是讓人猜不透的季節(jié)。

到了二年級(jí)作文 篇5

　　秋天到了，我來(lái)到大樹(shù)叢中，采集到了許多樹(shù)葉，下面我就給你介紹一下吧！

　　我介紹的這片葉子是楓樹(shù)葉，俗稱楓葉，楓葉有兩種顏色，一種是綠色，一種是黃色。這兩種顏色在春天和夏天有，而最美麗的就是火紅的.楓葉了，這種葉子在秋天才有。

　　讓我說(shuō)，最美的葉子就是秋天的楓葉，楓葉有五個(gè)角，角邊有像鋸齒一樣的東西，讓人害怕，但那些鋼鋸是軟的，你一摸，它就彎掉了，像個(gè)被俘虜?shù)膶④姟?/p>

　　楓葉用美麗的色彩，裝飾美麗的大自然。讓大自然更加美麗。

　　楓葉，我愛(ài)你！

　　大自然，我愛(ài)你！

　　明年，我一定會(huì)再采下一片楓葉，收藏再我的收藏夾里，讓秋天的美麗，永遠(yuǎn)在我的心中！