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    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字

    時(shí)間:2023-06-30 10:58:54 二年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的二年級(jí)釣魚(yú)作文300字十篇

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇1

      童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的時(shí)光里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。

      那一天,我在外婆叫閑得無(wú)聊,正在這事侯,我的好朋友芳芳來(lái)了,我趁這天沒(méi)什么事,對(duì)她說(shuō):“芳芳,我們一齊去捉魚(yú)好不好。”因?yàn)榇丝叹途褪羌倨,芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐,提著小桶,?lái)到小河旁。

      小河的水真清啊,清的仿佛能夠看見(jiàn)河底的鵝卵石,我們變脫掉鞋子,卷起衣袖,走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng),樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲,那情景猶如連綿不斷的.畫(huà)卷。

      突然,一條小魚(yú)從我身邊游過(guò),芳芳說(shuō):“魚(yú)。 蔽一剡^(guò)神來(lái),朝水里一看,呀!就就是條小魚(yú),我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但還就就是被滑走啦。姐姐說(shuō):“別灰心!蔽冶愎臍庥職,用手一抓,便趕快放到桶里,這回它可沒(méi)逃出我的手心。之后我們又看到一條魚(yú),我靠近它,一把抓住了它,用雙手句起,表示這就就是我第二個(gè)戰(zhàn)利品,可這小家伙可真不聽(tīng)話,又蹦又跳,我只好把它放進(jìn)桶里,漸漸的,太陽(yáng)落上了,我們有捕到許多魚(yú)。

      在夕陽(yáng)西下的美景中,我們提著我們的戰(zhàn)利品。魚(yú),唱著歡快的歌曲向回家的路走去。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇2

      今天下午,吳老師說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚(yú)。”我聽(tīng)了樂(lè)得又蹦又跳。

      吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚(yú),有的小魚(yú)是黃色的`、有的小魚(yú)是綠色的、還有的小魚(yú)是藍(lán)色的,非常可愛(ài)。

      吳老師選了朱芊宇來(lái)釣魚(yú),她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚(yú)竿,把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚(yú)上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚(yú)高手,她釣了四條魚(yú)和一只海馬。

      吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚(yú)竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚(yú)餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚(yú)和一只海馬。

      我覺(jué)得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇3

      正月初二那天,我家里來(lái)了個(gè)小弟弟,他穿著白色衣服,胖嘟嘟的臉蛋好可愛(ài)他一進(jìn)門(mén)就嚷嚷著說(shuō)要和我去釣魚(yú),我說(shuō):“好,咱們吃完中飯后就去釣魚(yú)。”

      到了下午,他興奮地說(shuō):“去釣魚(yú)啰!去釣魚(yú)啰!”我說(shuō):“好,可以出發(fā)了。”我們到了河邊,我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)根,又找來(lái)一個(gè)框,把肉和石頭放在框里,樹(shù)根穿過(guò)框邊橫放到河水里。一開(kāi)始,魚(yú)兒們看都不看一眼,過(guò)了一會(huì)兒,有一些魚(yú)兒游了過(guò)來(lái),但是不知怎么的又游走了。大約過(guò)了二十分鐘后,我們還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。小弟弟不耐煩了,伸手想去抓魚(yú)兒,可魚(yú)兒飛一樣的`游開(kāi)了。小弟弟一不小心,把樹(shù)枝撞到了離我們很遠(yuǎn)的地方,釣魚(yú)的工具就這樣被弄丟了,我只能再去想辦法找個(gè)釣魚(yú)工具。過(guò)了一會(huì)兒,我找了一個(gè)紙袋,又找來(lái)一個(gè)樹(shù)根,把樹(shù)根穿過(guò)拎紙袋的地方,紙袋里放上肉和石頭,放到河里,這一次小魚(yú)以為是沒(méi)用的紙袋,立刻鉆進(jìn)去吃肉,我馬上拎起紙袋,七條小魚(yú)乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來(lái),興奮地喊著:“我們抓到魚(yú)了!我們抓到魚(yú)了!”然后我把戰(zhàn)斗的果實(shí)分成兩份,四條魚(yú)給了小弟弟,三條魚(yú)給自己。

      晚上小弟弟帶著四條魚(yú)開(kāi)心地回家了。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。

      他們走在山間的小路上,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山,一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊,那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的.老樹(shù),人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。

      到了河邊,爺爺支起了小板凳,拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿(mǎn)了水,又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中,靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了,爺爺快速地提起魚(yú)竿,但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間,浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng),孫子不耐煩了,就一直催爺爺:“爺爺,過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了,魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢?”爺爺說(shuō):“釣魚(yú)需要耐心,不要著急,魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的!痹捯魟偮洌(biāo)動(dòng)了起來(lái),并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快,迅速地提起魚(yú)竿,只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú),放進(jìn)水桶,爺爺也開(kāi)心地笑了。

      接下來(lái),爺爺?shù)尼烎~(yú)竿像有魔法似的,把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫,就裝滿(mǎn)了一大桶魚(yú)。

      快到中午了,爺爺和孫子拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)滿(mǎn)載而歸。孫子說(shuō):“今天真是收獲的一天。 

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇5

      今天,我沒(méi)什么事,就想起了前天剛買(mǎi)的畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)前天的釣魚(yú)。

      我用四個(gè)三角形、五個(gè)圓形、一個(gè)橢圓形和兩條線段畫(huà)成了釣魚(yú)的情景:那是一個(gè)星期天,媽媽帶我去釣魚(yú),我們租了魚(yú)竿,就準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)了。我一上來(lái)就把魚(yú)竿往水里一抖,濺起了很大的水花。我坐在草地上,等著魚(yú)上鉤。過(guò)了30分鐘,還是沒(méi)有魚(yú)來(lái),我納悶極了,一下子把魚(yú)竿提出水面,哦!原來(lái)還沒(méi)有綁誘餌呀!我趕緊綁上誘餌,又一次放回水里,這回很快就有一條小魚(yú)咬住了誘餌,拼命往水里拖。我馬上把魚(yú)竿一甩,!魚(yú)被我提出了水面,我把這條魚(yú)放在水桶里,又接著去釣別的魚(yú)了。第二次就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,拉出的只是一團(tuán)水草,我打量了一下這團(tuán)水草,它的`樣子像一只蟹,又像一個(gè)大棉花糖,我想起那條小魚(yú),把水草放在桶里,給小魚(yú)做了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。突然,魚(yú)竿又動(dòng)了一下(誘餌還沒(méi)丟),我又把魚(yú)竿拉起來(lái)一看,一條大魚(yú)正在擺著尾巴,奮力想逃脫。我為了防止讓這條大魚(yú)逃走,我用手把它抓住,三下兩下放到了另一個(gè)水桶里。這時(shí),漁場(chǎng)要關(guān)門(mén)了,我只好拎著兩個(gè)水桶,跟著媽媽?xiě)賾俨簧岬鼗丶伊恕?/p>

      每當(dāng)看著這幅特殊的畫(huà),就勾起我這段美好的回憶。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇6

      上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,我與爸爸一起去一個(gè)郊外的魚(yú)塘釣魚(yú)。雖然我不會(huì)釣魚(yú),但是聽(tīng)爸爸說(shuō)釣魚(yú)可以培養(yǎng)人的耐心與愛(ài)好,所以我要下決心把釣魚(yú)學(xué)會(huì)。

      我們來(lái)到魚(yú)塘邊開(kāi)始釣魚(yú),爸爸給了我一個(gè)魚(yú)竿,而且?guī)臀野阳~(yú)餌穿好,于是我把魚(yú)竿伸到魚(yú)塘中間的水里,我一動(dòng)不動(dòng)的等著,過(guò)來(lái)一會(huì),我看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下,我慢慢的把魚(yú)竿提取來(lái)一看,沒(méi)有釣著,魚(yú)餌也被魚(yú)吃掉了。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)動(dòng)作要快,不能慢,一慢魚(yú)就跑了!苯又业诙伟阳~(yú)竿放進(jìn)水中,不一會(huì)魚(yú)竿又動(dòng)了,我迅速的一提,這次由于我的'速度太快,所以又讓魚(yú)跑了。第二次釣魚(yú)又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚(yú)釣起來(lái)。我又一次把魚(yú)竿放進(jìn)了水里,我耐心的等了一會(huì),魚(yú)竿又動(dòng)了,我不快不慢的把魚(yú)竿向上一提,魚(yú)釣到啦!我望著釣的魚(yú)開(kāi)心的笑了,

      我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)總結(jié)了一不能太慢,二不能太快,三要有耐心這樣才可以釣到魚(yú)。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇7

      星期天,小貓拿著心愛(ài)的魚(yú)竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚(yú)。

      到了小河邊,小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚(yú)上鉤,一邊欣賞著對(duì)面美麗的.風(fēng)景。

      忽然,小貓心愛(ài)的魚(yú)竿好像有動(dòng)靜了,它還以為是又胖又好吃的魚(yú)上鉤了呢。于是,小貓使勁一拉,原來(lái)是一只重重的鞋子,小貓一邊皺著眉頭一邊想:“鞋子怎么會(huì)那么重呢?”小貓看著鞋子,差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。

      可這個(gè)時(shí)候,小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢,它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的!然后,就一直盯著鞋子看?墒,鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想,里面肯定是有魚(yú),要不然,不會(huì)還在一直動(dòng)!

      小貓碰了一下鞋子,不出小貓所料,果然,鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚(yú)。

      小貓開(kāi)心極了,拿著魚(yú)竿,拎著小魚(yú),高高興興地回家了!

      小貓回到家給媽媽做了紅燒魚(yú)肉飯,媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇8

      每個(gè)周末是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)榘职峙c媽媽都會(huì)帶我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。一到奶奶家媽媽就與奶奶在廚房里忙了起來(lái),而我則是爸爸的跟屁蟲(chóng)。爸爸說(shuō):“走,我們兩去釣魚(yú)!"我高興地拉著爸爸的手一蹦一跳的來(lái)到河邊。不一會(huì),媽媽也跟著過(guò)來(lái)了,爸爸說(shuō)又來(lái)了一個(gè)跟屁蟲(chóng)。

      只見(jiàn)爸爸拉長(zhǎng)了魚(yú)竿,抓起一把魚(yú)食向河里撒去,我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么啊?”媽媽說(shuō):“這就是爸爸在給魚(yú)兒們做誘餌呢,好讓魚(yú)兒來(lái)吃食上鉤啊!”這下我才明白。爸爸皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看了看我與媽媽?zhuān)覀兌贾さ臎](méi)敢吱聲了。不一會(huì),漂在河面上的魚(yú)浮開(kāi)始抽動(dòng)起來(lái),我高興的叫起來(lái):“爸爸,有魚(yú)上鉤啦,快提!”爸爸連忙說(shuō):“噓…別出聲。”我趕緊捂住了嘴巴,睜大了眼睛看著魚(yú)浮漸漸往下沉,突然爸爸嗖的一下提起了魚(yú)竿,一條又肥又大的魚(yú)在魚(yú)鉤上甩動(dòng)著尾巴,我與媽媽都高興的'拍起了手,我忙提著魚(yú)給奶奶送去,別提我心里有多開(kāi)心了!

      真的是一個(gè)快樂(lè)的周末!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇9

      今天,陽(yáng)光真好!這是個(gè)適合釣魚(yú)的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚(yú),說(shuō)是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚(yú)的工具,前往了郊外的魚(yú)塘。

      到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫(huà),有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚(yú)真是一種享受!我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú),這時(shí)真迫不及待呀!

      我首先拿出了釣魚(yú)的工具,在鉤子上放了魚(yú)餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚(yú)線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的`盯著浮標(biāo),等著饞嘴的魚(yú)兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚(yú)竿往上一提,哇!一條好大的魚(yú)上鉤了!魚(yú)兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚(yú)兒還在翻騰,一副驚慌失措的模樣,我看看河中的魚(yú)群,頓時(shí)感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚(yú)兒送回了小河,看著小魚(yú)跟著魚(yú)群游得不見(jiàn)蹤影,我心里特別開(kāi)心。

      今天,雖然我的桶里一條魚(yú)也沒(méi)有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~(yú)的樂(lè)趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚(yú)兒回了家!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文300字 篇10

      這一天,小貓又和貓媽媽出去釣魚(yú)了,它們扛起魚(yú)竿,取出魚(yú)餌,來(lái)到小河邊釣魚(yú),這次,小貓可認(rèn)真了!

      他先將魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,魚(yú)竿沉入水中,小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿。這時(shí),彩蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)兒落在肩上,一會(huì)兒又落在手上,好象在和小貓玩耍呢!可是,他還是盯著魚(yú)竿。不一會(huì)兒,蜻蜓又來(lái)了 ,她在小貓面前翩翩起舞,小貓想:你們這些小玩意兒,想贏我上鉤,沒(méi)門(mén)。蜻蜓妹妹想:小貓肯定受不了我的誘惑,他可是個(gè)三心二意的.家伙!可是,等了老半天,小貓還是沒(méi)動(dòng)靜,最后,小動(dòng)物們只好都垂頭喪氣地走了。突然,小貓覺(jué)察到水下有動(dòng)靜,他想:這下肯定有小家伙上鉤了!小貓把魚(yú)竿小心翼翼地托出水面,哇!好大的一條魚(yú)呀!貓媽媽看了看自己聰明又伶俐的小貓說(shuō):“哦,我家的小貓現(xiàn)在可真專(zhuān)心呀!”

      這次釣魚(yú),小貓不但收獲了魚(yú)兒,還收獲了:做事要認(rèn)真,不能三心二意,這樣才能把事情做好!

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