實(shí)用的二年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我常會(huì)感嘆，假如我是一只候鳥該多好��！
我正自由自在地飛翔，欣賞這美麗的春天，太陽為我洗去一身疲憊，我們這些鳥兒一到目地地就分散開了，哪顧得上你和我？我一斂翅膀，歇在一棵香樟樹的樹干上，梳理著肚子上、背上被風(fēng)吹亂的羽毛，我正興致高昂地放聲歌唱，冷不丁一只全身烏黑的貓撲上來，我及時(shí)下意識(shí)地向前跳去，展翅飛到天空，一回頭，那只貓瞳孔縮成一條細(xì)線，一雙眼殺氣騰騰地盯著我，我不由得打了個(gè)哆嗦：“嘎呀！不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到，那只貓也不氣不惱，爪子一擺走了。我長嘆一口氣，但天色已不早，我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。
春去秋來，我又要飛走了，飛到南方溫暖的地方，“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲，隨即展翅飛向天空，領(lǐng)頭鳥正高傲地展示自己獨(dú)特的羽毛，見我來了，才收斂一些，看看大家，慢慢飛向遠(yuǎn)方。
這一次，我們又會(huì)有怎樣的`經(jīng)歷？我邊想邊飛，一不小心就落到了隊(duì)尾，我只得停下思考，一邊思考一邊飛可沒法兒跟上變換的隊(duì)伍哩！“砰”耳邊一聲巨響，我眼前一只鳥好像折斷了頭，筆直向下墜落，我一弊，地上有幾個(gè)人影，我用盡全身力氣，搖動(dòng)翅膀，也許，我飛快一步就是生，放慢一步就面臨死亡啊！想到這兒，我不顧一切地向前飛去，突然，眼前一黑…….
我睜開眼，胸前的手不停地亂抖，現(xiàn)在仍一片漆黑，哦！一個(gè)夢(mèng)！原來做候鳥也不輕松��！
二年級(jí)作文 篇2
夏天的時(shí)候，我和媽媽去湖北看爸爸。那天早上，天還沒有亮，我們就起床了。我們和叔叔兩家一起開車去宜昌看三峽大壩，可是我們不認(rèn)識(shí)路，而且車開一會(huì)就要澆水，要不然車輪非常熱。又過了一會(huì)兒終于到了，但是武警不讓我們進(jìn)，然后我們跟著一輛車到了宜昌市里，車停在一個(gè)小橋的上面，過了一會(huì)兒，過來了一個(gè)土導(dǎo)游，我坐上了他的車，把我們的車停在一邊，他帶我們進(jìn)了三峽大壩。大壩很雄偉壯觀，導(dǎo)游給我講了很多知識(shí)。以前有外國人把長江第一大橋看成了“第一火鍋”。然后導(dǎo)游又帶我們?nèi)タ创l，導(dǎo)游還說：小船坐電梯，大船爬樓梯。
中午的`時(shí)候，我們又去了快樂谷。又坐快艇又坐游船，別看都是船，感覺可不一樣，快艇又快又刺激，不時(shí)的聽見人們的尖叫聲；游船比較平穩(wěn)，適合觀賞風(fēng)景，三峽真美呀！我們站在游船上，就像在畫中游。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的`去路，怎么辦啊？小螞蟻犯愁了。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
二年級(jí)作文 篇4
秋天到了，果園里的水果可真多呀！
果園里，水果的顏色各種各樣，有紅色的，有綠色的'，有黃色的，還有紫色的。那些紅的是蘋果、棗兒和柿子。那些黃的是梨和桔子，那些紫色的當(dāng)然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜歡吃得就是柿子，它就像一個(gè)小燈籠般掛在枝頭。它的味道甜甜的，我輕輕地咬一口，甜甜的汁水就流進(jìn)我的嘴里，呀，甜得讓我舒服。我還喜歡吃桔子，它的味道是甜中帶酸，它就像小貓咪玩的一小團(tuán)黃黃的毛線團(tuán)。一群小鳥飛來了，它們叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽兒扔的滿地都是。工作人員把葡萄籽兒埋進(jìn)土里，第二年秋天，又會(huì)收獲更多的葡萄啦！
秋天的果園真是太美啦！
二年級(jí)作文 篇5
星期六的早晨天氣非常晴朗，我和爸爸、媽媽決定去爬山。我們坐車很快就來到了山腳下，山里的空氣真的很新鮮，我不由得張開雙臂深深吸了兩口，有青草的香味呢，媽媽在旁邊看著我笑彎了腰。我們順著石階向山上慢慢爬去，周圍的風(fēng)景可美了，到處都是茂密的樹木，小鳥嘰嘰喳喳地叫著就像在唱一首好聽的`歌兒。我們爬了好久，我感到又累又渴，突然我發(fā)現(xiàn)前邊有一座亭子，我興奮得一馬當(dāng)前沖了過去，在亭子里我們吃了帶來的食物喝了些水，爸爸問我還要不要再往上爬了？我說當(dāng)然要爬了，我還沒有看到山頂?shù)木吧亍Ｔ谖业膸ьI(lǐng)下，我們一家三口打起精神繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂。看著漫山遍野的青翠我的心中充滿了自豪感。下午回到家里我的雙腿又酸又疼，可是心里卻一直非常快樂，今天真是一個(gè)有意義的一天呀！
二年級(jí)作文 篇6
昨天，老師給我們班留了一個(gè)特殊的作業(yè)—�！白o(hù)生雞蛋”我高興極了。因?yàn)�，不就是護(hù)一個(gè)小雞蛋嗎，真簡單。
等我回到家的時(shí)候，我到冰箱里左挑右挑，終于挑了一個(gè)最大的雞蛋，這個(gè)雞蛋圓溜溜的'真暖�？墒菦]有護(hù)雞蛋的工具呀！我左看右看，前看后看，看到了一個(gè)圓的冰激凌盒，于是，把雞蛋放進(jìn)盒里，晃了晃，只聽見：咚咚咚的聲音。我想這樣不行。就連忙把雞蛋從盒里取出來，包上一層、兩層、三層紙巾。才把雞蛋放回去。晚上，我把雞蛋放在床頭柜里安心地去睡個(gè)好覺了。
第二天，等我來到學(xué)校，坐在座位上，看著蛋寶寶，想著要保護(hù)好它�？墒窃趺幢Ｗo(hù)好它呢？我想，可以把它放在水瓶里呀。于是我就把雞蛋放進(jìn)水瓶里。一節(jié)課、兩節(jié)課……到了中午，平時(shí)我都是下樓玩，可是今天，我要保護(hù)好雞蛋。決定不下樓了，過了中午我不放心又看了一下雞蛋發(fā)現(xiàn)沒碎。
二年級(jí)作文 篇7
我愛春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我愛秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛冬天，因?yàn)樗y裝素裹�？晌易類巯奶�，因?yàn)樗杂蓺g快。
在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調(diào)吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我?guī)У胶苫ǔ剡�，荷花各有各的模樣：有�?荷花已經(jīng)盛開，紅的像霞，白的似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙�。�
昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會(huì)兒在荷葉上跳來跳去，一會(huì)兒在池水中游來游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學(xué)，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！
我們玩得開心時(shí)，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見電閃雷鳴，于是我們認(rèn)真觀察起雨和雷，我們觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說：“那是因?yàn)檠劬﹂L在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛夏天��！
二年級(jí)作文 篇8
我家的兩只小泥鰍是爸爸從菜場買來的，看他倆這么小，不忍心吃了它們，于是就留下來放在魚缸里養(yǎng)著。過來一段時(shí)間，我和爸爸發(fā)愁，沒有東西給它們吃，我和爸爸商量了一下，決定把它們放生到瑯琊山里去。
我和爸爸選中寒假的一個(gè)晴朗下午，把兩只小泥鰍放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料袋里，放一點(diǎn)水，出門了。好久沒到瑯琊山，變化真大呀！我們一起來到一個(gè)清澈池塘邊，和泥鰍分別的.時(shí)候，我向他倆揮揮手，然后將塑料袋朝水里一到，泥鰍和水一同掉入水中，平靜的水面出現(xiàn)一道道波紋，其中一只泥鰍一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一會(huì)兒就沒影了。而另一只卻是回過頭來看看我，我向它說了聲再見，它仿佛能聽懂我的話，不一會(huì)兒也慢慢地消失在我的視野中。
生活就是這樣，我想起北宋大詩人蘇軾在密州作的一首詩《水調(diào)歌頭》……"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟"！
二年級(jí)作文 篇9
大家好！我想競選班長。
因?yàn)樵谥嘘?duì)委這個(gè)小團(tuán)體里能更加全面地培養(yǎng)我的能力，而且也能更好為班級(jí)服務(wù)，和同學(xué)們一起給咱班爭得一個(gè)個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀。我會(huì)繼續(xù)保持上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作，認(rèn)真帶大家做好眼保健操，積極參加體育鍛煉，參加班級(jí)或者學(xué)校舉行的`每項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭取的榮譽(yù)。
因?yàn)槲覙酚^、我開朗、我熱愛咱們二三班！我喜歡咱們班每一位同學(xué)。當(dāng)大家有困難時(shí)，我會(huì)熱心幫忙。我知道我也有好多缺點(diǎn)，有時(shí)做事兒不夠認(rèn)真，不夠大膽。我相信我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選班長成功，成為中隊(duì)委的一員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己、我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師做好班里工作，而且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
二年級(jí)作文 篇10
周末的早晨，我推開窗戶，暖暖的陽光灑進(jìn)來，照得我心花怒放。于是，我和媽媽迎著初冬的暖陽，一起去尋覓秋色。
沿著長長的森林大街，吹著陣陣暖風(fēng)，我們來到了月湖公園。晴朗的天空下，朵朵白云正在互相追趕嬉戲，耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，是可愛的`小鳥們?cè)跉g唱。秋天的“風(fēng)姑娘”是金色的吧！你看，她把樹木染成了金黃，把果實(shí)吹出了香味，吹來了豐收，吹來了喜悅。
經(jīng)過一條蜿蜒曲折的小路，一片金色映入眼簾，我們來到了銀杏林。銀杏樹高大挺拔，樹干筆直，像威武的武警衛(wèi)士在保衛(wèi)著這個(gè)美麗的公園。杏葉就像一把把展開的小扇子，一陣微風(fēng)吹過，從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，在半空中飛舞，然后緩緩地落在地上，投入在大地媽媽的懷抱，大地上一片金黃，仿佛給大地媽媽圍上了一條金燦燦的圍巾。金黃的杏林，在藍(lán)天的映襯下，漂亮極了！
我隨著片片杏葉在杏林歡快地奔跑，時(shí)而快，時(shí)而慢，好不快活。媽媽一路跟隨著給我拍照，看著我的各種搞怪，樂得哈哈大笑。我撿了好多杏葉，回家可以去做各種漂亮的樹葉貼畫嘍。
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