【必備】二年級(jí)家作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)家作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西，那里瑰麗無(wú)比，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，筍芽?jī)禾匠鲱^來(lái)，樹(shù)枝抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小溪叮叮咚咚的流動(dòng)，小動(dòng)物們常常到河邊喝水。
夏弟弟是春姐姐的跟屁蟲(chóng)，別看夏弟弟調(diào)皮，但也是超級(jí)帥氣的，夏天，樹(shù)木又高又大，常常把人們的視線擋住，就仿佛在一個(gè)黑暗的世界。
緊跟在后面的就是秋妹妹了，秋天，園子里長(zhǎng)滿了辣椒、大豆、玉米、高粱、稻子……應(yīng)該可以稱(chēng)作“蔬菜樂(lè)園”
冬天到了，沒(méi)玩夠的蛇等動(dòng)物，都心不甘，情不愿的`回到洞里，到了洞里，它們就不知不覺(jué)的睡著了，這就是冬哥哥的催眠術(shù)。
這就是我的老家江西，它是我美麗的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家作文 篇2
在夏天的夜里，你一定會(huì)聽(tīng)到一首首獨(dú)特的交響樂(lè)，那交響樂(lè)時(shí)而高，時(shí)而低，還有時(shí)會(huì)停，而每天你睡覺(jué)時(shí)，它就像一首催眠曲，伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂(lè)的“歌唱家”。
紡織娘身體呈青綠色，在身體的靠前部位，有四條腿，而在后半部位有兩條強(qiáng)勁而有力的大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當(dāng)你想捕捉它時(shí)，可別被它的刺扎傷了喲！他的腿部每隔一段距離，就有一些黑色的小點(diǎn)。紡織娘有小小的眼睛，卻很敏銳，主要吃一些桑葉、柿樹(shù)葉。
紡織娘有著兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，類(lèi)似于“天�！钡挠|角。它的身子像一顆“豌豆夾”，也像一艘小小的木船。上面還有一根根類(lèi)似于葉脈的東西。它體型較小，和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身，它躲在樹(shù)葉叢中，很難發(fā)現(xiàn)呢。
紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨(dú)特。它不像知了那樣頻繁地叫，不像蟋蟀成群結(jié)伴的叫。它自己的`聲音頂過(guò)它們的十只，它的聲音具有金屬的感覺(jué)。比蟋蟀更響亮，更尖銳。
夏夜的演奏家，仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……
二年級(jí)家作文 篇3
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來(lái)，走出飛機(jī)場(chǎng)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì)堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了我們?cè)诒本┭莩龅那闆r，我一一作做了回答。林老師表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但上課發(fā)言不太積極，對(duì)班級(jí)的'事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
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