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【精選】二年級(jí)我的作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的二年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂(lè),一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。
星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的.心情跑下了樓梯,突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我打開(kāi)一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。。≡懔,我不顧一切,跟媽媽說(shuō):“等我一下,馬上回來(lái)!闭f(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車(chē)站,我又找了找,忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎?我走過(guò)去問(wèn):“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō);“我的丟了一個(gè)錢(qián)包!蔽艺f(shuō):“是著個(gè)嗎?”阿姨說(shuō):“是的,謝謝你!”我說(shuō);“不用謝!”
在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
二年級(jí)我的作文 篇2
說(shuō)起花,每個(gè)人都有自己喜歡的花。我就對(duì)石榴花情有獨(dú)鐘。
“滔滔黃河,巍巍太行……”這是我們新鄉(xiāng)市的市歌《新鄉(xiāng)明天更輝煌》,相信大家也一定知道我們新鄉(xiāng)市的市花是石榴花。我是五月初生的,五月分的'守護(hù)花是石榴花,我還是一名自豪的新鄉(xiāng)人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花
石榴花小巧玲瓏,心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠(yuǎn)看活像一把正在燃燒的火炬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞,十分美麗。所以它的花語(yǔ)為:成熟的美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格,嬌弱卻自有品格,不張揚(yáng)卻情懷如玉,豐饒富貴卻也風(fēng)情萬(wàn)種,魅力無(wú)限,悄然開(kāi)放在五月卻絕不負(fù)韶春光。
王安石贊頌石榴花:濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn),動(dòng)人春色不須多。
韓愈稱(chēng)贊石榴花:五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成。
這就是我喜歡的石榴花。
二年級(jí)我的作文 篇3
在水果王國(guó)中,香蕉是我最喜歡的水果之一。
你見(jiàn)過(guò)香蕉樹(shù)嗎?香蕉樹(shù)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的樹(shù)干。它的葉子大大的、扁扁的。它的花呈粉紅色的,有一片一片的花瓣,有一小撮一小撮細(xì)細(xì)的花蕾,像密密的森林。它的'果實(shí)一提一提的長(zhǎng)在樹(shù)上,像一座寶塔一樣,十分誘人。
在我的老家就種了一棵香蕉樹(shù),我每次回老家,都要去看看。有一天,老爸問(wèn)我:“香蕉樹(shù)會(huì)不會(huì)生?”“當(dāng)然不會(huì)!”我肯定地說(shuō)。老爸說(shuō):“答錯(cuò)!”“不可能!”我說(shuō)!安恍拍闳タ囱剑 崩习终f(shuō)。我急忙跑到香蕉樹(shù)前一看,它的葉子上竟長(zhǎng)滿(mǎn)了小黑點(diǎn)。最終因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)給香蕉樹(shù)治病,它死了,我覺(jué)得很可惜。
香蕉樹(shù)很好看,它的花很漂亮,果實(shí)也很甜,我喜歡香蕉!
二年級(jí)我的作文 篇4
他有著胖胖的身材,是老師的得力的助手,也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因?yàn)樗看味寄馨牙蠋熃唤o他的任務(wù)一絲不茍的完成,不像有些人把老師交給他的任務(wù)當(dāng)作“耳旁風(fēng)”,不好好的完成。有一次大掃除,他留了下來(lái),幫老師拖地,只見(jiàn)他快速而認(rèn)真的拖著,他手拿著拖把桿,眼睛環(huán)視著四周,一看到臟東西就立馬清除……大約過(guò)了七八分鐘,他就清洗了拖把,滿(mǎn)頭大汗地走回了家。至今為止,他做事的樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認(rèn)真負(fù)責(zé)的'精神也敬佩他樂(lè)于助人的精神?有一次,我的膝蓋摔傷了,第一個(gè)跑到我身旁的人就是他,他著急的問(wèn)我:“肖榮智,你沒(méi)事吧!要不要我芙你去醫(yī)務(wù)室看看?”我回答道:“沒(méi)事,小傷而已!”劉景榮聽(tīng)完了就說(shuō):“我扶你進(jìn)教室吧!”剛說(shuō)完就把我扶進(jìn)了教室。
劉景榮那種認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人的精神令我敬佩。
二年級(jí)我的作文 篇5
我收到過(guò)很多人的禮物,如媽媽、爸爸……其中我對(duì)溢溢妹妹送的生日禮物最感興趣。那是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶。
媽媽告訴我,漂流瓶是要放到大海里,它會(huì)漂到別的.國(guó)家去。我急沖沖地問(wèn):“如果發(fā)生海嘯怎么辦?如果被魚(yú)吃掉了怎么辦?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你多放幾個(gè)漂流瓶好了,總有幾個(gè)會(huì)到達(dá)外國(guó)的!边@下我終于放下心了。
我真喜歡這份奇特的禮物。
二年級(jí)我的作文 篇6
荷花是一種植物,是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中,荷花不過(guò)是一種只供觀(guān)賞的花?墒窃谖已劾,荷花是一種與眾不同的花。
荷花——不孤傲
夏天,我漫步在池塘邊,觀(guān)賞著大片大片的荷花,聞著荷花散發(fā)出的芳香,真是愜意。我挽起衣袖,在一片片荷葉下,發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花,不過(guò),這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的`花朵
夏天,大姑搬來(lái)一盆開(kāi)的正艷的荷花。前幾天,我還細(xì)心照護(hù)這些花朵?墒,過(guò)了三四天后,我又愛(ài)上了養(yǎng)金魚(yú),便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說(shuō)我是“喜新厭舊”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)也有幾分慚愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花會(huì)不會(huì)干枯了?我?guī)е蓡?wèn)跑去了陽(yáng)臺(tái),一看,荷花開(kāi)的正艷呢!
荷花,你并不像牡丹那樣?jì)少F;不像梅花那樣有骨氣;不像水仙那樣美麗。但是,你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
二年級(jí)我的作文 篇7
雖然我才八歲,但我經(jīng)常異想天開(kāi):十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學(xué)習(xí)好不好呢?這時(shí),電腦上冒出了一段字:想見(jiàn)到十年后的你嗎?來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡,就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!事不宜遲,趕快行動(dòng)吧!哇塞,居然美夢(mèng)成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店,店主看了看我,說(shuō):你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧,老顧客,最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開(kāi)小盒子,里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的名字。
突然,我拿著鏡子,掉進(jìn)了一所學(xué)校,我一看,原來(lái)是師大附中,我想:難道成功了?還沒(méi)來(lái)得及多想,我抬頭一看,一個(gè)很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?
她拉著我跑到了小樹(shù)叢里,她問(wèn)我:你是十年前的我嗎?你怎么知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機(jī),竟然是iPhone15!我問(wèn):多少錢(qián)?我笑了笑,說(shuō):才三十。我故作淡定,問(wèn):你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?不知道,應(yīng)該是重點(diǎn)吧,我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì)兒,可是我的鏡子反射出來(lái)一句話(huà):時(shí)間到了。于是,我只好依依不舍地對(duì)我說(shuō):那好吧,祝你成功。再見(jiàn)!
我想:十年后的我可能也會(huì)寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的`我驕傲!我會(huì)努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
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