【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天，我吃完飯，我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)看我養(yǎng)的金魚很大，從近看我的'金魚很小。
我看到一條有白色，又有黃色的那條小金魚很可愛，它們的大便是一條一條的，而且非常細(xì)。我給它們丟食物的時(shí)候，它們會(huì)從四面八方趕來吃食物，我養(yǎng)的金魚吃飽了還會(huì)把吃了的食物吐出來。
我覺得這些小金魚很可愛
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細(xì)地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)它們身上有一些綠色的刺，是用來防御敵人的，聽說要是碰了那些刺，碰的地方馬上會(huì)腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的`腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點(diǎn)點(diǎn)，左右各有兩個(gè)小紅點(diǎn)，綠底紅點(diǎn)，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個(gè)淡綠色“頭盔”，上面有兩個(gè)用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對(duì)“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。
你們覺得它們可愛嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
星期天，我到表哥家玩，看到一只小白兔臥在籠子里。
這只小白兔是表哥養(yǎng)的，她渾身長著雪白雪白的包，非常漂亮。耳朵很長，是豎著的.，里面還有一絲絲粉紅色，像是觸了電似的。小白兔是三瓣嘴，壁紙是個(gè)倒三角狀的，他還有宛如紅瑪瑙寶石般明亮的眼睛，屁股后面還長著一個(gè)毛茸茸的潔白的小球，只是什么？是她的尾巴！小白兔整個(gè)看起來非�？蓯�，讓我迫不及待地想去抱抱她，摸摸她。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
從前，文具世界有一所文具學(xué)校，校園里有一個(gè)班級(jí)，叫五（1）班。班里有10名同學(xué)和一名老師，橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動(dòng)鉛筆、尺，還有文具盒老師。他們?cè)谶@里開開心心在這里學(xué)習(xí)，可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反復(fù)復(fù)地要同學(xué)們做事要行動(dòng)迅速，可同學(xué)們總是嘴上說一套，行動(dòng)時(shí)做的另一套。一天，五（1）班和另一個(gè)班舉行了一場籃球比賽。比賽一開始，對(duì)方就發(fā)動(dòng)閃電式的`快攻，使五（1）班的隊(duì)員跟不上腳步，真是防不勝防。此時(shí)對(duì)方的一個(gè)球員求脫手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動(dòng)作實(shí)在是“天下第一慢”，他剛舉起球就被對(duì)方快速封蓋�？v觀整場比賽，對(duì)方用迅速的快攻和防守控制了這個(gè)班級(jí)，結(jié)果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。
賽后，文具盒老師說：“現(xiàn)在知道磨蹭的壞處了吧！”
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物界里許多動(dòng)物都要奇特的本領(lǐng)，啄木鳥就是其中之一。
最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經(jīng)過頸部的兩側(cè)、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話，就能吸收撞擊力，也是一個(gè)很好的緩沖裝置。它長著一個(gè)又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找害蟲躲藏的位置，實(shí)行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進(jìn)木質(zhì)內(nèi)蟲子的.巢穴。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，，它就會(huì)用一種聲波騷擾術(shù)。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹干空隙發(fā)生共鳴，躲在里面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。
啄木鳥還有許多本領(lǐng)呢，讓我下次再給你們講吧。
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