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    二年級動物作文

    時間:2024-08-13 03:02:46 二年級作文 我要投稿

    【推薦】二年級動物作文匯總8篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級動物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】二年級動物作文匯總8篇

    二年級動物作文 篇1

      我養(yǎng)了只小烏龜,經(jīng)過一個冬天的冬眠,終于在春天如約醒來,于是我每天早晚都給它喂食,這件事已成為我生活的'一部分,我每天有空時就去觀察它:發(fā)現(xiàn)它不怎么喜歡動,只是把頭伸出來東張希望,它長得好慢哦,真希望它快點長大。爸爸說人和動物是好朋友我們要愛護它。它已經(jīng)是我的好朋友啦。

    二年級動物作文 篇2

     。翟拢踩,風和日麗。我們一家三口到西麗的野生動物園游玩。我們到動物園一下汽車,啊,人山人海,汽車密密麻麻的。

      在動物園里,我看見各種各樣的動物,有熊貓、鱷魚、老虎、犀!兹缚匆娙藗儑鼈儯惆盐舶吐卣归_,像一把把美麗的大扇子。大家都夸:“孔雀真美麗!”它們好像聽懂了,顯得有點得意,擺出一副神氣的樣子。游客們忙按快門給它們照相。

      我們看完孔雀,到了猴山。那里有許多猴子。大家都拿出食物喂猴子,我也拿餅干給猴子吃。剛要拿一塊餅干出來,一只猴子伸出手趁我不留神把整袋餅干搶走。我嚇得往后退了幾步,嘴里不住地罵:“猴子真壞,餅干我還沒吃夠呢!”

      我們最后看大型表演──百獸盛會,節(jié)目可吸引人啦。小猴子踩高蹺、奏樂曲,可愛極了!還有狗熊高空鋼絲上騎車,狼狗鉆火圈……動物們精彩的雜技表演,博得觀眾們一陣陣熱烈的'掌聲。

      今天,不但使我增長見識,而且讓我知道動物是人類的好朋友,我們要保護它們。

    二年級動物作文 篇3

      一天天氣晴朗,小動物們來到圖書館看書。

      小刺猬抱著書一搖一擺地過來了,他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低著頭跟小兔子說:“對不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說:“你別走,和我一起來坐吧!”小刺猬說:“我有刺,會扎到你!”小烏龜拍拍他的`殼說:“沒關(guān)系,我有堅硬的殼。”小刺猬說:“那太好了,我們一起坐吧!”

      最后,小刺猬和小烏龜一起坐,它們津津有味地一起看書。

    二年級動物作文 篇4

      我家有3個“動物”,分別是“豬”、“兔”、“羊”。看到這里,你肯定會覺得奇怪:羊應(yīng)該排在豬的前面,為什么要把他放在最后面呢?我告訴你:因為他不愿意洗碗。就算洗碗了,但筷子上會出現(xiàn)一粒米飯。拖地像畫畫一樣。除了有些時候擦的`干凈,其它關(guān)于衛(wèi)生的活什么也弄不好,所以才把他排名最后。

      我媽媽今年37周歲。雖說屬豬,可卻一點不好吃懶做。家里的大事小事都全由她包了,每天上班起早摸黑,非常辛苦。

      我今年10歲了,屬兔。成績有些時候好,有些時候也不好,我還是班長呢。在家里,因為我聽話、懂事、孝順,爸爸媽媽都非常愛我。

      我爸爸今年42歲,屬羊。喜歡抽煙,由于我抓得緊,現(xiàn)在不怎么抽了。他在家里,沒固定的床位,一會兒睡媽媽那兒,一會睡我這里,因為爸爸對我和媽媽說話很沖,所以媽媽很討厭爸爸,經(jīng)常吵架。我們的“動物”家庭,有時候會不和諧,有時充滿溫馨。

    二年級動物作文 篇5

      在鄉(xiāng)下,我(外婆的媽媽家)家有一只叫“妞妞”的狗,她吃飯時,我會撫摸她的皮毛,她的皮毛很光滑。我喜歡和她在一起賽跑,跑道就在一片又潮又冷的泥巴地。我最喜歡那片泥巴地了!因為跑泥巴地是我的強項。回回我都贏。

      可是,跑水泥路我就和它不相上下了。一下子就降低了我的`水準。我更喜歡和它散步,并且是在山上散步。路上,偶爾會出現(xiàn)一些不速之客,比如:雞啊,貓啊,豬啊……“我們就會和它們開會。每當我們的”死對頭“七星瓢蟲來了,我們就會藏起來。這就是我與小動物的故事。

    二年級動物作文 篇6

      今年冬天,我媽媽給我買了一只小兔子,我特別高興。

      我的小兔子叫酷兒。它長著三瓣嘴,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的,外面是白色的,里面是紅色的。它的'毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。

      我的酷兒很能吃,所以,我每天都要喂它足夠的食物。因為兔子不能吃帶水的東西,我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上,站起來四處張望,期待著有人來喂它。

      小兔子給我?guī)砹丝鞓,我愛我的小兔子?/p>

      評:此篇觀察日記中寫的是小作者家中的小兔子,作者用自己的眼睛去觀察,用自己的心去感受,用自己的手去記錄,把自己發(fā)現(xiàn)到的,感受到的,用筆記錄下來。很好!如果能堅持不懈,既可開闊視野、積累生活素材,又能陶冶情操、提高習作能力。

    二年級動物作文 篇7

      春回大地,萬物復蘇,一年一度的春游終于到來了。上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,坐著校車來到了杭州動物園。動物園里花紅柳綠,春光燦爛,一片生機勃勃。在一幅巨大而形象的.園區(qū)地圖前,各小隊找到了自己研究目標的所在位置,就開始分散行動了。

      我們小書蟲俱樂部今天要研究的對象是猴子。于是,在王老師和戚老師的帶領(lǐng)下,隊員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛的小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說:“這些猴子都在山上,應(yīng)該叫‘山猴’!鳖D時逗得大家哈哈大笑起來。接著我們又游覽了“珍貴猴房”,看到了各個品種的猴子。我一邊看,一邊趕緊把名稱記錄下來:松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……

      看完猴子后,我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動物。動物園的“居民”可真多啊,可惜時間有限,我們沒能都去一一拜訪。在集合地點吃完午餐后,我們便依依不舍地離開了。

    二年級動物作文 篇8

      因為怕小狗亂跑影響我學習,所以在我學習的時候,把它關(guān)在陽臺的籠子里。

      一天我正寫作業(yè),陽臺上突然傳來陣陣的狗叫聲。我走過去對小狗說:“我正在寫作業(yè)的時候不許叫,記住了嗎?”小狗伸著舌頭似乎點了點頭。我滿意地又去寫作業(yè)了。可我的屁股還沒坐穩(wěn),狗叫聲又響了起來。我氣憤地走過去指著他的.鼻子對它說:“給你說了不讓你叫了你沒聽見嗎?你剛才不是答應(yīng)了,怎么說話不算數(shù)?”小狗先是一臉無辜地望著我,然后又興奮地吐著舌頭搖著尾巴擰著身子,朝著我唧唧噥噥地撒嬌。

      我突然醒悟過來對它說:“哦,你想讓我跟你玩對嗎?”它的尾巴搖得更歡了。我接著說:“我還要寫作業(yè)呢,你乖乖的,我寫完作業(yè)來跟你玩,行嗎?”說完我摸了摸它的身子,又拍了拍它的頭。結(jié)果它果真不叫了。

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