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    二年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-10-14 03:41:36 二年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】二年級(jí)想象作文匯編九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的二年級(jí)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】二年級(jí)想象作文匯編九篇

    二年級(jí)想象作文 篇1

      未來(lái)世界是個(gè)神奇的世界,我盼望著能去未來(lái)世界逛一逛。

      那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和同桌劉雨暢一起去了未來(lái)世界。那里有會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē),還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來(lái)玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒,咦?竟然出來(lái)了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。

      哇!未來(lái)世界真神奇啊!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!

    二年級(jí)想象作文 篇2

      假如我是一條小魚(yú),大家都很喜歡我,每天都和我一起玩,過(guò)著幸福、快樂(lè)又安寧的日子。

      有一天,我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚(yú)……玩得起興時(shí),忽然,河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀?因?yàn)樾↑S魚(yú)膽子小,所以被嚇跑了。我們正要去查過(guò)明白時(shí),不知哪兒來(lái)了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類(lèi)丟進(jìn)了河里來(lái)。

      這時(shí),瓜皮說(shuō)話(huà)了:“你們快走吧!河水變臭了,被污染了,你們不能再呆在這里了!

      我聽(tīng)了,著急地說(shuō):“我的'小伙伴他們?cè)趺崔k?果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎?”話(huà)音剛落,瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

      后來(lái),游客們不見(jiàn)我們的蹤影,垃圾倒越來(lái)越多,人們終于明白了不見(jiàn)小魚(yú)的原因,就動(dòng)起手來(lái)把小河的垃圾清理干浄。

      從此我們這些可愛(ài)的魚(yú)兒又回到了以前的家,快樂(lè)地生活。

      我們回到了小河里又過(guò)著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園,他們阻止游客丟垃圾到小河里,就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類(lèi)朋友們,請(qǐng)不要丟垃圾到我們的家里,我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚(yú)兒”

    二年級(jí)想象作文 篇3

      嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽(tīng)到這些噪音,我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說(shuō)一定是被噪音給”煩”的。 是啊,現(xiàn)在,惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因?yàn)橐舸,我們的耳朵己?jīng)快聾。而且汽車(chē)排出的”屁”破壞了人們的鼻腔,聽(tīng),現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因?yàn)闅廛?chē)的"屁”,路邊攤上的東西也不干凈了。因?yàn)榍f稼大量使用除草劑、除蟲(chóng)劑,菜也不能吃了?扇藗冞在超量使用化學(xué)試劑。這俗話(huà)說(shuō)得好,病從口入,就是這個(gè)道里?扇藗儾还,好了,救護(hù)車(chē)的聲音越來(lái)越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家,不應(yīng)該是那個(gè)樣孑的,是這樣的。

      清晨,喳喳喳…鳥(niǎo)兒們唱起了動(dòng)人的歌聲?諝馐悄敲辞逍拢谷藗兊男木匙兊酶淇,使人們心胸感到舒暢。中午,一切的一切是那么的美好,餐桌上的`蔬菜是多么的可口,這是大自然的味道。傍晚,天空的幾只小鳥(niǎo)在自由飛翔,夕陽(yáng)是那么美!

      家園應(yīng)該是這樣,這才是我想要住的地方

    二年級(jí)想象作文 篇4

      今天是小猴的生日,媽媽送他一頂紅色的帽子,上面還有數(shù)碼寶貝的圖案,他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。

      小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳,他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨,石子正好砸中了小鴨的.頭,小鴨“哎呦”一聲對(duì)小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō):“來(lái)呀,抓我吧!”說(shuō)著在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖,水面泛起波浪,風(fēng)把小猴的帽子吹落水里,小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      小猴伸手去抓帽子,可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h(yuǎn)了,根本就抓不著了。他大聲對(duì)水里的小鴨喊道:“這是我心愛(ài)的生日禮物,你可以幫我撿回來(lái)嗎?” 小鴨心想:“你剛才怎么對(duì)我的,我才不管呢!”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)有動(dòng),在一旁急得抓耳撓腮,自己想下水又不會(huì)游泳,真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣又想 道:“嗨,不管他怎樣對(duì)我,別人有困難應(yīng)該主動(dòng)幫助才對(duì)!”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊:“小猴放心吧,我一定幫你把帽子撿回來(lái)!”

      小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大,小鴨被吹得左右搖晃,忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛,小鴨立刻閉上眼睛,可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。

      小鴨終于游到岸邊,她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小鴨,剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會(huì)像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái),我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙!”自此以后小鴨和小猴成為一?duì)樂(lè)于助人的好朋友。

      點(diǎn)評(píng):

      此文充滿(mǎn)童真童趣,小作者細(xì)致的描寫(xiě)和擬人的童話(huà)語(yǔ)言,詳細(xì)地刻畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的樂(lè)于助人的小鴨子。通過(guò)簡(jiǎn)單的故事情節(jié),把小鴨子不計(jì)前嫌勇為小猴子撿帽子 的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)和教育小猴子的細(xì)節(jié)形象描繪出來(lái)!語(yǔ)言描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě)比較突出,人物形象描寫(xiě)比較突出,這是本文的重點(diǎn)特色。

    二年級(jí)想象作文 篇5

      我想當(dāng)鋼琴家,因?yàn)殇撉倌馨l(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。

      如果我有一臺(tái)鋼琴,我可以彈奏出好多好多的.世界名曲,比如:《阿壩夜會(huì)》、《卡農(nóng)》……還可以聽(tīng)到觀眾們熱烈的掌聲。

      我穿著華麗的連衣裙,加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然后演奏起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子,我的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng),一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。身體一會(huì)向左傾斜,一會(huì)兒向右傾斜。腳下踩著那踏板,聲音也隨著踏板一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了,我按下了最后的一個(gè)音符,站了起來(lái),鞠了一躬,臺(tái)下掌聲一片。我走下了舞臺(tái),掌聲也沒(méi)有停下來(lái)。

      為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的心愿,從今以后我在家要認(rèn)真練習(xí),以后我一定能成為一名鋼琴家!

    二年級(jí)想象作文 篇6

      假如我有巨人那么大,我就會(huì)小心地走路,這樣,才不會(huì)踩到城市里的.高樓大廈。

      假如我有毛毛蟲(chóng)那么小,我就會(huì)大搖大擺地走進(jìn)電影院,再也不用擔(dān)心管理員叔叔給我要門(mén)票了。

      假如我是一只玩具狗,我就會(huì)天天躺在媽媽的懷抱里,再也不用和媽媽分開(kāi)了。

      假如我有一只馬良的神筆,我就會(huì)給醫(yī)生畫(huà)一只魔術(shù)棒,輕輕的一點(diǎn),病人們就恢復(fù)了健康,世界上再也沒(méi)有不治之癥。

      假如……

    二年級(jí)想象作文 篇7

      參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

      啊!聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家喜出望外,都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),他來(lái)到大象伯伯面前說(shuō):“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉?shù),跨欄、賽跑我都會(huì)!

      大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹(shù),小猴不一會(huì)兒就爬上了樹(shù)。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過(guò)去了。可熊貓還躺在樹(shù)下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹(shù),熊貓滿(mǎn)頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過(guò)去了,可熊貓一跳就摔了下來(lái)。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹(shù)第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒(méi)得到。

      熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹(shù)下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí),就能得第一名了。

    二年級(jí)想象作文 篇8

      一天,小白兔帶著一把小紅傘,高高興興地出門(mén)去。小白兔來(lái)到小河邊,小鴨子游過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“你能借給我用一下你的小紅傘嗎?”

      小兔說(shuō):“今天是大晴天,你要傘干什么?”

      小鴨說(shuō):“我的'朋友小黃狗家那邊下大雨,小黃狗家沒(méi)有傘,幾天都沒(méi)去上學(xué)了,他向我借傘,我是不怕水的,所以我沒(méi)有傘。他那里還要下幾天的雨,你愿意幫助他嗎?”

      小兔說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,就把傘給了小鴨子。

      “謝謝,我現(xiàn)在就給小黃狗送去!

      小兔說(shuō):“快去吧,我們明天再來(lái)玩!

      小兔天天來(lái)到河邊和小鴨子一起玩,它們成了好朋友。

    二年級(jí)想象作文 篇9

      今天我去爬山了,爬完山后,我覺(jué)得很累,那天晚上,我和快就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我變成了一個(gè)可愛(ài)善良的小公主,我的爸爸變成了國(guó)王,媽媽變成了皇后。

      有一天,我向爸爸說(shuō):“我想環(huán)游世界!”爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”爸爸就馬上派人準(zhǔn)備好馬車(chē),然后我就跟他們說(shuō)再見(jiàn)。準(zhǔn)備出發(fā)!我看著看著,看見(jiàn)有許多農(nóng)民都很可憐,我就賜給他們?cè)S多金銀財(cái)寶,每個(gè)人都對(duì)我說(shuō):“謝謝小公主!”就這樣,村子里變得富裕了。我看著看著,看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽非常辛苦,都要給小鳥(niǎo)找吃的,我就賜給小鳥(niǎo)媽媽好多吃的,小鳥(niǎo)媽媽連忙用歌聲表達(dá)她的'謝意,我說(shuō):“不客氣!不客氣!”我還去了很多很多地方,看見(jiàn)了很多很多可憐的動(dòng)物和人,我也幫助了它們……對(duì)了,我忘了馬它也很累,我就急忙想下來(lái),突然,馬飛了,哇塞!這就像圣誕老人中的“飛天麋鹿車(chē)”,簡(jiǎn)直是太帥啦!后來(lái)……突然,我醒了!

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