有關(guān)二年級作文匯編5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　為了迎接比賽，前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼，因為老師怕他跳繩的時候摔跤，所以沒讓他參加。

　　今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開始直到比賽結(jié)束，我們沒參加的.同學都在教學樓上課。后來同學比賽回來了，只見他們滿頭大汗，就像從河里撈上來一樣，而且個個臉上沒有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽到同學們嘰嘰咕咕地鬧著。

　　我問坐在一邊的同學：“你怎么生氣了？”我同桌說：“好多同學摔倒了，所以我們沒有好名次�！�

　　對于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。

二年級作文 篇2

　　秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的.蘋果掛滿了枝頭，像節(jié)日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發(fā)現(xiàn)地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!

二年級作文 篇3

　　今天，是元宵節(jié)，我們社區(qū)的元宵燈會可好玩了，有燈謎，猜中了有一個小哨子拿，有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠，各種各樣，還要評選出各個獎項，還有好幾個有趣的活動。

　　我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

　　哇!這兒的燈謎可真不少，數(shù)一數(shù)，有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語，一個、兩個、三個……哇，我猜了還真不少，有八個呢!

　　過了一會兒，元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎，同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周，生怕?lián)尣坏街i語。我在人群中穿來穿去，舉了好幾次手，王玲阿姨都不叫我，我放棄了，哎，真遺憾啊!

　　下面，我們要評選燈籠了。一進閱覽室，映入眼簾的是多彩多樣的燈籠，有可愛的兔子燈籠，有紅彤彤的五角星燈籠，有小巧的桔子燈籠，還有美麗的花燈……

　　我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的.，外面包了一層厚厚的紅色縐紙，里面放了一個玫瑰花蠟燭，外面是用一層紅色的縐紙圍起來的，里面用了一個十字圓鐵絲固定，在燈籠的四壁，有四只活蹦亂跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在燈頂上安了一根鐵絲，用雙層的彩紙做出的小棒來當提手，我做的燈籠出世了!

　　經(jīng)過同學們和父母的指定，我的燈籠被評為了二等獎，好高興啊!

　　明年，我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

二年級作文 篇4

　　每個人心中都有一個最敬佩的人，你們知道我最敬佩的人是誰嗎？當然是我的爺爺！一個勤勞、有愛心的老人。

　　爺爺非常勤勞：別看他今年已經(jīng)63歲了，還已經(jīng)退休在家，可是他身體非常硬朗，又炒得一手好菜，單位退休后，就在自己家里開了一個小飯店，爺爺每天5點多天沒亮就起床去買菜，為了買到最新鮮、最好的菜，爺爺總要跑四五家菜市場，選購齊全才肯回家，回到家里也是親自制作菜肴，每天都要忙到晚上9點以后客人走了，才能休息。就算感冒了還堅持為客人炒菜，爺爺?shù)腵飯菜鮮香可口，貨真價實，在當?shù)囟Χτ忻�，所以，生意特別好，客人買單的時候都贊不絕口的說：“好吃！好吃！下次還來�！边@時爺爺臉上露出了滿意的笑容。

　　爺爺還非常善良有愛心，只要遇到別人有困難，都會盡力去幫助別人。記得有一次，四川省汶川發(fā)生了大地震，需要捐款，爺爺毫不猶豫的捐上1千元，讓大家感到十分敬佩。

　　我爺爺還有許許多多的優(yōu)點，都值得我們學習，我為有一個這樣勤勞、善良的爺爺而感到驕傲自豪。

二年級作文 篇5

　　時間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。

　　————題記

　　“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了，這次她家搬到我家樓的對面，我們都為再次重逢而欣喜不已。

　　靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子，初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來我家搬了，就沒在見面。

　　這個周末，我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的`房間，她正在悠閑地聽著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇砹�！”她急忙摘耳機。卷子一折，塞進了書包里，拉起我向她正在看報紙爸爸走去�！鞍职�，我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫完了嗎？”“早就寫完了�！闭f話時并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門。出了門，她說：“沒事，這叫勞逸結(jié)合。”這時，我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀！

　　秋天，正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒責怪我還安慰我說：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒事的�！叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋�過來。沒想此事都自愧不如。

　　這天下午，我們在院子里傳毽子，一個2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來，孩子的母親忙從遠處跑過來，靜靜也走上前來說：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無言。她又急忙向那孩子母親說：“我姐不愛說話，對不起了。”

　　我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問自己。僅僅五年，她變了這麼多。

　　騎著自行車去上學，路過她家時，一個大拐彎，畫了一個巨大的問號。

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