- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】二年級作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
時間過得真快��！周末又到了。吃完飯，媽媽提議全家一起散步去。爸爸同意了，我也贊成。
出發(fā)了。一路上我跑在前面，爸爸媽媽跟在后面。最后我們決定去三元圖書城。我大步流星地沖進書店的大門，跑上樓去。
進了書店，看見里面的'人很多。他們都在聚精會神地看書。有的靠著，有的站著，還有的蹲著�？矗莻�小孩子還坐在地上呢！真是個小書迷。我正搜索一本我要找的書。噢，找到了，《隋唐演義》正是我愛看的書。于是我叫爸爸買下這本書，送給我。有了這樣的收獲，我心滿意足地告別書店，回家享用另一頓大餐了。
二年級作文 篇2
雷鋒叔叔是一名解放軍，他只活了二十二歲。他為人民做了許多好事。雷鋒雖然已經(jīng)死了，但是雷鋒精神卻還在我們身邊。比如說我們班的婁旭勇就是一個小雷鋒。
記得有一次，在校外的馬路上，一名小紅領(lǐng)巾跌倒了被正在走路的婁旭勇發(fā)現(xiàn)了，他連忙跑過去把他扶了起來。
在校內(nèi)，下課的時候我們都出去玩了，他經(jīng)常在班級將黑板擦干凈。
在放學的時候我們組值日，他經(jīng)常幫助我們組值日。他不怕苦，不怕累，樂于助人。
我希望在雷鋒精神的影響下，讓我們身邊涌現(xiàn)出更多的`活雷鋒，把愛心灑遍我們的校內(nèi)校外，把愛心灑遍祖國各地。
二年級作文 篇3
有一天，我把作業(yè)寫完了，媽媽就給了我一元錢，我興高采烈的跑去買了一包跳跳糖。我 心想跳跳糖會跳，它一定會跳到地下，我打開了，可是根本就沒跳，我就倒了一點嘗嘗。我把它放到嘴里時，突然它跳起來了，我覺得這個跳跳糖真的很神奇。
二年級作文 篇4
漸漸的，我長大了，他卻老了。
陽光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的'那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對我的好。
終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您�！�
一瞬間，無數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。
二年級作文 篇5
我，一個活潑好動的小女孩，爸爸媽媽都說我投錯了胎，一天到晚沒有閑著的時候。但有一個“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來。
每當我拿起書，就不知道什么時候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會和家里一樣，不肯放下，就像走進一個“童話世界”，直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走，這對于我來說都是正常的事。
其實，我最喜歡看的是《兒童文學》，它有獨特風味的故事，把我這“小書蟲”引進去了；有《嚴文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的.《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會一直記住一句話：“孩子是離不開童話的，孩子在，必有童話在�！�
“書香”讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。
二年級作文 篇6
本周我們學習分數(shù)乘法的計算。讓幾位學生到黑板上去板演。兩分鐘后板演者都返回了自己的座位。為了擴大檢驗的范圍，同時也想檢驗一下獨立練習的孩子是否認真觀察。于是，我讓每位板演者的同桌前去批改。有的同學在錯題下劃了一道橫線，有的圈圈，其中一個平時很認真的孩子，在題目旁邊畫了一個大大的“×”，然后繃著臉回去了。
“為什么畫一個大大的‘×’？”我問他。
“我想讓他記住，這樣做是錯的。老師已說過好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他卻又讓分子和分子約分。凈給我們組丟臉。所以我給他打了個大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多為你們這個小集體著想。那么怎樣才能不讓他給你們組丟臉呢？”我俯下身去問他。
“幫幫他！”一個聲音嚷道。
“對��！”我邊說邊尋聲望去，是該組的“聰明豆”。正是這個做錯者的專職老師（我們班每位相對差一點的學生，都有一位固定的小老師）�！袄蠋�，我知道。×××他知道應(yīng)該讓誰和誰約分，也會約分，就是有時候愛忘。我會幫助他的�！蔽覜]有說一句話，把大母的哥送給了他。其他被劃上橫線、圈圈者的小老師也接二連三的暗下決心，看誰先把自己的學生教會。
我也因勢利導：“孩子們，我看到了，也聽到了。我們5.3班里的每一位都是好樣的，都是愛我們這個集體的。在我們這個集體里，不會讓每一個人掉隊；當有人遇到困難時，每一個人都會毫不猶豫的'向他你伸出熱情的雙手，每一個人都能感受到集體的溫暖。我真為你們感到自豪，我相信你們會做得更好。孩子們有信心嗎？”“有!”孩子們異口同聲的答道。
回頭再看看剛才那位被劃“×”的同學，一臉的羞愧已蕩然無存，取而代之的是滿懷的信心。我也笑著對他點了點頭，以表示我對他的信任。
“好啦！孩子們！今天的一個‘×’號，讓我看到的不是互相抱怨、失敗，而是一個充滿團結(jié)、積極向上、溫暖的大家庭。這真的讓我很感動�！蔽易呱现v臺，滿含熱情地說。“我期待著大家更多的精彩。”孩子們也似乎被這一幕感動了，各個腰桿挺直，信誓旦旦，小臉漲得通紅通紅。不言而喻，他們在用同一種方式回答著同一個問題——老師，您等著瞧！
這節(jié)課雖然沒有像往常一樣，進行集體評講、知識點總結(jié)。但我以胸有成竹。我相信我的這群孩子們。
二年級作文 篇7
星期天，爸爸媽媽帶我去奧體中心游泳。到了目的地，我們換上泳衣，帶上泳圈，飛快的'跑進去�！皳渫ā币宦�，跳進了游泳池，不小心把水花濺到別人眼睛上，我就游過去向他道歉。我又向其他地方游去。這水可真涼快呀！雖然我游得很慢，但是我很開心。
游了兩小時，我們就換上衣服，高高興興的回家了。
二年級作文 篇8
早上，我剛從床上爬起來穿好衣服，媽媽就問我：“你覺得自己能考多少分呢？”我說：“我也不知道能考多少分�！背赃^早飯我就去上學了。去學校的路上，我發(fā)現(xiàn)今天路上的車比平時還要多。
到了學校，連停車的`地方也沒有了，我只好將車子停在坡道的邊上。到了教室，我沒看見一個人，我是今天第一個到教室的。不一會，人就到齊了。老師開始發(fā)獎狀了，有的同學得到了很多獎狀，還有的同學得到了獎勵的禮物，可是我只拿到一本本子。我拿到了報告書，看了一眼就不想再看了，我的數(shù)學考了91分，語文考了93分。我覺得自己考得很差，我回家怎么告訴媽媽這個分數(shù)啊。我對后面的同學說“你考了多少分�！八f：“我考得比你高。”
我出了校門，發(fā)現(xiàn)門口好多人啊，來到車旁，才發(fā)現(xiàn)我的車被堵住了，過了好久好久才出來�；氐郊椅易匀槐粙寢尨蛄艘活D，然而現(xiàn)在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級作文 篇9
哎喲！又要拔牙啦！
在我心里最可怕的事要算拔牙啦！
今天，我發(fā)現(xiàn)牙齒松動得像秋千一樣，在嘴里蕩來蕩去，真煩哪！一氣之下，決心要拔掉它。閉上眼睛，用二個手指頭夾住牙齒，使勁往下拉，可是牙齒沒有掉下來，眼淚倒快要掉下來了。
吃完晚飯，我實在忍無可忍，對媽媽說：“我的牙齒松動了”！媽媽安慰我說“沒事，一點都不疼，不信你試試看，自己拔牙”。于是在媽媽的鼓勵下抓住那顆松動的.牙齒用力一掰，咦？那顆不聽話的“鐵齒銅牙”居然乖乖地“下崗”啦 哈哈哈哈�？粗例X上的斑斑血跡，差點就起了一身雞皮疙瘩。
啊！原來拔牙這么簡單，以后再也不怕拔牙啦。
【二年級作文】相關(guān)文章：
二年級看圖作文-二年級看圖作文06-10
二年級作文03-04
二年級作文03-05
二年級作文03-05
二年級作文03-06
二年級作文03-06
二年級作文03-06
二年級作文03-08
二年級作文03-08
二年級作文03-22