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    二年級(jí)家作文

    時(shí)間:2024-10-12 05:58:07 二年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)家作文合集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)家作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于二年級(jí)家作文合集10篇

    二年級(jí)家作文 篇1

      奶奶家旁邊有個(gè)小公園,每次回去我都去這個(gè)小公園玩一玩。

      這個(gè)周六我又去了奶奶家旁邊的小公園。今天我細(xì)心地觀察了小公園。公園里有許多樹(shù)和花,樹(shù)有冬青,松樹(shù),柏樹(shù),柳樹(shù),竹子;ㄓ杏夯,杏花、玉蘭花,櫻花,還有許多我連名字都叫不出來(lái)的花,一到春天樹(shù)木變綠啦!花也開(kāi)了,五顏六色,可好看啦!我最喜歡迎春花,因?yàn)樗鼮榱藲g迎春天的到來(lái)!早早就開(kāi)出黃色的花朵,很漂亮。

      我更喜歡奶奶家公園里的假山,假山旁邊有個(gè)水池,從假山上流下的水像瀑布,流進(jìn)了小池,在水池里有各種顏色的'小魚(yú),我喜歡他們,我有空的時(shí)候我就會(huì)拿著饅頭和哥哥妹妹去喂它們?粗麄?cè)谒餁g快地游來(lái)游去。還有許多小鳥(niǎo)在公園里歡快地唱歌,嘰嘰喳喳。還有好多爺爺奶奶,小朋友在玩耍聊天。

      這就是我奶奶家的小公園,我喜歡奶奶家熱鬧的小公園。

    二年級(jí)家作文 篇2

      今天下午,我一放學(xué)就回家了。因?yàn)槲蚁氤弥裉旌煤煤桶职謰寢屃牧奶,了解了解他們的心?/p>

      回到家,我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙,我湊上去,無(wú)意間看見(jiàn)爸爸那不多的頭發(fā)中摻著許多白發(fā)。便想到:這不就是爸爸操心我得來(lái)的白發(fā)嗎?這時(shí)門(mén)鈴響了,爸爸正要起身去開(kāi)門(mén)。我搶先一步,說(shuō):“爸,這事就不用您來(lái)了!”

      我開(kāi)了門(mén),門(mén)口站的正是媽媽。我看見(jiàn)媽媽的額頭上掛著一顆顆汗珠,便問(wèn):“媽?zhuān)趺丛缦掳?”媽媽一邊脫鞋一邊說(shuō):“給你們做飯啊!?我怎么忍心讓你們餓肚子呀?”說(shuō)完,媽媽走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備洗米煮飯,我走上前說(shuō):“媽?zhuān)祭哿艘惶,我?lái)幫你吧!”我拿過(guò)媽媽手中的飯鍋準(zhǔn)備幫媽媽?zhuān)潜粙寢尳凶×,“冰,不用了,讓我?lái),你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低的,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”說(shuō)著媽媽奪過(guò)我手中的`飯鍋又苦干去了。我望著媽媽的背影,不知怎的,我的鼻子酸酸的… …

      吃過(guò)飯,我到房間拿出我的作業(yè)本給爸爸媽媽看,還把今天在課堂上給老師表?yè)P(yáng)的事自豪地說(shuō)了一遍,這時(shí)我看見(jiàn)爸爸媽媽嘴角洋溢出的笑是幸福。這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“冰,其實(shí)你還是個(gè)很聰明的孩子,只是有時(shí)比較懶。有空要多練練筆,這樣成績(jī)才能提高!币郧懊慨(dāng)爸爸媽媽說(shuō)這些話(huà)時(shí),我都會(huì)很不耐煩地說(shuō)知道了。而今天,我是很認(rèn)真地回答了媽媽?zhuān)拔視?huì)的!”這時(shí),我感覺(jué)到了有一只手在我的頭上,溫柔的撫摸著。是媽媽。媽媽說(shuō):“是啊!不過(guò)還得注意身體……”

      爸爸媽媽和我來(lái)聊了很久,在和他們的談話(huà)中,我才知道其實(shí)爸爸媽媽只希望我能夠快快樂(lè)樂(lè)、健健康康的生活,這樣他們就知足了

      一個(gè)幸福家庭的幸福源泉還是在我們這些孩子。所以,我們要做到最好,這樣才會(huì)有一個(gè)幸福的家庭。

    二年級(jí)家作文 篇3

      丁家山雖然是一個(gè)小農(nóng)村,但那里風(fēng)景優(yōu)美,是旅游的好去處。

      春天,春姑娘給大地帶來(lái)了許多生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木抽出新的枝條,萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來(lái),歪著小腦袋欣賞著這個(gè)美麗的世界。剛開(kāi)放的花朵新鮮嬌嫩,引來(lái)了辛勤勞作的小蜜蜂,小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之,那么多的花真讓小蜜蜂眼花t亂,不知道采哪一朵才好!

      夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié)。火紅火紅的太陽(yáng)烤著大地。但丁家山可涼爽了,是被茂密樹(shù)木遮住的緣故吧!最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢!附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌,喝一口純凈甜美,!

      秋天,秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢,害得秋爺爺?shù)拿罏⒍紴⒐饬,可它們還是不醉。走在楓林中,腳下踩著楓葉鋪成的.小路,就像踩在紅地毯上,發(fā)出沙沙的呼聲,可舒服了。

      冬天,冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。小雪花在天空中翩翩起舞,跳著優(yōu)美的舞蹈,可漂亮了!小朋友們沖出家門(mén)來(lái)到這里,帶著厚厚的手套,穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂(lè)地堆雪人、打雪仗!

      這就是我的家鄉(xiāng),一年四季都是這么美。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——丁家山。

    二年級(jí)家作文 篇4

      鄰居家有一只可愛(ài)的小花貓。

      它有一張圓圓的臉,臉上有一對(duì)尖尖的耳朵,還有一雙圓圓的大眼睛,晚上會(huì)發(fā)出藍(lán)色的`光,好像兩顆夜明珠,讓小貓?jiān)诤谝估锟吹嚼鲜蟮幕顒?dòng)。它有著一雙鋒利的爪子,還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)黑白相間的毛,我就給它取了一個(gè)外號(hào)——“小奶!。

      這么可愛(ài)的小花貓,我覺(jué)得它應(yīng)該是一個(gè)“小美女”,但為什么美女的嘴上長(zhǎng)著胡須呢?我覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)老師,原來(lái)貓的胡須是用來(lái)測(cè)量鼠洞大小的,可以幫助小貓抓老鼠,作用可大了!

      小花貓真是捉老鼠的能手啊!它是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!

    二年級(jí)家作文 篇5

      家,是一朵芳香四溢的花兒,是一個(gè)色彩斑斕,蕩著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng).我的一家是由爸爸,媽媽和我組成,我的家經(jīng)常奏響著一首歡聲笑語(yǔ)的交響曲.

      爸爸是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,但也是個(gè)態(tài)度威嚴(yán)的一家之主.粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)還經(jīng)常向后梳著,讓人覺(jué)得很精神.爸爸對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格,雖說(shuō)作業(yè)不用他檢查,但要是因?yàn)榇中亩荚伊?爸爸的臉就會(huì)從陽(yáng)光明媚轉(zhuǎn)到烏云密布,最后,就會(huì)變成大雨傾盆了.你們瞧,他夠嚴(yán)格吧!

      而媽媽呢,她則是一個(gè)和藹可親,對(duì)人十分誠(chéng)懇的'好媽媽.記得有一次風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)高燒了,于是媽媽趕緊把雨衣披在我身上 ,冒著大雨把我送到了醫(yī)院,而且還一直守在我身邊照顧我,我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面,撲到媽媽身上說(shuō):“媽媽,謝謝你照顧了我那么久”.媽媽卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,孩子,就算媽媽再辛苦也要照顧你啊!”不僅如此,媽媽還經(jīng)常幫助那些有困難的人.

      下一個(gè)該輪到我了,我是一個(gè)性格開(kāi)朗.酷愛(ài)音樂(lè)的女孩.喜歡幫助一些有困難的人.每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),我都會(huì)想起一句話(huà):努力是成功的朋友.

      聽(tīng)完我的介紹,你們知道我的家庭是多么得幸福美滿(mǎn)了吧?

    二年級(jí)家作文 篇6

      我家的小狗真可愛(ài)呀!

      我家的小狗是爸爸買(mǎi)來(lái)的。爸爸問(wèn)什么買(mǎi)它?是因?yàn)槲乙恢笨逝沃幸恢粚儆谧约旱膶櫸铩?/p>

      一天早上,我和爸爸一起去狗市買(mǎi)小狗。走著走著,就聽(tīng)見(jiàn)“汪”的一聲狗叫。我回頭一看,這只薩摩真可愛(ài):一雙長(zhǎng)有毛茸茸的白耳朵,一雙令人側(cè)目的水靈靈的大眼睛,還有四只胖乎乎的小爪子。它也正聚精會(huì)神地盯著我們呢。過(guò)了一會(huì)兒,它高興地在地下打滾兒,用兩只小爪子撐著地不停地跳呢,那可愛(ài)的'姿態(tài)真討人喜歡。

      我忍不住向前走了兩步想摸摸它,它似乎很情愿地用它的小爪子搭在我的肩上,使勁地?fù)u著尾巴,好像在說(shuō):“主人,主人,帶我回家吧!”我毫不猶豫地抱起了它,吆,好沉呀!它乖巧地偎在我的懷里,用它那掛著口水的舌頭舔著我的臉。我笑了,輕聲地說(shuō):“小笨笨,真可愛(ài)呀,還愛(ài)流口水呢。”

      這時(shí),爸爸在我的肩上輕輕拍了兩下,對(duì)我笑了一笑,說(shuō):“這狗,你是非買(mǎi)不可了吧?”我拼命地點(diǎn)著頭。

      就在這時(shí),一位阿姨來(lái)到了我們的面前,彬彬有禮地說(shuō):“不好意思,我不小心把狗的籠子打開(kāi)了,它就一溜煙地跑了,沒(méi)嚇著你們吧?”我爸爸摸著小狗狗,笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,我們想買(mǎi)它。”我也搶著說(shuō)了一句:“這小狗狗真可愛(ài)呀,我們哪舍得不買(mǎi)呀!”那位阿姨也笑了,說(shuō):“看你們這么喜歡它,我就賣(mài)給你們吧!彼脑(huà)音剛落,我和爸爸激動(dòng)得擊掌慶賀了。小狗也汪汪地叫著,仿佛也很高興的樣子。

      就這樣,我的身邊又多了一個(gè)好朋友。到了家,我們盛情款待了小狗狗,給它買(mǎi)了很多玩具,還給它起了一個(gè)好好聽(tīng)的名字——“球球”。因?yàn)樗峙钟挚蓯?ài),還喜歡玩球兒,所以,我們就給它起了這個(gè)名。從此,我的家人不再寂寞,自從有了球球,我家成了歡樂(lè)的海洋。

      通過(guò)買(mǎi)狗狗這件事,我悟出了一個(gè)道理:只要人們珍愛(ài)動(dòng)物,往往會(huì)創(chuàng)造出美好的生活!

      小狗長(zhǎng)著一身白黃色的毛,一雙圓溜溜的眼睛,一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備!我發(fā)現(xiàn),我家的小狗還特別附有音樂(lè)感。有一次,我的收音機(jī)開(kāi)著,讓小狗聽(tīng)見(jiàn)了。小狗一開(kāi)始的表情非常奇怪,但過(guò)了一會(huì)小狗開(kāi)始“跳舞”了。一會(huì)前爪動(dòng)一動(dòng),一會(huì)把后爪動(dòng)一動(dòng),一會(huì)尾巴搖一搖,樣子真可愛(ài)!

      我家的小狗很可愛(ài)它總是用它那靈活的尾巴,來(lái)對(duì)。我搖來(lái)?yè)u去。表現(xiàn)出很忠實(shí)的樣子。它很聽(tīng)我的話(huà),有一次我拿著一些小零食看它的眼神,好像是很想吃的樣子。于是,我就用手指來(lái)轉(zhuǎn)圈,意思是讓它打個(gè)“滾”,它就給我打了個(gè)“滾”,我就給了它一點(diǎn)吃的東西。有了第一次就有第二次、第三次……我每次拿零食吃,它就跟著我,跟到哪也不罷休。

      我和小狗不可以分開(kāi)。有一次小狗把院里的菜挖了,奶奶說(shuō):“把它扔了吧,把它留在家里沒(méi)什么好處,而且還凈辦壞事!蔽冶阏f(shuō):“不行!蹦棠陶f(shuō):“不行也得行!蔽冶憧蘖似饋(lái)。奶奶說(shuō):“好啦好啦,不扔了,我最受不了這個(gè)啦!”

      這就是我家可愛(ài)的小狗狗,你喜歡它嗎?

    二年級(jí)家作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在楚門(mén),它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門(mén)小學(xué)旁邊的文房橋。

      隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去,那古典的文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。

      再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的倒影映在了河面上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。

      站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的巖石,很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的`刻畫(huà)可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫(huà)卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠(yuǎn)方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對(duì)視橋面,像是一位文房橋的守護(hù)者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù),也在畫(huà)上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。

      文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢?

    二年級(jí)家作文 篇8

      在夏天的夜里,你一定會(huì)聽(tīng)到一首首獨(dú)特的交響樂(lè),那交響樂(lè)時(shí)而高,時(shí)而低,還有時(shí)會(huì)停,而每天你睡覺(jué)時(shí),它就像一首催眠曲,伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂(lè)的“歌唱家”。

      紡織娘身體呈青綠色,在身體的靠前部位,有四條腿,而在后半部位有兩條強(qiáng)勁而有力的大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當(dāng)你想捕捉它時(shí),可別被它的刺扎傷了喲!他的腿部每隔一段距離,就有一些黑色的小點(diǎn)。紡織娘有小小的`眼睛,卻很敏銳,主要吃一些桑葉、柿樹(shù)葉。

      紡織娘有著兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,類(lèi)似于“天!钡挠|角。它的身子像一顆“豌豆夾”,也像一艘小小的木船。上面還有一根根類(lèi)似于葉脈的東西。它體型較小,和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身,它躲在樹(shù)葉叢中,很難發(fā)現(xiàn)呢。

      紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨(dú)特。它不像知了那樣頻繁地叫,不像蟋蟀成群結(jié)伴的叫。它自己的聲音頂過(guò)它們的十只,它的聲音具有金屬的感覺(jué)。比蟋蟀更響亮,更尖銳。

      夏夜的演奏家,仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……

    二年級(jí)家作文 篇9

      今天,我吃過(guò)晚飯,母親提議說(shuō),今天讓她的寶貝——我,來(lái)做做家務(wù),父親同意了,我猶豫了一下,也同意了。

      做家務(wù)要做好準(zhǔn)備,我先穿好衣服(我有一件衣服,是倒著穿的,是干家務(wù)活的好工具),然后去洗了一下手,準(zhǔn)備做家務(wù)了,不過(guò),做什么好呢?就洗碗吧,我還沒(méi)洗過(guò)碗呢!所以,要父親在旁邊指導(dǎo)我。

      開(kāi)始洗了,我小心地卷起袖子,把碗用水先沖洗,然后用洗潔精,用上了洗潔精,一擦就干凈,再用水沖,一只碗馬上就洗好了,接著第二只,第三只……看著一只只被我洗干凈的.碗,我開(kāi)心地笑了!

    二年級(jí)家作文 篇10

      每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情,開(kāi)心的,煩惱的,難忘的……

      在我經(jīng)歷的事情中,就像天上的繁星時(shí)時(shí)閃耀在我心頭,伴我度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。在這些事情中,讓我對(duì)我印象最深刻的`是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。

      那是一個(gè)星期天,吃完了中午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽(tīng)是掃地,我高興得跳了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了,暗想掃地太簡(jiǎn)單了,就爽快的答應(yīng)媽媽。

      我拿來(lái)掃把,開(kāi)始在客廳里掃,我拿起掃帚掃過(guò)去掃過(guò)來(lái),不知掃了多久,發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了,其它地方臟了,把其它地方掃干凈了,另外的地方又臟了,掃得我汗流浹背,不知怎么回事?這是媽媽走了過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,像你這樣掃地是掃不干凈的!薄安痪褪菕哌^(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛!”我還很不服氣的說(shuō)!皝(lái),我教你,要從房間的四周往中間掃,不能把掃帚揚(yáng)得太高,不能用太大的力,要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時(shí)候同樣如此!眿寢屇托牡恼f(shuō)道。

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