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二年級(jí)捉迷藏作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級(jí)捉迷藏作文3篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
有一天,妹妹來我家玩,吃完晚飯,我們想怎樣玩呢?我皺起了眉頭,想,"我們玩捉迷藏的游戲吧!"我對(duì)妹妹說,妹妹高興的說:“好啊!”
我們開始猜拳,我輸了,我就閉上眼睛數(shù)了10聲后,我心想:“如果我問妹妹藏好了嗎?妹妹就會(huì)回答我,我聽聲音是從那里說出來的,這樣我就知道妹妹藏在那里了!庇谑,我就問妹妹:“你藏好了嗎?”結(jié)果她真的回答了我“藏好了”我聽聲音是從電腦房傳出來的.,我就去電腦房找,沒想到妹妹藏在沙發(fā)下面,她只把頭藏進(jìn)去了,而身子在外面,我就去抓住了妹妹。
我跑了出去,把妹妹只把頭藏起來的事,告訴了媽媽和舅舅,他們聽了,都哈哈的笑了起來,我和妹妹也笑了起來。
今天晚上真是太高興了!
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
今天是星期六,媽媽帶我去了趙阿姨家,她家今天來了三個(gè)小朋友加上我就四個(gè)了,三個(gè)小朋友中兩個(gè)是姐姐一個(gè)是妹妹我們一起玩捉迷藏的游戲。
大家剪子包袱錘誰輸了誰先捉。一個(gè)姐姐先開始捉她數(shù)是十下開始,我們分別藏在自己認(rèn)為最安全的地方。不過姐姐就是厲害,很快就把我們捉住了。再來剪子包袱錘,這次輪到我了,我閉上眼睛數(shù)了十下,然后開始了。首先,我來到了臥室,我發(fā)現(xiàn)床上的'被子堆的像個(gè)小山丘,我上去掀開被子,哈,妹妹在里面躺著呢。我又來到了餐廳,發(fā)現(xiàn)桌子底下有個(gè)東西像一只趴在地上的青蛙,雖然偽裝過了,但怎能逃過我的火眼金精?這回是一個(gè)姐姐。很快我就把她們?nèi)阶×。我嬴了!我大聲歡呼,又蹦又跳。
時(shí)間過的真快,媽媽媽媽說不早了,我們?cè)摶丶伊,我還有點(diǎn)沒玩夠呢。這個(gè)周末真開心!
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
星期天,我和我的好朋友阿俊玩捉迷藏。
先開始我抓,我數(shù)了一百下就開始找,我走到一個(gè)樓洞前大聲說:“別藏了,我都看見你了!”其實(shí)我什么也沒看見。果然,正如我希望的`那樣他從樓洞里出來了,這時(shí)我對(duì)他說明:“哈!被我找到了 !”該他抓我了,我就藏在他身后,他數(shù)完了,開始找我,他轉(zhuǎn)我也轉(zhuǎn),他走我也走,他就是找不到我。最后他認(rèn)輸了,我才從他背后跳了出來,這時(shí)我們都咯咯的笑了。
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