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    二年級(jí)有趣的作文

    時(shí)間:2024-07-28 18:03:11 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文錦集8篇

    二年級(jí)有趣的作文 篇1

      鸚鵡是我最喜歡的鳥(niǎo)。我之所以喜歡鸚鵡,第一是因?yàn)辂W鵡有漂亮的皮毛,第二是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)有一些鸚鵡會(huì)說(shuō)人話,加上我以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡,所有鸚鵡成為了我最喜歡的'鳥(niǎo)。

      鸚鵡種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,我以前養(yǎng)的那只鸚鵡就是一只杜鵑鸚鵡,它的腳是灰色的,爪子是黑色的,它的全身的羽毛大多是綠色的,脖子還圍著一圈黃色的羽毛,就像裹著黃色圍脖。此外,它還有一雙明亮的大眼睛和鮮紅的小嘴。我剛開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候還指望以后它能被我訓(xùn)練到會(huì)說(shuō)話呢?晌疫沒(méi)有開(kāi)始訓(xùn)練它就“英年早逝”了。

    二年級(jí)有趣的作文 篇2

      今天,我們二(8)班正式開(kāi)始上英語(yǔ)課了。

      快看,一位戴著眼睛的.女老師走進(jìn)了教室,走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想:難道是她給我們上英語(yǔ)課嗎?

      “大家好,是我來(lái)給同學(xué)們上英語(yǔ)課”,一口流利的英語(yǔ),證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語(yǔ)相互問(wèn)好,然后居然和我們做起游戲。“擊鼓傳花”我玩過(guò)嗎?如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來(lái),他就要用英語(yǔ)給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

      我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂(lè)!

      我喜歡上英語(yǔ)課!

    二年級(jí)有趣的作文 篇3

      今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

      賽前,我們畫(huà)出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的'運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的叫行如飛開(kāi)始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

      蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?

    二年級(jí)有趣的作文 篇4

      放假前的一個(gè)晚上,我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開(kāi)展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規(guī)則是:每局誰(shuí)輸了十一個(gè)球,就被淘汰,決定出最后的冠軍。

      第一局是我和媽媽比賽,我們每個(gè)球都能來(lái)來(lái)回回打上十幾個(gè)回合,但是媽媽的球技畢竟不如我,最后我以六比十一贏了媽媽。

      第二局是我和爺爺打,爺爺見(jiàn)我人小個(gè)子矮,就故意一下把球打在左邊,一下把球打在右邊,害得我在球桌的左右來(lái)回跑,最終還是我以九比十一打敗了爺爺。

      第三局是我和爸爸決一勝負(fù),爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對(duì)付了,他不僅會(huì)打旋球,還會(huì)扣球,我只有招架的功夫,根本沒(méi)有攻擊的能力,爺爺和媽媽在一旁喊:“齊奕愷,加油!做一名常勝將軍吧!”我和爸爸的比分都是互相追趕著的,當(dāng)我們打成十比十的.時(shí)候,場(chǎng)上的氣氛非常緊張,每個(gè)人都捏了一把汗。最后一個(gè)球是我發(fā)球,但我在發(fā)球時(shí),球打得太低了,沒(méi)有過(guò)網(wǎng),最后還是我敗給了爸爸。

      不過(guò),我相信:只要我刻苦練習(xí),以后肯定能打贏爸爸的。

    二年級(jí)有趣的作文 篇5

      星期六的下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到陳寨的花卉市場(chǎng)。這里面有好多鸚鵡,有雪白色的、有翠綠色的、還有淡紫色的……其中我最喜歡的是兩只嫩黃色的鸚鵡。

      這兩只小鸚鵡披著嫩黃色的大衣,腦袋上戴著紅帽子,它那小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛,還有彎彎的嘴巴和鮮艷的'羽毛,真是漂亮極了!

      這兩只小鸚鵡非常淘氣,在啄食兒的時(shí)候,你頂頂我的嘴,我頂頂你的嘴,互不相讓。等吃飽了,他們就在籠子里上下飛舞,有時(shí)還用小爪子倒掛在籠子上,就像體操運(yùn)動(dòng)員一樣。

    二年級(jí)有趣的作文 篇6

      星期天早上7:30分,我們小記者們要一起去長(zhǎng)沙動(dòng)物園和橘子洲采訪。

      到了長(zhǎng)沙動(dòng)物園,老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌,到了大象區(qū),我看見(jiàn)有四頭大象走了出來(lái),還有四個(gè)人騎在大象的背上。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,他們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)叔叔,然后那個(gè)叔叔坐在大象長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙上,讓大象走了幾步,就把他放下來(lái)。有一個(gè)節(jié)目是大象踢足球,還有個(gè)節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把球卷起來(lái)。我很擔(dān)心那個(gè)球會(huì)滾下來(lái),但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球,然后立起兩只前腿,把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,那一刻,四周響起了熱烈的掌聲,和吶喊聲,真是太精彩了。

      之后,我們又坐車(chē)去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動(dòng)物?赐陝(dòng)物后,我們又來(lái)到了橘子洲,看到了橘子樹(shù)上金燦燦的橘子,非常惹人喜愛(ài)。

      不知不覺(jué),天色已晚,我們踏上了回家的'歸途,這是我上學(xué)以來(lái)最愉快的一天,也是最難忘的一天。

    二年級(jí)有趣的作文 篇7

      晚上,媽媽從廚房里端來(lái)一盤(pán)香噴噴的菜。爸爸指著菜說(shuō):“今天的`菜好香!可以開(kāi)吃了嗎?”媽媽說(shuō):“等一下,兒子去哪了?”媽媽就叫爸爸去兒子的房間找找看。

      爸爸一大步一大步地走進(jìn)兒子房間,看到兒子正手撐著頭,腳還甩個(gè)不停,津津有味地在看書(shū)。爸爸喊道:“兒子,吃飯了!眱鹤硬磺椴辉傅刈叱龇块T(mén)。爸爸心想:什么書(shū)讓兒子看得這么入迷呢?于是,爸爸彎下腰,瞄了一眼書(shū)。

      餐桌上,兒子兩手抓著桌沿,腳不停地甩,不高興地說(shuō):“可以吃飯了么?我要餓死了!眿寢屨f(shuō):“不行啊,你爸爸還沒(méi)來(lái),我們還不能吃飯。”兒子和媽媽等了很久,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽指著兒子的房間,不耐煩地說(shuō):“兒子,你去房間看看爸爸在干嘛?”兒子走進(jìn)房間一看,爸爸竟然像小孩子一樣撲在地上,手撐著頭,腳也甩個(gè)不停,正在看之前自己看過(guò)的一本書(shū)。

    二年級(jí)有趣的作文 篇8

      字,在我們的新華字典里叫“漢字”。字,可以組成“詞語(yǔ)”和“成語(yǔ)”,還有“句子”和“文章”。字,也可以組成我們的“名字”。

      在暑假里,爸爸教我認(rèn)識(shí)了很多漢字。我也仔細(xì)看了每個(gè)字后面的含義。同時(shí),媽媽還給我講了不少名人名字的故事。

      今天,我要介紹一下我父母的名字。從《萍水相逢結(jié)姻袁》,到《彬彬有禮》和《文質(zhì)彬彬》”。字典將不認(rèn)識(shí)的漢字《袁禮萍》和《劉彬》緊緊連在了一起,組成了“草木相依雨水相融”溫暖而幸福的“家”。

      在這個(gè)幸福的家里,不僅有爸爸媽媽?zhuān)有一個(gè)快樂(lè)的我。我的名字叫“劉芝辰”。這個(gè)名字有著很深的含義,同時(shí)還是一個(gè)精彩的小故事。那是父母對(duì)我的祝福和期望。

      開(kāi)學(xué)了,我要認(rèn)識(shí)更多的.漢字,我要認(rèn)真學(xué)好《語(yǔ)文》。我要讀懂我的名字,我要打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我要實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

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