【精選】到了二年級作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的到了二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
到了二年級作文 篇1
春姐姐走了，迎來了夏哥哥。
我有點不喜歡夏天，因為夏天里有蚊子，這不，剛到夏天我的手就被蚊子叮了幾個包。
但在夏天里，也很有趣！夏天時，我們可以吃冰棒，還能去游泳，在水中玩耍，真是其樂無窮啊！
夏天，雖然我有一點兒不喜歡你，但你的到來還是使我們得到了快樂！
到了二年級作文 篇2
秋天到了，天氣涼了。樹葉黃了，一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。
天空中，潔白的云朵非常的多，而且形態(tài)個異，有時像大海中的一片片白帆，有時像藍紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來了，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷，反而更加蒼翠了，給人一種不畏嚴寒的感覺。田野里，高粱火紅火紅，小麥金黃金黃，總而言之，給人一種繁忙的感覺。小花，小草都枯萎了，只有菊花不怕冷，真不愧有“秋菊”的稱號��！
小動物們，有的`儲存食物，有的搬家，還有的挖洞冬眠……
秋天真美��！我愛秋天。
到了二年級作文 篇3
【一】
秋天到了，藍藍的天上飄著朵朵白云，一群大雁正在往南飛。樹林里，楓葉紅了，遠遠望去，像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里，無顏六色的菊花開放了，真美！秋天真是一個美麗的季節(jié)。
【二】
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來了。原來秋天這么美、這么忙碌呀！
【三】
今天，我在上學的路上看見樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學校的桂花也開放了，離著老遠的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來了！
【四】
秋天來了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個個笑臉，還找到了黃燦燦的.梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
【五】
秋天來了，我們收到了秋姑娘的信，當葉子掉下來我們就知道秋天來了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來到了果園，果園里的果實都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來了最美的一件禮物：葉子在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
【六】
秋姑娘飛回來了！她在秋風中快樂地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，梨樹上結滿了果實。
秋姑娘給人們帶來了豐收的快樂，她真美麗！
【七】
夏天走了，秋天來了，藍藍的天空一望無邊。大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，快快樂樂地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛秋天！
到了二年級作文 篇4
柳樹生芽，花兒綻放，沉睡了一年的大地伸了伸懶腰，慢慢的蘇醒過來，到處是生機盎然。
小孩子們在田間放風箏，那風箏飛得高高的，一搖一擺，好像向我們招手，向青春憧憬，向未來召喚，溫度計慢慢的向上升高，伸著苗條的細腰奮勇向前，向上，向高。
有句名言說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春充滿著啟示，富含寓意，銘刻挑戰(zhàn)，迎接勝利。春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地，他們給千家萬戶帶來了希望，給千家萬戶帶來了夜晚明亮的燈籠，只因你到勝利的火車站。
春天永遠是那么活潑，給人一種爽朗清新的感覺。
春姑娘所過之處樹變綠了，草變活了，小河流了起來，小燕子也翱翔了，人們仿佛有了目標、有了勁頭，像是插上一雙理想的翅膀，吹著勝利的號角，踏著堅實的腳步，引領希望潮流。春天給我們的感受就是很親切，像是哺育孩子的'母親，用自己的母愛揮灑人間，無私奉獻。用自己堅強的意志鼓勵自己的孩子，教育自己的孩子，春天像母親那樣，溫暖也偉大。
春天像是培育勝利的田園，播下希望的種子，一定會長成參天大樹;許下美好的愿望，一定會夢想成真。找到目標，堅強奮斗，才是最終的勝利。
這時寂靜的桃園不知不覺竄出一株芬芳桃花，在微風中不住點頭，構成一片和諧音符：春天到了…
到了二年級作文 篇5
當寒冷的風漸漸變得溫暖，天氣漸漸變得晴朗后，這就預示著我們就要迎來美好的春天了，春天是一個讓人充滿希望，充滿活力的季節(jié)，在春天里，我們每個人的身體都會散發(fā)出更多的活力。
大雁飛回來了，小鳥嘰嘰喳喳地爭著歌唱春天的美好。
校園里，柳樹姐姐搖著綠色的長辮子，在微風里跳舞。楊樹哥哥變淘氣了，拿著一堆毛毛蟲嚇唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在綠樹叢中，散發(fā)出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的.小腦袋，四處張望。作文
春天是一年的開始，在這個開始的季節(jié)里，我們要做好自己的每一件事情，好好學習，健康成長，長大后成為接班人。
到了二年級作文 篇6
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的.花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你.
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
到了二年級作文 篇7
冬天過去了，春天悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘來到了人間。她可漂亮了，梳著長長的辮子，頭上戴著一個花環(huán)，手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的.魔法棒輕輕一揮，桃花開了，杏花開了，梨花也開了……微風一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾只翩翩起舞飛來，停在桃花上，就分不出哪里是桃花，哪里是蝴蝶。
春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹長出了翠綠的新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳著自己美麗的長發(fā)，正如賀之章所說的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。
到了二年級作文 篇8
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認為得到表揚時多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚。
那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的`那幾句表揚，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表揚。
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