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    二年級(jí)釣魚(yú)作文

    時(shí)間:2024-09-13 12:03:00 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)釣魚(yú)作文匯總十篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文匯總十篇

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

      暑假里的`一天,天氣晴朗,驕陽(yáng)似火,小軍來(lái)到小河邊釣魚(yú)。

      小河邊,沒(méi)有一絲風(fēng);柳枝上肥肥的葉片乖乖的一動(dòng)也不動(dòng);知了在柳枝上“知了、知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真熱呀、真熱呀!”小河里清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒三五成群,自由自在地游來(lái)游去。

      小軍還沒(méi)開(kāi)始釣魚(yú)就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點(diǎn)魚(yú)食,接著在魚(yú)鉤上穿了一條蚯蚓,然后把魚(yú)竿用力甩到小河里,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,等待魚(yú)兒上鉤。

      一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),它非常機(jī)靈地用嘴碰了一下魚(yú)餌趕緊游開(kāi),浮標(biāo)動(dòng)了一下,就沒(méi)動(dòng)靜了;又有一條小魚(yú)做了同樣的動(dòng)作,又游走了。小軍心里很是冒火,但他暗暗地給自己打氣:小魚(yú)去,大魚(yú)來(lái)!果然,不過(guò)六、七分鐘,一條魚(yú)兒咬鉤了,浮標(biāo)動(dòng)了。一下、二下、三下,起!小軍提起魚(yú)竿,哈哈,一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎,樂(lè)得小軍心花怒放。

      就這樣,小軍不顧天熱,非常耐心地與魚(yú)兒周旋,終于釣到了滿滿一簍子魚(yú)。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

      今天,我去釣魚(yú)了,釣魚(yú)很有意思,我先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤扔到水里。

      釣魚(yú)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事,要有耐心還要細(xì)心觀察,注意魚(yú)竿不能動(dòng),一動(dòng)魚(yú)就跑了;要靜靜地等著魚(yú)上鉤,一旦魚(yú)咬了鉤,魚(yú)漂下沉要立即將魚(yú)竿提起來(lái)。

      終于,有一條魚(yú)上鉤啦,我急忙快速地把魚(yú)竿提起來(lái)一看,哇,好大的`一條鯉魚(yú)呀;魚(yú)在水里力氣很大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚(yú)拉上岸啦,摘下魚(yú)鉤放到網(wǎng)里。

      后來(lái),我又釣啦幾條鯽魚(yú)。通過(guò)這次釣魚(yú),我懂得了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

      在這個(gè)星期六,我隨媽媽一起去釣魚(yú)。在釣魚(yú)的過(guò)程中,我還懂得了一個(gè)道理。

      汽車開(kāi)得飛快,眨眼間,我們來(lái)到了浪里白條魚(yú)莊的門口,走在用竹子做的小橋上,帶著愉快的心情,同媽媽一起來(lái)到釣魚(yú)區(qū),看見(jiàn)幾條魚(yú)兒在清澈的河水里追逐嬉戲,忽然,一只蒼蠅飛過(guò),一條魚(yú)輕輕一躍,就把蒼蠅吞進(jìn)肚里。我們分別拿出了兩根魚(yú)竿,再把蚯蚓扣進(jìn)魚(yú)鉤里,然后舉起魚(yú)竿,把釣線拋出去。半小時(shí)、一小時(shí)、一小時(shí)半……魚(yú)竿劇烈震動(dòng),心想是不是讓我釣到大魚(yú)了,懷著強(qiáng)烈的好奇心,我小心翼翼地把釣線收回來(lái),看到水面浮出了幾根水草,唉,失敗了。有連續(xù)試了好幾次,同樣是以失敗告終。

      不過(guò)我并沒(méi)有放棄,仍然繼續(xù)嘗試著。

      又試了一次,魚(yú)竿又搖動(dòng)起來(lái),結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),這次可能又是水草之類的,又過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿從抖動(dòng)化成了震動(dòng),我連忙把魚(yú)竿向上提,也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤,不停的'跳躍著,并甩動(dòng)尾巴,湖面上不時(shí)發(fā)出啪啪的聲音,濺起了不小的水花,我等到那條魚(yú)掙扎的筋疲力盡了,迅速把他拉了上來(lái),媽媽的水桶里已有幾條小魚(yú)了,但無(wú)論是大小還是鮮活,都比不上我的大魚(yú)—鱸魚(yú)。

      這釣魚(yú)讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈總能成功!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4

      今天上午,太陽(yáng)公公發(fā)出明亮的`光芒,我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍到小河邊去釣魚(yú)。

      來(lái)到小河邊,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有連起來(lái)的大山;近處有柳樹(shù),柳樹(shù)上有知了。河水很清很清,魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!

      我先拿起魚(yú)竿,再用力甩,魚(yú)竿落到了水里。過(guò)了20分鐘,一條魚(yú)兒上了當(dāng),咬上了魚(yú)餌。

      我看見(jiàn)魚(yú)餌動(dòng)了,連忙一提,一條魚(yú)被我釣了出來(lái),我小心的把它放到了魚(yú)簍里面。

      我開(kāi)心極了!心里比吃了蜜還甜!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,貓媽媽帶著兩只小貓咪到小河邊釣魚(yú)。小貓專心致志地釣魚(yú),突然間有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),蜻蜓眼睛圓溜溜的,碧綠色,好看極了。小貓看見(jiàn)蜻蜓像小飛機(jī)一樣飛過(guò)去。

      于是小貓就把魚(yú)竿放下來(lái),想去捉蜻蜓。蜻蜓仿佛看見(jiàn)小貓想捉它,它迅速地張開(kāi)一雙透明的翅膀飛走了,小貓失望而回。突然魚(yú)竿動(dòng)了,小貓猛的.抬頭一看,真的魚(yú)竿在動(dòng),它沖上去使勁地把魚(yú)竿拉上來(lái),結(jié)果是一只破鞋子掛在魚(yú)鉤上。在小貓傷心難過(guò)的時(shí)候,有兩只閃閃發(fā)光的蝴蝶飛來(lái)了,小貓又想去捉蝴蝶,蝴蝶看到小貓想撲上前的時(shí)候,它煽動(dòng)著閃閃發(fā)光的身體飛走了。

      這時(shí)貓媽媽釣到了一條大魚(yú)。媽媽對(duì)小貓說(shuō):“釣魚(yú)要一心一意的,你老是東跑跑西跳跳,怎么能做好呢?”小貓似乎明白了媽媽的話,這時(shí)蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了,小貓不僅沒(méi)有去捉它們,而且還穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,一心一意地去釣魚(yú)。

      最后功夫不負(fù)有心人,小貓終于釣到了一條大肥魚(yú),小貓看著活蹦亂跳的魚(yú),高興地大聲說(shuō):“我成功了,我成功了!”

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6

      今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到一家垂釣中心釣魚(yú)。

      小河邊綠樹(shù)成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái),爸爸在給魚(yú)鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

      我和爸爸一人拿一根魚(yú)竿,開(kāi)始釣魚(yú)啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚(yú)竿,專心致志地盯著水面上的.浮標(biāo),一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚(yú)兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去,可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng),像是在跟我作對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)耐心了,想放棄了。媽媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意!庇谑俏依^續(xù)拿起魚(yú)竿,一會(huì)兒我看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了,我趕緊把魚(yú)竿一拉,魚(yú)上鉤了,魚(yú)兒在魚(yú)鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚(yú)弄了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

      傍晚時(shí)分,太陽(yáng)快要落山了,我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚(yú)呢!今天我們的收獲可真大啊!

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7

      星期天,驕陽(yáng)似火,小帆興高采烈地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)。這里綠草如茵,垂柳鳴蟬。

      他一甩桿,穿上魚(yú)餌的'鉤子進(jìn)了河,但魚(yú)兒們好像才吃過(guò)飯似的,自由自在地游著,根本不吃魚(yú)餌。沈帆急了,心想:魚(yú)怎么不上鉤呀?算了,還是回去吧。但他剛要走,突然想起小貓釣魚(yú)的故事,他想,我可不能像小貓那樣三心二意。于是,他又把桿甩進(jìn)河,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,耐心等待。突然間,魚(yú)線被拉緊了,他喜出望外,魚(yú)兒上鉤了!他猛地收起魚(yú)桿,一條又大又肥的魚(yú)兒釣上來(lái)了,他開(kāi)懷大笑。接著又把魚(yú)桿甩進(jìn)了河,不一會(huì)兒,釣了一條又一條,一條又一條……忙得不亦樂(lè)乎。

      今天收獲真不小呀!沈帆開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8

      有一天,陽(yáng)光明媚,小狐貍?cè)ズ舆呌瓮妫叩胶舆,看?jiàn)河里游來(lái)游去的魚(yú),小狐貍正好肚子餓了,但是,沒(méi)有魚(yú)竿,怎么辦呢?它沉思片刻,突然看到自己又長(zhǎng)又美麗的`尾巴。靈機(jī)一動(dòng),心想:“我的尾巴這么長(zhǎng),不是正好當(dāng)釣魚(yú)竿嗎?”

      于是把尾巴伸進(jìn)水里,認(rèn)真地釣了起來(lái),這時(shí),一只蝴蝶飛來(lái),它正要去抓,后來(lái)一想,如果我去抓蝴蝶,就吃不到魚(yú)了,于是,它又耐心地等了起來(lái)。好一會(huì)兒,一條魚(yú)終于上鉤了,小狐貍把魚(yú)放在岸邊上,又繼續(xù)釣起來(lái),后來(lái)一直釣了十幾條,才心滿意足的回家去品嘗自己的勞動(dòng)成果。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇9

      午后,我與謝老師站在陽(yáng)臺(tái)上,總覺(jué)得閑,想去找點(diǎn)花樣玩,思前想后,我們就套出了這個(gè)題——釣魚(yú)。

      我們拿著釣魚(yú)竿走向漁場(chǎng)。雖說(shuō)是午后,太陽(yáng)普照大地,卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對(duì)于直沖氣管的寒氣,打了一個(gè)響響的噴嚏,不久,我們便來(lái)到了目的地——漁場(chǎng)。

      謝老師見(jiàn)漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對(duì)我說(shuō):“人多,還是回去吧?”可我哪會(huì)同意,畢竟是頭一次釣魚(yú),可謝老師見(jiàn)我不同意,就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼,我見(jiàn)情景不對(duì),只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強(qiáng)答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。

      我們找了個(gè)地方坐下來(lái),準(zhǔn)備釣魚(yú)。突然我覺(jué)得對(duì)面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚(yú)食,用力將魚(yú)竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會(huì)兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來(lái),我一見(jiàn),就開(kāi)始盯哨了,過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下,我知道,有小魚(yú)在啄了,可才一會(huì)兒,水面又恢復(fù)了原來(lái)的平靜,面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài),謝老師一點(diǎn)也沒(méi)有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,水面還是平靜的,我開(kāi)始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì),梭了過(guò)去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會(huì)兒工夫,浮標(biāo)開(kāi)始上下抖動(dòng)……最后,被張大嘴拖了去,我一見(jiàn)立刻提起魚(yú)竿,一個(gè)大家伙浮出水面,抖動(dòng)著,掙扎著。那時(shí),心中我只有一個(gè)念頭,就是拖魚(yú)上岸。終于,魚(yú)在我的努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開(kāi)始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的`經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚(yú)得水”將其拖上來(lái)一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過(guò)這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒(méi)再釣魚(yú)的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來(lái)。”于是,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~(yú)場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。

    二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇10

      今天,陽(yáng)光真好!這是個(gè)適合釣魚(yú)的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚(yú),說(shuō)是練練我的耐性,放松放松心情。我們帶好了釣魚(yú)的工具,前往了郊外的魚(yú)塘。

      到了郊外,哇!這里真是風(fēng)景如畫,有一座座連綿起伏的群山,有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河,有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚(yú)真是一種享受!我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú),這時(shí)真迫不及待呀!

      我首先拿出了釣魚(yú)的工具,在鉤子上放了魚(yú)餌,再把水桶放在小板凳的旁邊,然后把魚(yú)線拋向河中央,我耐心地等著,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo),等著饞嘴的魚(yú)兒上鉤!“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了!我用力把魚(yú)竿往上一提,哇!一條好大的魚(yú)上鉤了!魚(yú)兒被甩在了草地上,還在活蹦亂跳,我眼疾手快抓住了它,放進(jìn)了桶里。桶里的魚(yú)兒還在翻騰,一副驚慌失措的.模樣,我看看河中的魚(yú)群,頓時(shí)感到它的孤單和可憐,還是放了它吧,心里想著,我便打翻了水桶,把魚(yú)兒送回了小河,看著小魚(yú)跟著魚(yú)群游得不見(jiàn)蹤影,我心里特別開(kāi)心。

      今天,雖然我的桶里一條魚(yú)也沒(méi)有,但是我一點(diǎn)都不沮喪!因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~(yú)的樂(lè)趣,欣賞了大自然的風(fēng)光,還送一條魚(yú)兒回了家!

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