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二年級雨傘作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級雨傘作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級雨傘作文 篇1
一天，小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿著雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身濕透了。
小貓對青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里游泳�！毙∝垖觚斦f：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里散步�！毙∝垖π▲喿诱f：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都濕透了�！毙▲喿诱f：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了�！�
小貓又對渾身濕透的.大公雞說：“大公雞，你需要雨傘嗎？”大公雞說：“�。√x謝你啦！我可不象它們?nèi)齻�，我最討厭下雨了，把我美麗的羽毛都淋濕了，小花貓你真好！
二年級雨傘作文 篇2
天下起了大雨，小青蛙撐著雨傘走在了路上。這時迎面走來了小烏龜，小鴨子和小蜜蜂，他們沒有帶傘，看見了小青蛙手上撐著雨傘，動物們異口同聲地說：“能把雨傘借給我嗎？”小青蛙說：“可以呀！可是我只有一把傘，該借給誰呢？”小烏龜說：“應(yīng)該借給我，因為我爬得慢，到家都淋濕了。”小鴨子說：“應(yīng)該借給我，因我的.毛淋濕了，會感冒的�！敝挥行∶鄯湓谝慌允裁丛捯膊徽f。
小青蛙說：“你們兩個都別在爭了，傘應(yīng)該借給小蜜蜂，因為它天天都要飛到花園里去采花蜜蜂，最辛苦了，如果翅膀淋濕了，就飛不動了�！毙觚�，小鴨子聽了慚愧地低下了頭說：“我們以后再也不這么自私了，不應(yīng)該只想到自己，不考慮別人�！边@時小蜜蜂說：“這么大的傘，我們一起撐吧！”然后它們就開開心心的走在了回家的路上。
二年級雨傘作文 篇3
今天，我和媽媽去商場買東西，忽然下雨了，媽媽就給我買了一把小雨傘。小雨傘很美麗，它的顏色，是五顏六色的.。傘像一座塔。現(xiàn)在我非常喜歡我的小雨傘
它的形狀是蘑菇，下面是j形。
有一天，我看著天空很晴朗就沒帶雨傘，到了下午，忽然，下起了大雨，我聽到有人在叫我，我一看是媽媽來給我送雨傘。
二年級雨傘作文 篇4
近幾天，米哥蛋糕店做活動——沖值兩百贈送一把雨傘。媽媽經(jīng)不起誘惑，花了兩百元錢，得了一把雨傘。媽媽問服務(wù)員傘的質(zhì)量好不好？服務(wù)員滿口承諾，“很好，防紫外線的，包你滿意，不好可以換……”服務(wù)員嘰嘰喳喳地說了一大通,口水四濺。
第二天，我約同學(xué)去圖書館借書，正好撐了這把傘。一到樓下，撐開雨傘一看，給我的`第一反應(yīng)是驚訝，第二反應(yīng)是憤怒，這傘竟是破的，傘的骨架一根一根落下來，最后成了半撐半掛的布簾子。我怔了一下子才反應(yīng)過來，手忙腳亂得修了起來，邊搭邊想：先放回家呢，還是去換呢？
想了半天，決定還是勉強撐著吧，晚上再和媽媽去米哥店里，找那位唾沫橫飛的服務(wù)員“談?wù)劇卑伞?/p>
二年級雨傘作文 篇5
為什么說雨傘也很好玩呢？因為在小孩子的手里它就是個玩具。
下雨天，有位同學(xué)在用雨傘轉(zhuǎn)圈圈，一圈又一圈，像雨仙駕到，水珠四處飛散，旁邊人還來不及躲閃，就被雨水給淋濕了。又來了一位同學(xué)，于是，那人把雨傘一收——擊劍。
一位同學(xué)在雨傘里放入碎紙片，打開雨傘，紙碎直接嘩啦啦落下，如同仙女散花，同學(xué)們紛紛稱她為“紙碎仙女”。
又有一次，我們班的`同學(xué)在玩跳傘，他們把雨傘打開，在臺階前，拿著雨傘往上一跳，再往下一跳，再從臺階上往下一跳，再往下落，就變成了跳傘，這個有趣的想法，雖然沒體驗過，但是看著就像從四樓飛下來一樣。
大家有沒有覺得很有趣呀，雨傘也有很多玩法呢。
二年級雨傘作文 篇6
有一天，小貓想出去買東西，突然下起了大雨。就在小貓要打傘出門的時候，她看到青蛙、烏龜、小鴨子和大公雞都濕透了。
小貓對青蛙說，青蛙哥哥，你需要一把傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里游泳�！毙∝垖觚斦f：“小烏龜，你需要一把傘嗎？”烏龜說：“我不需要傘，因為我喜歡在水里散步�！毙∝垖π▲喿诱f："小鴨子，你需要一把傘嗎？"你的`羽毛濕透了。小鴨子說：“謝謝你，小花貓�！�。我不需要雨傘。我最喜歡在雨中玩耍。"
小貓又對濕透的公雞說：“大公雞，你需要傘嗎？”公雞說：“啊！太感謝了！我不像他們?nèi)齻�。我討厭下雨。我弄濕了我美麗的羽毛。小花貓，你真好！
二年級雨傘作文 篇7
有一天，小貓想出去買東西，突然下起了大雨。就在小貓要打傘出門的時候，她看到青蛙、烏龜、小鴨子和大公雞都濕透了。
小貓對青蛙說，青蛙哥哥，你需要一把傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因為我喜歡在水里游泳�！毙∝垖觚斦f：“小烏龜，你需要一把傘嗎？”烏龜說：“我不需要傘，因為我喜歡在水里散步。”小貓對小鴨子說："小鴨子，你需要一把傘嗎？"你的'羽毛濕透了。小鴨子說：“謝謝你，小花貓�！�。我不需要雨傘。我最喜歡在雨中玩耍。"
小貓又對濕透的公雞說：“大公雞，你需要傘嗎？”公雞說：“��！太感謝了！我不像他們?nèi)齻�。我討厭下雨。我弄濕了我美麗的羽毛。小花貓，你真好！
二年級雨傘作文 篇8
又下雨了，我家的傘又破又舊，我真想把傘扔進垃圾桶。在未來我想發(fā)明一把多功能傘。這種傘的形狀是蘑菇形的，里面裝有攝像機。要是看到你喜歡的圖形，傘面就會顯示出你喜歡的圖形。
這款多功能雨傘，安裝了音樂播放器。下雨時，當(dāng)你心情不好，它會自動給你播放音樂。走在馬路的時候，最多可能讓3到4個人躲在下面。暑假的.時候，若我和爸爸媽媽一起去廈門游玩，天氣熱了，我把雨傘插在沙子里傘里會吹出陣陣?yán)錃狻＞涂梢砸贿吙达L(fēng)景，一邊吹著冷風(fēng)，別提多棒了。
我的新發(fā)明有趣嗎？
二年級雨傘作文 篇9
春雨淅淅瀝瀝地下著。傍晚放學(xué)時，爺爺來接我，我們各撐著一把傘，并排走在回家的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我們倆都瑟瑟發(fā)抖著。我突然想發(fā)明一種能調(diào)節(jié)溫度的雨傘。
這種雨傘不僅能遮風(fēng)擋雨，還能御寒消暑。夏日炎炎時，只要按下傘柄上的綠色按鈕，傘面就會送出涼爽的'風(fēng)，傘下一片清涼；冬日寒冷時，只要按下傘柄上的紅色按鈕，傘面就會送出暖和的風(fēng)，傘下陣陣溫暖。
這種雨傘真是太棒了！從現(xiàn)在起，我要加倍努力學(xué)習(xí)、鉆研，讓人們早日擁有這種雨傘。
二年級雨傘作文 篇10
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴落在上邊就會滾下來，不像傘布那樣，會滲雨。傘頂?shù)幕y和別處不同，有杯口那么大；白底子上，紅色、綠色的花紋，像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂向下三分之二的部分是深藍色的，紅、綠、藍三色線條交匯在一起，看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子，配有美麗的綠葉圖案，顯得很潔凈。傘的邊緣鑲著一道紅邊，紅得就像大公雞的'冠。透明的傘把像一個小問號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝的下著。打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)的端詳著我手中的小花傘.....
二年級雨傘作文 篇11
秋風(fēng)瀟瀟，在城市的街道上“開出”五彩斑斕的小花傘，我撐著自己紅色的小花傘，我覺得自己的小花傘最為瑰麗透亮，做工精致。只要小花傘的按鈕一摁，那把小花傘就“叭”地一聲雨傘打開了，傘的把柄是紅色的。我喜歡這把。
有一次，妹妹說一會兒來我家玩，我高興極了。我拿著我心愛的小花傘在家門口等妹妹，可是我了三個小時，腳都站麻了，卻不見妹妹的身影。正在我垂頭喪氣往回走的時候，有一聲熟悉的聲音，原來是妹妹，我正要去接妹妹的'時候，風(fēng)越來越大，把我的小花傘刮得亂七八糟，可我依然很開心。
秋風(fēng)瀟瀟，雨滴敲打著雨傘，“咚咚咚”像一曲美妙的音樂！
二年級雨傘作文 篇12
有一天下著大雨，快到中午的時候，正在上班的媽媽打電話叫我給她送雨傘，我沒有單獨出過門，心里有些害怕，但還是爽快地答應(yīng)了。
要過馬路的.時候，擔(dān)心自己被車子撞到，這時，想到媽媽說過：“過馬路要走斑馬線。”等車子過了以后，我快速地走過了斑馬線。然后沿著路邊走，走一段拐個彎就到了，當(dāng)我把雨傘送到媽媽手上的時候，媽媽擁抱著我說：“女兒真的真的真的很不錯，女兒長大了。”我聽著心里美滋滋的。
在我送傘的途中，媽媽擔(dān)心我，后悔不該讓我送傘了，因為那時候我才五歲。我是一個很棒、很勇敢的孩子！
二年級雨傘作文 篇13
我有一把粉藍的小雨傘，它是我過生日爸爸送給我的禮物，
平時它躺在一個不起眼的`地方，只有雨天或驕陽似火的時候它才露面，在傾盆大雨的時候，街上就成了傘的天地，各種各樣的傘在那比美，這時小雨傘便成了街上的主角了。
我喜歡雨天的早晨，因為可以帶上我的小雨傘上學(xué)了，雨點滴滴答答地彈奏著樂曲，調(diào)皮地在我的小雨傘上跳舞，風(fēng)兒也來伴奏，而我在它的保護下，邊欣賞雨景邊走路，心情別提有多舒暢了！
雖然小雨傘的“臉上”掛滿了“淚珠”，但我很愛它，我愛它平時默默無聞·甘愿寂寞的精神，它是我永遠的好朋友�！�
二年級雨傘作文 篇14
我設(shè)計的傘有四種功能。
在美麗的沙灘邊，人們盡情享受著日光浴，但曬久了就對皮膚沒好處了，怎么辦呢?這你們可不用擔(dān)心，只要把我設(shè)計的傘打開就OK了。我設(shè)計的`傘的傘面是用特殊纖維做的，能吸收99%的紫外線，在傘把的中心有一個微型MP3，只要一按按鈕就能放出美妙的音樂。在黑暗的夜晚，那些害怕黑的人們只要撐開我設(shè)計的發(fā)光傘就行了，在傘把的底端有一個微型手電筒，只要一按開關(guān)，就能發(fā)出光亮。在驕陽似火的夏日它能吸收太陽光轉(zhuǎn)化為電能，使傘把上的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。我設(shè)計的傘使用了仿生學(xué)技術(shù)，利用蝙蝠飛行的原理發(fā)出超音波發(fā)現(xiàn)障礙物以后返回，啟動波音器，播音器就能提醒盲人。
怎么樣，我設(shè)計的傘不錯吧?
二年級雨傘作文 篇15
望著窗外的滂沱大雨，又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。
忽然，我想起了一種神奇的'傘。它的外表與普通的傘差不多，但用處卻不同。它不但能躲雨，還能遮雷擋電。最主要的，就是它能隱形，不占據(jù)空間.次要大就是它能根據(jù)主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了，只要連續(xù)曬太陽二十分鐘，它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個不會被雨淋著或不會被太陽曬著的地方，它都不會跟著你。只要雨一來，它就馬上到。真好。
這樣神奇的傘，現(xiàn)在出于我的筆下。真正的它，就出于二十年后我的手下。
二年級雨傘作文 篇16
一張粉色綢布上面帶著芭比公主的花雨傘，一根帶著彎鉤的傘柄，這就是我的小雨傘。
小雨傘平時躺在一個不起眼的角落里，只有在雨天或是驕陽似火的時候才有它露面的機會。在下傾盆大雨的時候，小雨傘立刻就會成為大街上的主角，為我遮風(fēng)擋雨。
突然下起了傾盆大雨，我撐著我的小雨傘走在路上，雨滴打在傘面上，發(fā)出“噼里啪啦”的.聲音，雨滴像調(diào)皮的小孩滑下去，發(fā)出“哧溜哧溜”的聲音�？粗怯曛�，我好像看見了無數(shù)顆發(fā)亮的珍珠，晶瑩剔透，美極了！
二年級雨傘作文 篇17
天空陽光明媚，小白兔到樹林里去玩。他一邊走一邊唱歌。
可是，不一會的功夫，天空烏云密布，一場暴風(fēng)雨就要來臨了，小白兔沒有帶雨傘，該怎么辦呢？他看到樹下有一些大蘑菇。他靈機一動想出了一個好辦法，他采了一個蘑菇當(dāng)作雨傘頂在頭上。這時豆大的雨點落了下來，小白兔在蘑菇傘的遮擋下回到了家。
媽媽看到小白兔開開心心地回家了，驚奇地問：“咦？你的`衣服怎么沒有被淋濕��？”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸他是個聰明的孩子。
二年級雨傘作文 篇18
我家的角落里有一把雨傘。
那是一把陳舊的雨傘，綠色的普通布料上美麗的`顏色已經(jīng)脫落，也泥跡斑斑，遠遠望去像一棵蒼脆而挺拔的松柏。
用手去拗堅硬的鐵柄，任憑我怎么用力，它一直都直直的挺立，讓我感到那種堅強。
下雨后，轉(zhuǎn)動它的柄，甩下雨滴小小的水珠，它為我們遮擋過無數(shù)的狂風(fēng)暴雨，讓人們感到它的無私，它用自己的身軀，綜了人們陽光。把開傘，發(fā)出“嘭”的聲響，像是在說：“讓我來為你遮風(fēng)擋雨吧！”
嗅著這的氣息，是一種清新的雨水氣息，它滋潤了我，給了我旺盛的生命力。
我愛我這把堅強而又無私的雨傘。
二年級雨傘作文 篇19
1984年2月16日清晨，吉娜看看窗外，風(fēng)和日麗，陽光明媚，“多么好的天氣��！
”吉娜可高興了，她連忙叫醒郎天月和王思奇，去森林里采松果，王思奇不敢去，只能吉娜和郎天月去，郎天月馬上去拿木盆，他們就出發(fā)了。他們剛走了1/2的路程，在旁邊的一棵大樹上看到了螞蟻正往上爬，他們傻眼了，連忙打電話給王思奇，王思奇說：“這是要下雨的`前的征兆！
”他們連忙往家跑，跑了一半，“轟轟轟”炸彈似的大雨下下來，吉娜一手牽著郎天月，一手扣著木盆，匆匆忙忙地跑回家。
二年級雨傘作文 篇20
早上，小狗.小烏龜和鴨子還有小燕子去喜羊羊家做客。玩了一天了小動物們要回家了,這時候滿天的烏云黑沉沉地壓下來,一會兒就下起傾盆大雨。喜羊羊趕快翻箱倒柜地找起來。找了好久只找了一把傘。喜羊羊說：“唉，我只有一傘�！毙」房戳丝醋约旱男乱路裰樒ふf：“喜羊羊，我今天穿了一件新衣我怕淋壞了我的新衣服，把傘借給我吧！”說著就去搶那把傘。小烏龜和小鴨子很不滿。小烏龜說：“我不要傘，我的殼就是我的`傘。小燕子最需要傘。”小狗聽了說：“我的衣服濕就濕，小燕子被雨淋濕飛不起來了，傘借給小燕子吧！”把雨傘給了小燕子，大家都笑了。
二年級雨傘作文 篇21
咦，水里的小魚兒干嗎撐著雨傘��？我們一起來探個究竟吧！
人們?yōu)榱朔奖�，把垃圾隨手亂扔，還有的'人把垃圾直接扔進水里。
有些垃圾腐爛后會發(fā)出一種毒氣，魚兒不得不把口罩戴上。還有他們偶爾會被一些垃圾砸傷，只好撐著雨傘。
一條小魚說：“現(xiàn)在人們可真不懂環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾！”
“就是就是，也不體諒一下我們�！�
“對啊，我家的兒子還被垃圾給砸到了呢！”
“人們不僅害了我們，也害了他們自己，到時候，連他們喝的水也都是臭哄哄的，看他們怎么生存�！�
于是，魚兒成群結(jié)隊，戴著口罩，撐著雨傘，離開了這條被垃圾污染的河，去尋找一條清澈見底的、沒有污染的小河生活。
二年級雨傘作文 篇22
我有一把小雨傘，她穿著一身粉紅色的一裳。
每次爸爸媽媽帶我出去玩的時候，我都帶上我的.小雨傘……
有一天早晨，天氣晴朗，我正準(zhǔn)備背上書包上學(xué)，忽然覺得身后有誰喊了我一聲，回過頭一看，是我心愛的小雨傘。我急忙帶上她，愉快地來到了學(xué)校�？旆艑W(xué)了，突然空中烏云朵朵，很快下起了大雨。我正擔(dān)心怎么回家呢，我想起我?guī)У男∮陚�，于是我打著小雨傘，高高興興地回家了。
雨過天晴白云飄，
藍天架起彩虹橋。
赤橙黃綠青藍紫，
數(shù)數(shù)顏色有七道。
二年級雨傘作文 篇23
雨傘該給誰一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。
小動物們經(jīng)過小花貓的.家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘�？墒�，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。
就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家。
二年級雨傘作文 篇24
下雨了，從小雨落到大雨，雨下得特別的大，好像一片一片的玻璃。
章魚從家里拿完傘爬到地面去賣傘，一開始就賣出去了兩把，第三位是大象，章魚說：“大象要不要傘？”大象說：“快走開，我都要變成落湯象了……”章魚說：“我是賣傘的'�！薄澳勤s緊給我一把。”章魚說：“一把60元，你個頭大，來兩把吧，一共120元！”大象趕緊把錢給它急匆匆地回家了。這時章魚遇到了獅子和豹子，章魚說：“獅子大哥，豹子大哥，來買一把傘吧！”獅子說：“我們有傘了�！闭卖~說：“我的質(zhì)量更好！”獅子趕緊急剎車買來了。
最后章魚還剩三把。
二年級雨傘作文 篇25
從前，有一只小章魚，名字叫生生，它有一個圓圓的頭，眼睛像珍珠一樣大，還有好多只腳，夢想是賺大錢。
一天，天下起雨了，生生一邊拿著傘，一邊東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，它看見了一頭大象，身子像一堵墻，腿像四根柱子，連忙跑上去，說：“大象先生，我的傘又結(jié)實又便宜，10元9把，滿11元減1元，你要買嗎？”大象說：“這么小的傘，我生下來的`寶寶也用不了！”小章魚委屈地走了，走著走著，又看見了一只獅子，獅子有一身波浪似的頭發(fā)，小章魚說：“你們要傘嗎？”獅子說：“不要了。”
最后，小章魚回到自己的店里，連聲嘆氣道：“哎，今天一把傘也沒賣出去�！�
二年級雨傘作文 篇26
今天，烏云密布，下起了像珠寶一樣的雨，小雨滴從烏云媽媽的懷抱里跑出來了。
章魚先生來到陸地上賣傘，嘴里還說著：“賣傘了，賣傘了。”它遇見了大象，章魚說：“大象學(xué)生，我賣給你一把傘，你快撐上吧，待會兒雨就下大了�！贝笙笳f：“我們大象家族是喜歡在雨里洗澡的'，謝謝了�！闭卖~先生繼續(xù)去招生意了。
它走著走著，看見獅子和小熊正要上班。它們看見了，就向章魚問：“這雨傘多少元？”章魚說：“五元�！豹{子買了之后，就繼續(xù)騎上電動車去上班了。
章魚先生想：終于賣出去一把傘了！
二年級雨傘作文 篇27
下雨了，章魚先生來賣雨傘。它戴著一頂又尖又小巧的`帽子。
章魚先生一手拿著給自己用的雨傘，另幾只手拿著五彩繽紛的雨傘。一頭大象走了過來。章魚先生立馬跑上去說：“大象，你要買雨傘嗎？”大象說：“謝謝你的好意，我可以在雨中快樂地洗個涼水澡，就不用了吧！”“那好吧！”章魚先生說。章魚先生開始自言自語了：“我再去看看別人吧！”后來，看到一只獅子和一條狗坐在一輛電瓶車上飛快地開著，章魚先生以它最快的速度追上去說：“要傘嗎？”狗狗說：“真是太好了，雨下那么大正愁沒雨傘呢！”狗拿出錢給章魚先生，撐著傘繼續(xù)往前開。
它們走后，章魚先生開心地回海里去了。
二年級雨傘作文 篇28
我有一把紅雨傘，是7歲時，爸爸送的。白色的傘把，紅色的傘面。可漂亮啦！
雖然它已經(jīng)不再和剛買來時那樣好看了，可我還是很喜歡它。
春天，雨兒沙沙，小傘伴我走在上學(xué)放學(xué)的路上。它像一個忠實的.衛(wèi)兵護送著我，讓我不被雨水淋濕。
炎熱的夏天，太陽像個大火球，赤烤著大地。我熱的無精打采，可我的小雨傘正為我擋著強烈的陽光，使我覺得涼爽。
寒冷的冬天，雪花飄飄，冷風(fēng)不停的刮著，小傘陪我頂著風(fēng)雪，讓我感到一陣溫暖。
小雨傘，你不怕雨水淋、太陽曬、風(fēng)雪吹，給人們帶來方便，我要學(xué)習(xí)你默默無聞的幫助別人的精神。
二年級雨傘作文 篇29
今天下午，天“哭”了，我也哭了，為什么呢？因為我沒帶雨傘，回去會被淋成“落湯雞”的。這時候，助人為樂的周詩怡走了過來，問：“張馨勻，你怎么了，為什么哭呀？”我沒帶雨傘，回去會被淋“死”的！‘’我說�！皼]事，沒事，你忘了，我們倆的.家是住在一起的，而且我?guī)Я擞陚�，也挺大的，可以二個人一頂?shù)摹！敝茉娾f。我剛要謝周詩怡，周詩怡又說：“謝什么謝，都是朋友嘛！”我笑了。
我們一起走出校門 ，風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，可我的心里卻十分溫暖。
我到了家，跟周詩怡告了別，周詩怡對我微微一笑，便走了。
雨傘，一件平凡的事情，卻構(gòu)成了一件不平凡的事，加深了我們的友誼！
二年級雨傘作文 篇30
今天，發(fā)生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說：“你是怎樣做到的.？”旁邊的樓晨挺就說：“這樣誰都可以做到！”說著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個要打我的姿勢，我連忙后退幾步，誰知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫作業(yè)時，也在想那些問題，連看電視時也在想那些問題！
那件事情太神奇了！
二年級雨傘作文 篇31
一天，小青蛙和它的伙伴們一起去小花貓家做客。
當(dāng)它們想回家的時候，天空忽然下起了傾盆大雨，熱心的小花貓從家里取出雨傘提給小伙伴，它首先提給小青蛙，小青蛙說：“謝謝！我不需要雨傘，因為我就生活在水里�！苯又痔峤o小烏龜，小烏龜卻說：“不用不用，我有我的`殼呢！”小花貓聽了剛要給小鴨子，小鴨子說：“我們鴨子可喜歡下雨天了，剛好去游游泳。”最后小花貓轉(zhuǎn)向小公雞，小公雞感謝的說：“我正好需要你的傘，謝謝你�！�
二年級雨傘作文 篇32
一天下午，我去衡水湖放風(fēng)箏，正玩得開心，忽然，下雨了，幸好我?guī)Я诵滦陀陚�，我連忙把它打開，避開了這陣雨。
我的雨傘傘把是記憶合金、鋁合金做成的，新型布料和鋼鐵合金做成的傘面。
要是工人們上班快遲到了，按兩下最上面的綠色按鈕，它就可以帶著你飛起來了。你想讓它飛哪兒它就飛哪兒。要是你想讓它變成一件衣服，按兩下中間的`按鈕，它就會變成一件衣服，穿在身上，會特別舒服。
如果天氣炎熱，再按兩下下面的按鈕，它還會變成一把遮陽傘，它能吸收涼氣，讓傘下的人感到?jīng)鏊?/p>
這就是我發(fā)明的新型雨傘，怎么樣？
二年級雨傘作文 篇33
最近在商場上有一種多功能雨傘，我買了一把，剛出門就下雨了，我急急忙忙打開了傘，我發(fā)現(xiàn)傘柄上有好幾個按鈕，我按了最上面的按鈕，傘的四周灑下一條條塑料袋，是透明的`我又按了第二個一陣悅耳的歌聲在我四周回蕩，我按了第三個一陣陣暖意向我襲來，我按了最后一個按鈕我飛了起來，緩緩的我降落在我家樓前，我打算合上傘，在傘的表面找到了一個按鈕我按下按鈕，傘立刻變成了一個胸針我?guī)г谏砩稀?/p>
我聽見了收悉的聲音 ,我醒來了，我發(fā)現(xiàn)我是在做夢，我一定要把這個夢便成現(xiàn)實。
二年級雨傘作文 篇34
現(xiàn)在，我已置身于2020年。這時的科學(xué)比以前更進步，最明顯的就是“多功能雨傘”的出現(xiàn)。
你是不是還在擔(dān)心雨傘太小了，冰雹太重了？()夏天 打傘也驅(qū)不走炎熱？遇到大風(fēng)或沙塵暴、下起酸雨怎么辦？現(xiàn)在的`雨傘從名字上聽就知道不一樣了，“多功能雨傘”,現(xiàn)在無論什么情況下都能使用，無論下雨、下雪，還是沙塵暴、冰雹……
這種傘小巧玲瓏，便于隨身攜帶，都有一種智能。有一個平板控制器，用手觸摸屏幕，按下所需要的按鈕就會達到你想要的功能。它能自動吸收太陽 能，為生活帶來很多方便。
科技的不斷進步，未來 的各種東西都會改變 .
二年級雨傘作文 篇35
因為我們現(xiàn)在的雨傘，功能太少了，所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。
它披著銀色的外衣，它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區(qū)別。它有四個按鈕，第一個是開關(guān)，第二個是放大或縮小，縮小時它是一支筆，變大時，是一根拐杖。它還可以變成一個多功能的機器人，為我們工作或交朋友。里面有一個圓圓的芯片，它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便，比如說，寫作業(yè)無聊的.時候，按“開”,它就能像小丑逗我笑，這樣學(xué)習(xí)就會變得非常快樂。我想未來一定會有的這樣的雨傘，甚至有比這還好的。
這樣的雨傘，我長大了一定要發(fā)明出來。我相信我自己能做到。
二年級雨傘作文 篇36
一天下午，雷聲大作下起了傾盆大雨。
小貓在家里的陽臺上看見了小青蛙、小烏龜、小鴨和公雞在雨里走，沒有帶雨傘身上都淋濕了，小貓大聲喊都：“你們等一等，到我家來躲躲雨吧！”動物們說：“那你可以把雨傘借給我們嗎？”小貓說：“你等于等，我去幫你們找雨傘�！�
過了一會小貓從屋里只找到一把雨傘走出來對它們說：“只有一把雨傘該借給誰好呢？”小貓思考了一下說：“小青蛙、小烏龜和小鴨你們都生活在水里不怕水的'，只有公雞生活在干燥的地方它怕水，所以把雨傘借給公雞好嗎？它們都覺得小貓說的很有道理，最后大家都依了小貓的安排！說完小貓把雨傘借給了公雞。
二年級雨傘作文 篇37
一個烏云密布的下午，我正在家里聚精會神地寫作業(yè)。突然電閃雷鳴，嚇了我一跳，推開窗，只見窗外下起了傾盆大雨。
忽然，想起來媽媽上班忘記帶雨傘了。于是我馬上穿上雨衣，拿起雨傘，健步如飛地跑向公交車站。到了公交車站，我氣喘吁吁地想：媽媽什么時候回來？突然我看見一個熟悉的身影，那就是我的媽媽！媽媽雖然拿著包舉在頭頂上當(dāng)雨傘用，但是她的.衣服還是被淋濕了。
我大聲地喊：“媽媽！媽媽！”媽媽聽到聲音匆忙跑過來，奇怪地問：“好孩子，你怎么來了？”我高興地說：“我給你送傘來了！”媽媽聽后溫柔地摸了摸我的頭，然后拉著我往家走，我覺得很幸福。
現(xiàn)在，每次我看見媽媽撐著我送的傘，我就會幸福地笑了。
二年級雨傘作文 篇38
晚上，我正在家里專心致志地做作業(yè)。突然天色漸漸暗了下來，推開窗，發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，緊接著打起了雷，不一會兒就下起了傾盆大雨。這時我突然想起：媽媽今天上班沒有帶傘呀！下這么大雨，可怎么辦��？我得給媽媽送傘！于是我匆匆忙忙地穿上雨披，拿了一把傘，向公共汽車站飛奔而去。
過了一會兒，一個黑影向我奔跑而來。定睛一看，是我的媽媽，只見她用背包來遮擋密密斜織的雨簾。我大聲喊：“媽媽！”于是媽媽向我跑了過來，我遞給了媽媽一把傘。
回到家，媽媽連連夸我長大了！我很開心。我希望下次下雨天媽媽沒帶傘我還能及時地給媽媽送傘，因為媽媽是我最重要的'人，我要保護她！
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