二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1
一：可愛(ài)的小雞
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞!
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛，像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子;它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛(ài)的小雞!
二：聰明的`海洋明星
聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見(jiàn)義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛(ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。
海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星!
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只小貓，它招人喜歡。它的臉圓圓的，耳朵尖尖的，眼睛又大又圓。它的胡子有八根，可以測(cè)量鼠洞的大小，它的尾巴在走路時(shí)總愛(ài)來(lái)回?cái)[動(dòng)，爪子下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音，肉墊上還有象勾子一樣的.趾甲呢!
小貓非常愛(ài)吃魚，住在我的床下面，睡覺(jué)時(shí)非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3
初次見(jiàn)面
在雙燕門口，一位阿姨正在賣小雞。媽媽答應(yīng)給我買兩只。我很快挑了一只。另一只拿不定主意，這時(shí)，有一只翅膀上有斑點(diǎn)的小雞，在其他小雞身上又蹦又跳，還嘰嘰叫，好像在說(shuō)：“選我吧，小主人，我多棒。”還沒(méi)叫完，一下踩空，摔了個(gè)跟頭，把我笑得前仰后合，于是我就選了它。
第一次進(jìn)食
我把它抱回家，給了它們一點(diǎn)小米，那只斑斑（翅上有斑點(diǎn)的小雞）一看見(jiàn)小米馬上迎了上來(lái)，狼吞虎咽的吃起小米，另一只卻只是叫喚，好像在說(shuō)：“我好餓�！边^(guò)了一會(huì)，它才去吃。
第一次出門
今天天氣真好，我把它們帶出家門，放在草地上。斑斑立刻停止叫聲，看見(jiàn)我在看他們，帶著那只小雞撒腿向草叢跑去，在草地上盡情的玩耍，我把它們抓住時(shí)，小黃雞變成了小灰雞，真讓我哭笑不得。
第一次拿它們出氣
一天，我正生氣，那兩只小雞跳出盒子，嘰嘰叫著，我看見(jiàn)它們就氣不打一處來(lái)，拍了它們一下，它們嚇得嘰的`叫了一聲，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起。”
現(xiàn)在，小雞在我的精心照顧下，正逐漸長(zhǎng)大。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的朋友了，我愛(ài)我的小雞。
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4
前幾個(gè)星期，鄰居不知從哪里抱回了一只小狗，可愛(ài)極了！
那只小狗倆只耳朵支棱著，一對(duì)有神的眼睛像兩顆玻璃球。它身體很胖，全身長(zhǎng)著黑白相間的毛，跑起來(lái)你會(huì)認(rèn)為是個(gè)小絨球在滾動(dòng)。
當(dāng)中午的時(shí)候，鄰居不在家，把小狗暫養(yǎng)在我家，可當(dāng)時(shí)小狗還沒(méi)吃飯?jiān)趺崔k？于是我從餐桌上拿了一塊肉給它，媽媽也給小狗吃了點(diǎn)飯，可這只小狗太有福氣啦，因?yàn)樗坏褘寢尳o它的飯吃完，還把鄰居給它的飯吃完。小狗開(kāi)心地一邊叫一邊狂搖尾巴。光陰似箭，我一做完作業(yè)就背著書包準(zhǔn)備上學(xué)，出門時(shí)小狗一直咬著我的褲腿，抬起小腦袋，一直用調(diào)皮的永久眨著，不讓我走，于是我轉(zhuǎn)頭蹲下，摸摸小狗的`頭對(duì)它說(shuō)：“小狗，你這樣可不行，我要上學(xué)一會(huì)會(huì)遲到的！”小狗仿佛聽(tīng)懂了，放開(kāi)咬住的褲腿……
小狗，小狗你為什么舍不得我呢？
二年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇5
一天，老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子，猴山上的猴子好多呀！有一只猴子好像在玩雜技，它把香蕉皮頂在頭上玩呢！另一只小猴好像在聽(tīng)媽媽講故事。還有兩只猴子在吃蘋果。這只猴子一只手捧著蘋果，大口大口地吃著，生怕另外的猴子把它的.蘋果搶走。看，有一只小猴想把它的蘋果搶走，可是它爬不上去，因?yàn)樗×�。還有一只猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上，蕩來(lái)蕩去，真可愛(ài)呀！我看著那么多可愛(ài)的小猴子，我依依不舍地走開(kāi)了。
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