【精華】二年級的收獲作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級的收獲作文 篇1
今天上午，我正在樓上專心地寫作業(yè)。
忽然，聽見媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來看，快來看呀！”
我忙跑出去，奇怪地問：“媽媽，發(fā)生什么事情了？”
媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來看了就知道了！”
媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見媽媽的手里拿著一個“蟑螂屋”。“蟑螂屋”是爺爺親手做的用來抓蟑螂的小工具，樣子很像一個小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動著身子想逃跑，可是它那細長的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的.手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來的小老鼠，我靈機一動，從廚房里拿來一把鉗子�？墒�，當我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時，我覺得它挺可憐的，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來。然后，我們一起來到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會兒就一動不動了。最后，媽媽擔心小老鼠會污染池塘，就將小老鼠放進附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，誰知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對于我們來說，真是一個意外的收獲！
二年級的收獲作文 篇2
人很多的收獲，有些收獲是勞動得來的，而有些收獲是意外得來的，我就有意外的收獲。
早上，我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會兒家里的雞來找食吃，會把它啄干凈的`，就清掃它；還順手往外一扔，把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午，我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻，爬來爬去，忙得不亦樂乎。雞來，螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑，排著隊伍往前進。我就奇怪了，為不兒直接吃掉面包屑，還要花氣把它運回洞呢？有東西都要與大家一起分享，占為己有。小的能運，大的能行嗎？我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的，蘋果殼動了。走近一看，黑壓壓的一群螞蟻圍著，蘋果殼，更多的外援也趕來，無數(shù)個小力士齊心把蘋果殼抬了，挪動了一下，替補的又上去了一步一寸，艱難地抬動著食物。真令我感動啊！艱難，都放棄，團結在一起，齊心協(xié)力，把食物抬回了家。
意外的收獲真不小，它讓我懂有好東西要與朋友一起分享，還更讓我認識團結的力量。
二年級的收獲作文 篇3
又是一個秋天，在這個秋天，我認識了你，我一直以為我不會再愛，但是你的出現(xiàn)，改變了我。雖然相識不久，可是你走進了我的心里，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎么說你才會相信，可是我是真心的。
有一首歌里唱到“雖然我們相識的日子里是短暫的，可是我已深深把你來愛了”。
秋天是一個收獲的.季節(jié)，而這個季節(jié)，我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。
秋天即將過去，有了你這個冬天我不會冷。
二年級的收獲作文 篇4
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
美麗的秋姑娘悄悄地來到花園里。她看見百花凋零，但是，黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發(fā)披在腰間，腰上還系著綠色的飄帶，光彩奪目，多美啊！
美麗的秋姑娘悄悄地來到田間。一陣秋風吹過，五谷飄香。遠遠看去，一片片莊家像在翻滾。近看，叨咕像彎下腰的老婆婆，玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴�？砂艳r民伯伯忙壞了，可是看著收獲的五谷，他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語，一派豐收的景象。
美麗的秋姑娘來到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄，還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一，數(shù)不勝數(shù)。閉了眼，我深深地吸一口氣，陣陣香氣撲鼻而來，令人腦清目明，為之一振。
秋姑娘來到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服，換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服，套上了一身黃衣服。小花調零了，遠遠看去山坡像一片金色的.海洋，給人溫暖的感覺。
這就是美麗的季節(jié)——豐收的秋天。
二年級的收獲作文 篇5
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的`人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了。”從這篇課文，我懂了要愛護環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!
二年級的收獲作文 篇6
星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。
我今天的心情非常的復雜，因為我今天要和楊國瑩老師說再見了！楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創(chuàng)意獎。媽媽看到我得到老師的.好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！
最后一節(jié)課那么快就來臨了。老師給我們每人發(fā)一個空白的環(huán)保袋，把自己想畫的畫畫在環(huán)保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年級的收獲作文 篇7
金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個豐收的季節(jié)，山上、田野一片金黃。農民收獲一籮籮的糧食；果農收獲一筐筐的果子；小朋友收獲了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實，到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的.歌，我們豐收啦，我們會自己讀書啦，我們是多么快樂的小精靈啊。
二年級的收獲作文 篇8
這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧！在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾？？他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識？？
我在數(shù)學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學習上的'收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識和道理。
二年級的收獲作文 篇9
窗外小地里的三棵棗樹，已有四五年了，長的高高大大，蓬勃旺盛，讓人一進家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象，遺憾的是這些樹個個結的果很少，因此，丈夫不斷的給他們噴藥，希望能夠多坐果，但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹滿枝的棗花，不禁喜至心頭，丈夫又想希望于農藥能夠坐果，結果又是凋謝了很多的花，我一陣怨言，他當然又一陣不快。
一日起早，信步陽臺，忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側枝梢又剛剛長出新葉，且又生出很多的'棗胚，看來還有結果的可能，再看，陽臺上一直擺放的盆景 也分別有開花的，有長出新芽的，尤其是那兩朵并蒂開放的小花紅的簡直耀眼，這不禁令我十分驚訝，因為，我?guī)缀趺刻於家o它們澆水，沒想到卻沒發(fā)現(xiàn)什么時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長出了對稱的兩個小芽，那樣綠，那樣翠，不由人凝神注目，望著這所有的一切，我的心情豁然開朗，感覺世間一切還那么美好，希望就存放在每一個時間里，要用心地去等候，去發(fā)現(xiàn)，去體味，去欣賞。這需要耐心，需要時間，需要機會，更需要不失信心地去創(chuàng)造，去奮斗，去爭取。我找到了這個結果的原因，首先是最近雨水多，其次是因為天熱，我們都增多了澆水的次數(shù)。
其實，人間很多的事也是這樣，不要去亂想結果，只要堅持每天的辛勞，護養(yǎng)，付出，一般來說，功夫不負苦心人，有付出，就一定有收獲。人所做的每一件事，不一定都有結果，但看到好結果的感覺一定是都歡欣鼓舞的。所以，為收獲我們該收獲的，為享有我們該所有的，我們就要盡力地去拼，去做，去付出。付出是一種享受，給于是一種幸福。萬物有情，真情可以感天動地，我們要用善心，用真情，善待每一個人，善辦每一件事，不可不作為，盡力求最好。
蒼天在上，賜我們一家幸�？鞓钒伞�
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