二年級(jí)家鄉(xiāng)作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家鄉(xiāng)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起到我的家鄉(xiāng)的荷樹(shù)山游玩，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)非常美麗的小山村。
在山上，在路邊，到處可見(jiàn)許多不知名的野花野草，花有紫色的，藍(lán)色的，白色的等各種各樣的顏色，漂亮極了。
家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞，他們?cè)谔锢锓N了許多的農(nóng)作物，有水稻、玉米、紅薯等，在家里養(yǎng)了許多的動(dòng)物，如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等，他們的生活變得越來(lái)越美好。
爺爺在山上有個(gè)果園，果園里有許許多多的果樹(shù)，比如棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴，好象在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！”。桅子花的`葉子可愛(ài)極了，有嫩綠的，有淡黃的，很漂亮。藍(lán)色的小野花像小朋友的笑臉，好像在說(shuō)：“快來(lái)采我回家呀！”
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，可是我家鄉(xiāng)的人們，不懂得保護(hù)大自然的環(huán)境，反而去污染環(huán)境。
在這里，白色污染空氣相當(dāng)多，列如：人們上商場(chǎng)，菜市場(chǎng)等購(gòu)物，大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。
不光是白色塑料帶，還有汽車(chē)的尾氣，如：有的大老板，開(kāi)著小汽車(chē)東奔西跑。在有的人看來(lái)下，感到很富裕的表現(xiàn)。但是，有些人們的看來(lái)下，是一種，把一種美好的環(huán)境污染了，感到傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。
還有你們知道么？一塊小小的電池，可以把600億方的水源污染了。有的村莊，有花,有草和樹(shù)木，空氣當(dāng)然好了！可是，村莊里的人們不懂得保護(hù)，反而去污染大自然的環(huán)境。
晚上我夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)變成了一個(gè)美麗的大花園呢！
同學(xué)們讓那個(gè)我們美好的環(huán)境一起加油吧！
的.延伸閱讀——環(huán)保作文的寫(xiě)作方法
寫(xiě)環(huán)保作文，跟一般文章一樣，從分析，到搜集材料，再到動(dòng)筆等，就不覺(jué)得難。
首先，寫(xiě)環(huán)保作文要先確定一個(gè)話題。寫(xiě)作文嘛，沒(méi)有主題是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)在的塑料袋收費(fèi)問(wèn)題，提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋等等。你也可以把環(huán)保作文當(dāng)作一個(gè)描述你在大街上看到的一些情景，那些做的環(huán)保，那些不夠環(huán)保，如何改進(jìn)等，這些問(wèn)題你都可以當(dāng)作環(huán)保作文來(lái)寫(xiě)。
對(duì)于環(huán)保作文的文章結(jié)構(gòu)就比較簡(jiǎn)單了，大家可以首先闡述下環(huán)保的重要性，全球都面臨著環(huán)保的壓力。面對(duì)這些壓力，和環(huán)保問(wèn)題，就需要社會(huì)各界來(lái)做種種調(diào)整，確保環(huán)境不受污染破壞。這就需要出臺(tái)各種環(huán)保政策，適當(dāng)?shù)募尤氕h(huán)保作文，可以增加說(shuō)服力。例舉一些社會(huì)各界的環(huán)保行動(dòng)，大家都在怎么進(jìn)行環(huán)保，起到了什么作用。最后說(shuō)明下環(huán)保是一件長(zhǎng)久的事，學(xué)要大家持之以恒，要從身邊做起保護(hù)環(huán)境。
寫(xiě)作文的時(shí)候，要寫(xiě)自己的感受，有什么感覺(jué)就寫(xiě)什么，一定要真實(shí)，這樣才有東西可以寫(xiě)。沒(méi)有自己胡編亂造，是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。這就要求寫(xiě)環(huán)保作文一定多從實(shí)際情況寫(xiě)，不要太空，也不要太大，環(huán)保不實(shí)際，你寫(xiě)了一看就知道是假的。不會(huì)拿到高分的。所以，要寫(xiě)出自己對(duì)環(huán)保的看法，需要?jiǎng)?chuàng)新的。
這樣，一篇環(huán)保作文就出來(lái)的。大體分為幾個(gè)步驟。
第一，確定環(huán)保主題。
第二，尋找問(wèn)題事物問(wèn)題。
第三，如何去解決這些環(huán)保問(wèn)題。
第四，人民都做了那些環(huán)�；顒�(dòng)，取得了怎么樣的成效。
第五，說(shuō)明環(huán)保需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在楚門(mén)，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門(mén)小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫(huà)可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，引人注目；文房橋的.石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫(huà)上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。
文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇4
家鄉(xiāng)真美��！
春天，花開(kāi)了，草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了……春天的花很多：迎春花、玉蘭花、桃花、梨花、杏花、杜鵑花……
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，人們的衣服穿的薄薄的，有的穿裙子，有的.穿汗衫，有的穿短褲，真涼快��！
秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋天成熟的果子真多：梨、蘋(píng)果、棗……
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白，小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗。玩的可高興了。
我的家鄉(xiāng)是不是很美？
二年級(jí)家鄉(xiāng)作文 篇5
回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我把腳輕輕地走在地上時(shí)我看見(jiàn)了什么呀？啊，把我從小帶到大的奶奶正站在我眼前。我立馬跑過(guò)去跟奶奶說(shuō)了很多事情。
后來(lái)，我和奶奶又回到了平田，哪里啊，有我的表哥表姐還有表弟表妹，他們啊，都對(duì)我很好給我許多好吃的水果牛奶和面包還有各種各樣的`東西。晚上時(shí)我們玩上了開(kāi)心的游戲，玩著玩著我們就睡著了。
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