【精選】二年級(jí)優(yōu)秀春天作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀春天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇1
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門(mén)打開(kāi)了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來(lái)，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹(shù)枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂(lè)的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥(niǎo)離開(kāi)了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來(lái)，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來(lái)，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹(shù)間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過(guò)了寒冷的冬天，都來(lái)到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開(kāi)始在田間忙著耕地，播種春天希望的'種子！
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無(wú)限的生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇2
春天來(lái)了，院子里的兩棵柿子樹(shù)上常有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，清脆悅耳，它們好像以這好聽(tīng)的歌聲來(lái)贊美春天的到來(lái)。
天蒙蒙亮，小鳥(niǎo)已“起床”準(zhǔn)備一展嘹亮的歌喉，唯恐人們起床后的熱鬧淹沒(méi)它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這不，當(dāng)我們還沉浸在美夢(mèng)中不愿醒來(lái)的時(shí)候，唧唧啾啾的聲音硬是把我們喚醒，好像在催促我們：“懶蟲(chóng)，該起床了，睜開(kāi)眼睛多欣賞一下這美麗的春天吧！”
窗外風(fēng)和日麗，窗外鳥(niǎo)聲清脆……明媚的春光還有那活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒吸引我和孩子們起床走進(jìn)這美好的季節(jié)給我們帶來(lái)的美的享受。
咦，葡萄樹(shù)枝上有一個(gè)“花苞”，孩子驚奇的叫起來(lái)。
“那不是花苞，那是將要長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉。”我糾正道。
“嫩葉，它會(huì)長(zhǎng)嫩葉，”孩子天真的問(wèn)。
“是啊，它們知道春天來(lái)了，所以它們長(zhǎng)出嫩綠的葉來(lái)歡迎春天的到來(lái)�！蔽译S意的回答說(shuō)。
孩子似乎明白了啥？指著已發(fā)出一小堆像花骨朵那樣“的玻璃翠”，媽媽，你看，玻璃翠也知道春天來(lái)了，它們也喜歡春天對(duì)不對(duì)，是啊！春天，一個(gè)美好的季節(jié)，一個(gè)萬(wàn)物都喜歡的春天，沉睡一冬的一切都將在這個(gè)春天蘇醒，它們將加快前進(jìn)的步伐快速的'使其成長(zhǎng)——發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，為這個(gè)世界獻(xiàn)出自己的微不足道的光和熱，植物如此，我們更應(yīng)該如此。
看哪，那綠的草，青的葉，各色鮮艷的野花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了這光彩奪目的春天。地里的麥苗一改往日的散漫，比賽似的抽出新的麥葉來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下泛著扎眼的綠。
田間地頭人們?cè)苑N的一片一片的油菜，已開(kāi)滿了黃色的花，金燦燦的花招引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶……它們隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
一塊塊金黃色的油菜花點(diǎn)綴在一望無(wú)際綠油油的麥田中，加上路邊開(kāi)著的各色鮮艷的野花真的就像一幅活的畫(huà)，看到此景的人不得不感嘆大自然這位神奇的畫(huà)家。
春天真好，能欣賞到這美景的人更好。
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇3
朋友們，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？春天，就是青嫩的小草；春天，就是溫暖的春風(fēng)；春天，就是待放的花朵……春天，就在每個(gè)人的心中！
春天是一幅畫(huà)：青青的山巒，彎彎的綠水，紅形形的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄……
春天是一首歌：樹(shù)叢中，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴；百花叢中，蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子；山谷中，小溪涂涂地唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌謠……
�。∵@就是春天，帶給人們播種的希望，帶給人們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我愛(ài)春天—愛(ài)她的溫暖，愛(ài)她的繁華，更愛(ài)她的勃勃生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇4
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩(shī)人們用優(yōu)美的.詩(shī)句贊美她，畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描繪她，作家用精彩的文筆寫(xiě)活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)�，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛(ài)極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!
二年級(jí)優(yōu)秀春天作文 篇5
近了，近了，我聽(tīng)到春天的腳步聲近了 。春天像個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地來(lái)到了人間。
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐撲面而來(lái)。今天又是一個(gè)大晴天，我和爸爸媽媽來(lái)到了清音公園，金黃色的迎春花已經(jīng)開(kāi)了。好像再歡迎朋友的到來(lái)。我們來(lái)到河邊，解凍的河水，叮叮咚咚唱著歌，流向前方。路邊的草坪，小草們偷偷地鉆出了小腦袋，像鋪了毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有金黃的.粉紅的.雪白的.紫色的.，在綠草中開(kāi)放。
美麗的蝴蝶圍著花叢翩翩起舞，小蜻蜓忙著捉害蟲(chóng)，小魚(yú)在小溪里歡快的游著，桃花露出了笑臉，柳樹(shù)換上了新衣。
�。〈汗媚飦�(lái)了。春姑娘走過(guò)的地方，花兒紅了，樹(shù)兒綠了，動(dòng)物們睡醒了，同學(xué)們也換上了春裝，小燕子急急忙忙從南方趕來(lái)了。
春姑娘走到哪里，哪里就變樣，真是一位了不起的魔術(shù)師。
我愛(ài)你，春天！
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