精選雪二年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
下雪了,潔白的雪花像鵝毛一樣,如柳絮一般,似蒲公英一樣從空中飄落,隨風(fēng)飛舞。
雪花落在屋頂上,好像給它戴上了一頂小白帽;雪花落在樹枝上,小樹笑完了腰;雪花撞到了玻璃上,調(diào)皮的眨了一下眼,就不見(jiàn)了;雪花落在我的手心里,涼涼的,好像在給我撓癢癢……
在這潔白的世界里充滿了小朋友們的嬉戲聲。他們裹著厚厚的棉衣,在雪中奔跑著,留下一串串大大小小的'腳印。他們有的堆著雪人,有的在躲貓貓,還有的打著雪仗……玩得不亦樂(lè)乎!
雪二年級(jí)作文 篇2
大年初三,我們來(lái)到世界自然遺產(chǎn)——有小黃山之稱的三清山。
為了更好的欣賞美景,我們決定徒步上山。天空中飄著雪絲,象面粉似的,啊,看來(lái)吃面條不用花錢了。我跟姐姐、爸爸、媽媽打雪仗,正玩得起勁,突然發(fā)現(xiàn)巖石上掛滿了形狀各異得冰凌,它們有的象葫蘆絲、有的象蘆笙、還有的象一座座迷你的小山……美極了。我仿佛覺(jué)得自己走入了冰雪童話世界。
來(lái)到了西海岸景區(qū),這里的景色更是美麗的讓你難以致信,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述那內(nèi)心的驚喜。這里是我們難得一見(jiàn)的冰、雪、霧的海洋。到處云霧繚繞,銀裝素裹,極其壯觀。那讓人百看不厭的'霧松,形態(tài)萬(wàn)千,還有那滿山的小樹,被冰雪裝扮成形態(tài)各異的“珊瑚”,仿佛將我們帶入了海洋世界。
尤其是當(dāng)我們走在建在懸崖中間離地200多米的高空棧道時(shí),被霧團(tuán)團(tuán)包圍,放眼都是白茫茫的一片,都覺(jué)得自己是騰云駕霧的仙女,在空中飄舞。
我們還欣賞到飛來(lái)石、犀牛石、東方神女、巨蟒出山等奇石。遺憾的是霧太大了,太多的美景看不到,只能從照片中領(lǐng)略它的豐姿。我們相約下次再游三清山。
再見(jiàn)!三清山!
雪二年級(jí)作文 篇3
今天上午,我無(wú)意中往外一看,呵!怎白茫茫的一片?原來(lái)是下雪了,我不由得一陣驚喜!這是上海今冬的第一場(chǎng)雪,也是我平生見(jiàn)到的`第一場(chǎng)雪,或許只能算是小雪吧!但在我眼里也夠“大”的,看看外面的花草樹木已經(jīng)披上了一層“白衣”,聽天氣預(yù)告得知今天室外溫度是—1度,怪不得這么冷。
望著窗外,白皚皚的雪花輕輕地飄著,夾雜著風(fēng)雨斜斜地落下,我很有興致,畢竟這是第一次親眼看到下雪的情景,如果除去寒冷不說(shuō),感覺(jué)也是很美的!還很壯觀!我按捺不住了,一時(shí)興起,穿上羽絨服、戴上圍巾、帽子和手套,拿起照相機(jī)就出門去,我想公園里的雪景一定更美!我要把它拍下來(lái),并在戶外親身感受一下下雪的感覺(jué),滿足一下自己的好奇心。
一路上,車和行人都比較稀少,我?jiàn)^力撐著雨傘盡量遮擋著寒風(fēng)和雨雪,然而身上、褲腿和鞋子還是免不了被打濕。我看到沿途路上和居民樓的花園呈現(xiàn)出一派美麗的雪景,真是別有一番景象。
雪二年級(jí)作文 篇4
今天,下了一場(chǎng)大雪。我和爸爸一起到門外堆雪人。
爸爸用鐵锨堆了一個(gè)拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿貝殼給雪人做眼睛,我又拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩只胳膊。我跑進(jìn)屋子里像雪人在掃地一樣。
雪人堆成了,我心里美滋滋的.。
雪二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)了,我和李浩霆在做雪球,李浩霆說(shuō):“我是圓蛋,你是扁蛋”我一聽我說(shuō):“我比你的雪球大,你比我的雪球小”我就這樣爭(zhēng)論,不久,我媽媽就叫我回家,李浩霆的媽媽也叫他回家。
我和李浩霆?jiǎng)偝鲂iT,我使勁捏雪球,砰地一聲雪球碎了,把我嚇了一大跳,原來(lái),我的雪球還真是李浩霆說(shuō)的`那樣是個(gè)扁蛋,我還真像倒霉熊一樣倒霉,那我就叫:“倒霉人”了,那可不行,我沒(méi)有每一天都倒霉,我希望明天下的地面都是白色的,耶!
雪二年級(jí)作文 篇6
它的美麗,太過(guò)妖嬈。你也一樣。
他講出這句話時(shí),我正站在無(wú)邊的風(fēng)雪里,流淚。他看不見(jiàn),只因那是兩個(gè)不同的世界。
雪花盛放、凋零,一如我紛亂的記憶。雪是殷紅的,隨之飄墜的,還有一種名叫彼岸的花朵。
··········· ——暮歸云
序章
暮歸云抬起頭,天很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。腳下的土地上有一抹淡淡的溫存,遠(yuǎn)方氤氳著淡青色霧氣的湖水,平靜得沒(méi)有一絲波瀾。
余鏡國(guó)——我終又回來(lái),卻是回到了這里。
暮歸云緊緊地抓住胸前糾結(jié)在一起的菀紅結(jié),眼眸深陷在凄寒的風(fēng)里,黑色的衣袍幽幽地蕩著。
正月繁霜,我心憂傷。
淡挽,及地青絲;冷笑:余鏡國(guó),你讓我秣倚國(guó)如此地過(guò)了三百年,我沒(méi)有時(shí)間再奉還你三百年——三百年的痛,就讓我在這有生之日一并還盡吧!
這一年的起伏太大,如今該回歸正軌了。
這里是另外一個(gè)世界:滄浪。
穿過(guò)那條火照之路,在彼岸花落的時(shí)節(jié)里,南越巫山滄海,北穿斷影忘情,陰陽(yáng)交界,便是這個(gè)連神也無(wú)法顧及的地方。
人們說(shuō),真正主宰這里的,是另外一個(gè)神,宸玥神。那是那里人們的信仰。
滄浪大大小小的國(guó)家本有二十七個(gè),但真正具存實(shí)力的只有余鏡、秣倚和偃蒼。幾千年來(lái)的實(shí)力一直不相上下,直到三百年前余鏡國(guó)突然得到了宸玥神的庇佑一般,王子一出生便滿頭銀絲,自稱宸玥之子。人們都認(rèn)為,這天下都本是宸玥神的,所以他的`降臨無(wú)疑令整個(gè)滄浪惟余鏡國(guó)馬首是瞻。這個(gè)孩子百里承天長(zhǎng)大后,南征北伐,讓所有的國(guó)家都臣服在了余鏡腳下,包括秣倚和偃蒼。
從此,余鏡國(guó)便由禪讓改為世襲,讓宸玥之子的血脈一代一代傳了下來(lái),臣民們開始稱他們的王為宸玥。
百里承天統(tǒng)一滄浪后就一直沒(méi)有放開對(duì)各國(guó)的束縛,每一代秣倚和偃蒼都要給余鏡一名質(zhì)子,三百年過(guò),已再無(wú)與余鏡對(duì)抗的實(shí)力。
而這個(gè)黑衣女子暮歸云居然要滅余鏡。
她僅僅是秣倚萬(wàn)千臣子中的一個(gè)。
風(fēng)過(guò),她看見(jiàn)湖那一邊走來(lái)了一個(gè)白衣少年。
雪二年級(jí)作文 篇7
今天早晨,媽媽把正在做夢(mèng)的我叫醒了,并高興地告訴我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起來(lái),掀開窗簾一看,好大的雪!大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),一夜之間,大地就穿上了厚厚的冬裝,世界變成了銀白色,好漂亮!
我在上學(xué)的路上,驚奇地看到,寬闊的馬路被積雪厚厚地覆蓋著,踩上去,軟軟地,就像踩在棉花上一樣。雪越下越大,大片大片的在空中飛舞,像飄飛的柳絮,又像潔白的鵝毛,還像玩皮的蝴蝶,在眼前飛來(lái)飛去。
下午,在學(xué)校的操場(chǎng)上,我們象出籠的小鳥,你追我趕,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。一班和二班的同學(xué)分成了兩撥,我們把雪團(tuán)成雪球,再把雪球扔出去,雪球飛快地打在對(duì)方的.脖子上、身上、腿上,別提多快樂(lè)了。
有人喜歡春天的鮮花,有人喜歡夏天的綠蔭,有人喜歡秋天的果實(shí),但我卻喜歡冬天的白雪,因?yàn)樵诎籽┑南旅,種子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,動(dòng)物在悄悄地蘇醒,新的春天也在悄悄地到來(lái)!
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