【推薦】二年級(jí)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人在生活中一定有過(guò)有趣的讀書(shū)事情。書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),是一位朋友,是一個(gè)溫暖的家。
記得有一次,我覺(jué)得沒(méi)事做,很無(wú)聊。便從書(shū)柜里的`角落里,掏出了一本我很久沒(méi)有看過(guò)的書(shū)。便讀了起來(lái)。我一捧起書(shū)便愛(ài)不釋手,對(duì)作者里面寫(xiě)的人物及情節(jié)不禁著了迷,把自己全部的精神投入到了書(shū)里,讀著作者寫(xiě)的經(jīng)歷,跟著作者一起為書(shū)里的故事喜怒哀樂(lè)。而因我看書(shū)太入迷,而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音。媽媽最后進(jìn)房間叫我,我才聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地把書(shū)放下。依依不舍的離開(kāi),去吃飯了。最后又開(kāi)始去看書(shū)。
每個(gè)人在書(shū)的海洋里遨游,也是在體味著作者的喜怒哀樂(lè),與作者共同感受。
二年級(jí)作文 篇2
一年四季中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有烈日當(dāng)空的夏天,有碩果累累的秋天,有大雪紛飛的冬天。但是,我卻獨(dú)愛(ài)那溫暖的春天。
充滿(mǎn)生機(jī)的春天來(lái)了,溫暖的.陽(yáng)光照耀著大地,各種各樣的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。
春天的公園格外美麗。一朵朵鮮艷的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒來(lái)了,開(kāi)始進(jìn)行它的工作。美麗的蝴蝶穿上了彩色的禮服,在空中跳起了舞。一只只小燕子披著一身黑色的燕尾服從南方飛回來(lái)了,它們的隊(duì)伍可整齊了,一會(huì)排成一個(gè)“一”,一會(huì)排成一個(gè)“人”。
趁這個(gè)好季節(jié),有人在操場(chǎng)上激烈地踢起了足球,有人在空地上騎自行車(chē),還有的人在打羽毛球……我在這個(gè)季節(jié)中,最喜歡去郊游了,組織家人去外面玩耍,可開(kāi)心了。
美麗的春天,你給大地帶來(lái)了陽(yáng)光,你給人們帶了快樂(lè),還讓花朵開(kāi)得五顏六色。我愛(ài)你,春天!
二年級(jí)作文 篇3
陣陣鞭炮聲喚醒了一枕的夢(mèng)思,夜色如墨,唯有路燈一盞。我佇立在窗前,看鞭炮劃過(guò)穹空,留下一道深淺不一的痕跡。
鄉(xiāng)路旁載種著些蘆葦,瘦瘦的,盡是骨頭。路人很少,只有偶許經(jīng)過(guò)的汽車(chē)。天是黯淡的,裸露出灰白色,我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮陣陣,空氣中老有油乎乎的`膩感,過(guò)年,真的只成了一種形式。
我走進(jìn)家門(mén)時(shí),一個(gè)拎大袋子的孩子剛拿好年貨,準(zhǔn)備趕往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊,幾乎快溢出來(lái)。我清楚地看到她的手被勒得通紅,但她笑呵呵地點(diǎn)著:“一,二,三……”模糊中,那個(gè)小小的我似乎與她重疊在了一起,心里有些空落落的。村里年紀(jì)大的孩子很默契地窩在家中,他們?cè)缫巡幌『边@些年貨,將自己與世隔絕,放在名為網(wǎng)絡(luò)的匣子里頭。我?guī)缀跄芟氲侥切┑戎⒆觽內(nèi)グ菰L的老人家,定是十分失落的,原有的一點(diǎn)生活調(diào)味料也消失殆盡,只剩寂寞相伴。
晚上沒(méi)有過(guò)去的大魚(yú)大肉,只有餛飩。奶奶包的餛飩以素菜餡為主,薄薄的皮中透出一點(diǎn)盈綠,很是好看。輕輕咬一口,還是老味道,并未有任何改變。古時(shí)候過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)掛紅燈籠,孩子們扳手指等過(guò)年,好吃到平日里吃不到的東西,穿上新衣。如果把這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō),我們每天都在過(guò)年,達(dá)到了最高幸福值。
可為什么我們總感覺(jué)沒(méi)有年味,心中毫無(wú)波瀾呢?答案是對(duì)于你來(lái)說(shuō),你的期望值太高,簡(jiǎn)單的形式?jīng)]辦法滿(mǎn)足你了。孩子們的幸福是一包年貨,簡(jiǎn)單得像他們的內(nèi)心世界,他們就是年味的最好體現(xiàn)。我們不妨自己的所求降到孩童標(biāo)準(zhǔn),體會(huì)最純真的年味。
夜又深了幾分,天空中仍有鞭炮的響聲,與幾顆屈指可數(shù)的明星,在歡笑。
二年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽帶我到杭州歌舞劇團(tuán)看了一場(chǎng)“黑貓警長(zhǎng)”的動(dòng)漫畫(huà)劇,“眼睛大的像銅鈴……”
黑貓警長(zhǎng)是我的最?lèi)?ài),他的正直他的精明,他聰明的頭腦,都令我贊嘆。劇場(chǎng)里的表演精彩至極,小朋友一陣陣歡呼,掌聲和喝彩聲呼應(yīng)著,燈光色彩也絢爛至極。里面穿插著動(dòng)漫人物MOMO,這個(gè)新奇的動(dòng)漫人物給舞臺(tái)增添了新的色彩,他紅紅的圓圓的.,胖胖的,可愛(ài)及啦,他是和黑貓警長(zhǎng)一伙的,為消除壞蛋“一只耳”,號(hào)召全體小朋友緝拿,momo,還告訴小朋友要講文明不亂丟垃圾。全場(chǎng)我還是最喜歡黑貓警長(zhǎng),因?yàn)樗钦x的象征,維護(hù)和平的使者!“黑貓警長(zhǎng)”我愛(ài)你!
二年級(jí)作文 篇5
生活中有許多感動(dòng)的事,如:學(xué)習(xí)累了,媽媽給我倒一杯茶,是感動(dòng);雙休日,爸爸陪我一起學(xué)騎自行車(chē),是感動(dòng);跑步摔跤了,同學(xué)把我扶起來(lái),是感動(dòng)。人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)中。
我的爸爸媽媽平時(shí)工作十分忙碌,所以我從小就在外婆身邊長(zhǎng)大,外婆為我做過(guò)許多的事,其中有一件讓我刻骨銘心。
記得去年暑假的某一天,吃好晚飯后,我的頭很暈。媽媽量了一下我的體溫,足足有三十九度。媽媽想給我吃退燒藥,外婆不同意,對(duì)媽媽說(shuō):“吃藥對(duì)孩子的身體有害,我可以用冰敷,使孩子的燒退下來(lái)�!眿寢屚饬耍馄艔谋淅锶〕霰鶋K,把冰塊包在一條毛巾里,讓我躺在床上,把冰毛巾放在我的.額頭上。在冰塊融化之前,外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰塊再換上,這樣反反復(fù)復(fù)了好多次,足足一個(gè)晚上。天快亮了,我感覺(jué)舒服了許多,頭不再暈了。而外婆卻整夜沒(méi)有合眼,雙眼布滿(mǎn)了血絲,疲憊不堪。我的內(nèi)心充滿(mǎn)著感激之情。天完全亮了,媽媽又給我量了體溫,三十七度。我的燒退了,我深深的明白那時(shí)外婆一夜沒(méi)合眼,給我敷冰塊的結(jié)果。這件事情將會(huì)一直留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
讓我們記住身邊的每一次感動(dòng)吧,給身邊的人最真誠(chéng)的愛(ài),讓所有的人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
二年級(jí)作文 篇6
一提起狐貍,動(dòng)物們就逃到家里,關(guān)上門(mén)窗,動(dòng)物們都教育自己的孩子,不要上了狐貍的當(dāng)。
森林里有一只狐貍十分狡猾,就連烏鴉也上了狐貍的.當(dāng),這可是在20年前的事情了,現(xiàn)在小狐貍8歲了,上了一所森林小學(xué),小動(dòng)物一看到小狐貍,便跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不和小狐貍一起玩么,小狐貍十分孤獨(dú),小狐貍拿著一份退學(xué)單走到了校長(zhǎng)室;“犀牛校長(zhǎng)我要退……退學(xué)!”剛說(shuō)完小狐貍便跑回了家里,到了家里,他便對(duì)媽媽說(shuō):“我退學(xué)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō)為什么?不讀書(shū)就沒(méi)有學(xué)問(wèn),你不要給我們家族丟臉!”小狐貍說(shuō):“誰(shuí)叫你爺爺做壞事,讓同學(xué)們瞧不起我,難道這還不夠讓整個(gè)家族丟臉嗎?媽媽一聽(tīng)小狐貍說(shuō)的話,醒悟里很多,狐貍媽媽保證不會(huì)再做壞事了,但你必須去上學(xué)。
第二天小狐貍高高興興地上學(xué),小狐貍忽然看到小羊摔倒了,便跑過(guò)去扶起小羊,說(shuō)沒(méi)事吧,兩個(gè)到了學(xué)校,大家聽(tīng)了小羊說(shuō)的話,大家不在誤會(huì)狐貍了。
二年級(jí)作文 篇7
明天,暑假的快樂(lè)時(shí)光就走了!留下了歡樂(lè)的腳步!明天,我們又將推開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén),迎接新學(xué)期的到來(lái)。
嘻嘻!我又快見(jiàn)到那明亮的'教室了,我又快見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)了,我又快見(jiàn)到慈祥的教師了。我又回到以往的學(xué)習(xí)時(shí)光了!用兩個(gè)字形容:高興。用三個(gè)字形容:很高興。用四個(gè)字形容:非常高興!我的學(xué)校不知改變了多少��!
雖然學(xué)校里很快樂(lè),但一堆堆的作業(yè)堆如山,再說(shuō),我們的教師很?chē)?yán)格,一個(gè)同學(xué)不及格,教師就大發(fā)雷霆!我們都有一點(diǎn)害怕了。堂上這樣,堂下的教師就特溫柔,作業(yè)有時(shí)也特少,甚至沒(méi)有。教師對(duì)我們挺好的嗎!
明天,你快來(lái)吧!我期盼著你的來(lái)臨!
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