【熱門】二年級暑假的作文匯編10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級暑假的作文 篇1

　　暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領(lǐng)，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。

　　為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的

　　作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。

　　為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂�？晌义e了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內(nèi)心深處感到的快樂，就像電視里說：關(guān)心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。

　　我希望每一個暑假或寒假都像這次的'暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。

二年級暑假的作文 篇2

　　暑假我是在廣州度過的，雖然沒有去外省旅游，但是我感到這個暑假過得非常充實和愉快。

　　在這個暑假里，通過學習游泳，我的自由泳有了進一步的提高，有很多同齡的小朋友也游不過我呢!同時我還學會了另外一種游泳方法——蛙泳，我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的學習，學會了一些素描的基礎(chǔ)知識，對我以后畫畫方面將有所幫助;我還學會了下軍棋、象棋的另外一種玩法，我下象棋的水平也有了提高，能下過爺爺了;我還學會了很多球類：如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球，我最多一次投藍投中了120多個，由于參加了這些有益的體育運動，在暑假里我的`身高都長高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見到了“歌德堡號”，她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼，我們相信這種友誼一定會地久天長;暑假里我還學會了做家務(wù)，按時完成了暑假這作業(yè)，讀了一些課外書，爸爸媽媽還帶我去郊游，讓我領(lǐng)略到了大自然美麗的風光、、、、、、

　　我度過了一個愉快的暑假，我感到收獲也非常多。

二年級暑假的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗有平坦的橋。

　　它有一個馬蹄形的大橋洞，還有兩邊會隨時保護你的護欄。橋大概都是水泥砌成。護欄上刻著精美的圖案。有的刻著一條條神奇的.龍，仿佛在迎接一場戰(zhàn)爭；有的刻著一條長江，長江上波濤洶涌，卷起一片片浪花，有的刻著一朵朵花兒，競相開放。

　　橋上可以行人，也可以行車，非常寬闊。橋上還有一條筆直的臺階上面可以擺放一行行花盆，花盆上種植著一朵朵芬芳迷人香氣透人的鮮花，有紅的、藍的、桔的、黃的、粉的、紫的，真像一個美麗的大花壇。

　　橋下還有一條寬闊的河，河水清澈見底，清得連河里的小魚小蝦在嬉戲都看得見 。撿起一塊石頭，扔下去，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。一只只燕子掠過河面，灑下一陣溫暖的叮嚀。岸上有許多小店，每家每戶幾乎都賣著電器，小店再往里面看就能看到一棟棟高大的樓房，還有許多小窗戶，其中有一間畫畫室，叫做：山河畫室。對面還有數(shù)都數(shù)不完的衣服，不管是左鄰，還是右舍，都是賣女裝的，還有鞋子店和賣麥餅店的店鋪。橋兩旁，有兩條賣嬰兒用品從玻璃透過，可以看奶粉、尿布濕和奶瓶，還有奶嘴。

　　家鄉(xiāng)的橋，我愛你！以后我會經(jīng)常來看你的。

二年級暑假的作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。

　　每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。

　　七月份，我還去練了14節(jié)課的'硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學習才會進步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。

　　到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。

　　這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。

二年級暑假的作文 篇5

　　暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風光也給我留下了深刻的印象。

　　第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯�。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。

　　下午，我們又來到了北海的.銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負責照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了！我掙開爸爸的手說：“我不游了！”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關(guān)系，曬太陽有益健康�！�

　　北海的一天真有趣啊！

二年級暑假的作文 篇6

　　今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調(diào)稀拌勻后，打兩個雞蛋進去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。

　　要攤餅啦：我先開煤氣開關(guān)，再開火。把油放入鍋內(nèi)，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很認真。過了一會，我覺得可以翻面了，但翻過來才發(fā)現(xiàn)剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子里。緊接著我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。

　　雞蛋餅做好了，我高興地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點綴著紅彤彤的.西瓜塊，還散發(fā)著誘人的香味，真想直接吃啊！這時媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。

　　自己做的雞蛋餅真好吃��！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來不那么容易��！會做雞蛋餅了，以后由我來燒給爸媽吃。

二年級暑假的作文 篇7

　　今天媽媽不上班，早上我沒有等媽媽叫我就早早地起床了，刷牙，洗臉，玩一會就開始吃早餐。

　　上午，媽媽給我講二年級的書的內(nèi)容，幫我預習。媽媽講得好，我聽得認真，掌握了有余數(shù)的`除法。

　　下午我讀了《神筆馬良》這本書，這本書特別有意思，喜歡馬良的善良，勇敢！我讀了一章還想讀一章。讀完書，媽媽允許我玩一會，就帶我出去買東西，超市里的人真多��！我們買了很多東西，有吃的，喝的，還有玩的，滿滿裝了幾大兜。

　　晚上，我看了《大頭兒子小頭爸爸》動畫片，學了很多日常行為規(guī)范。今天我過的很開心也很有意義。

二年級暑假的作文 篇8

　　在這個暑假里，每一個人都有自己的生活，有的學習琴棋書畫，有的去游泳，但是我的暑假生活是從農(nóng)村開始的。

　　在農(nóng)村里，聞不到汽車排放出難聞的廢氣，聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲，聞到的是山上百花的氣味，聽到的.是優(yōu)美的大自然的旋律，在這種美麗，而又寧靜的地方過暑假，真是個明確的選擇。

　　我在農(nóng)村里，不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍，嬉戲。不管是刮風，還是下雨，不管是炎熱還是陰天，每天都有輕脆的聲音，清晨，有鳥兒的叫聲，中午，有蟬的音樂夜晚，有蛐蛐的演奏，動物們的伴奏，所以每天都有著不同的生活，和不同的樂趣。每天都在更新著。

　　在這個美好的地方，愉快的生活，簡直就是人生中最大的樂趣，一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯吧！

二年級暑假的作文 篇9

　　“終于要放暑假了！”這是暑假來臨之即的一句感嘆。不過，現(xiàn)在： 想想別人有的'出國，有的回老家，剩下的也是和家人到處游山玩水，總之是各有各的事。而我呢？

　　天天待在家里寫作業(yè)看電視、看電視寫作業(yè)，簡直無聊投了！想出去玩，但是又怕外面火辣辣的太陽。我想如果再這樣下去我肯定變懶了不說還要里里外外胖一圈�，F(xiàn)在覺得其實放暑假也不是一件多好的事，最多不用早起上學了！

二年級暑假的作文 篇10

　　暑假里的一個晚上，我的朋友叫我去玩。我提議說：“咱們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。

　　我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一只螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子里。

　　一會兒工夫，瓶子里就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的.管子里，可能會更美。”于是，我們就給每個人都做了一個，真是漂亮極了。

　　夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海里的亮點，仍在閃閃發(fā)光……

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