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實用的二年級的春天作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級的春天作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級的春天作文 篇1
春天的腳步一點一點離近了，冬天悄悄的離開了。在這春暖花開的季節(jié)，姥姥帶著我和姐姐到農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里玩。
進(jìn)了大門向西走沒多遠(yuǎn)，我們就看到一片花的海洋，有似樹非樹的迎春花，黃色的`花瓣，雖然不像其它花那樣喜慶，但也很有自己的特點。還有紫荊花，它那艷麗的紫色讓人想到一位身穿華麗服裝的美女在跳舞。還有桃花，它的顏色就很柔和，更像脫俗的仙女。我還是比較喜歡桃花。因為它的粉嫩的顏色符合我們這些小女孩的心思。這時風(fēng)婆婆送來了一絲微風(fēng)，�。∧憧椿▋簜兾杼母饎�，像是歡迎這美麗的春天！
二年級的春天作文 篇2
春天來了，春天來了！
我和爸爸帶上相機(jī)，開著汽車，來到公園來尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
小魚兒在小溪里快活地游來游來去，那是春天的天使吧？
桃花笑得咧開了嘴，那是春天的笑臉吧？
嫩芽兒在微風(fēng)地吹拂下晃動，那是春天的小辮子吧？
風(fēng)箏在天空自由地飛翔，那是春天在向我們招手吧？
一股清香撲鼻而來，那是春天的.氣息吧？
小鳥在枝頭高聲吶喊，那是春天幸福的口號吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在綠葉上滋潤大地，在山頭放射光芒；她在樹上、房屋上吟唱，在山川、小溪間飛舞……
二年級的春天作文 篇3
春天來了，我是春天的小雨點，我和我的伙伴們開始了歡快的旅途，尋找需要我們的地方。
我們走進(jìn)了田野里，為田野里的種子澆水。小小的.種子貪婪地吮吸著雨水，伸了伸懶腰，使勁往上頂，頂破了土層，露出了嫩黃嫩黃的小芽兒。一旁的農(nóng)民伯伯微笑著向我們點點頭，好像在對我們說：“謝謝你們啊，春天的小雨點，等秋天麥苗成熟后，我會把它們帶給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們快樂地成長，成為國家的棟梁。”我們也向農(nóng)民伯伯點點頭，說：“不用謝，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
我們來到了花園里，輕輕落在小花兒的臉頰上，花兒樂紅小臉蛋，開心地向我們微笑，經(jīng)過我們的滋潤，它變得更美麗了。一群小朋友來到它身邊，贊嘆道：“這花兒多美啊，我們要好好愛護(hù)它，多來看看它，告訴要采摘它的人們愛護(hù)小花，這樣，花兒就能永遠(yuǎn)留在我們身邊啦�！蔽覀冞@群小雨點看到有這么愛花的小朋友，也非常開心。
我們又來到了池塘里，池塘里的小魚探出頭來，調(diào)皮地朝著我們點點頭，吐著大大小小的泡泡，仿佛在向我們說：“謝謝你們，只要有了你們池水就不會干涸，我們就可以暢快地生活在這美麗的池塘里了�！毙◎蝌揭灿芜^來，擺動著細(xì)細(xì)長長的尾巴，對我們說：“有了你們，我就可以在這池塘里長大，變成青蛙，快樂地在池塘里游戲�！蔽覀兿蛩麄冃σ恍Γf：“這是我們的職責(zé)，不用感謝我們�！�
我們走過了森林，走過了草地，走過了校園，把春姑娘的祝福送給每一個人，讓他們快樂成長。
二年級的春天作文 篇4
春雨在天空中下，慢慢地下。
它讓萬物都欣然地張開了眼。群山朗潤起來了，河水漲起來了，風(fēng)里帶來了許多新翻的泥土的氣息，小草從泥土里鉆出來了，又嫩又綠，遠(yuǎn)看一大片，近看卻什么都沒有，鳥兒在雨中賣弄著清脆的歌喉，花兒遍地都是，紅的像燃燒的火把，粉的像燦爛的`朝霞，白的像飛舞的雪花，一群又一群散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
看啊！那花下，草上，飛舞著成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，來來去去，沒有一個不忙活的，花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的，一下就是兩三天，像銀針，像牛毛，密密地斜織著。夜晚，燈火烘托出一片黃暈的光，讓整個夜都靜悄悄的，路上的人撐起了傘，小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想離開我們，好象這個春天會很漫長。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧！
二年級的春天作文 篇5
我喜歡夏天，也喜歡冬天，但我最喜歡的還是鳥語花香的春天。
冬天剛走，春姐姐就急急忙忙地跑來了。她把小草叫醒了，花兒們也跟著爭芳斗艷。花兒草兒們?yōu)樽约禾K醒過來而高興，大家商量準(zhǔn)備辦一場舞會呢！
柳樹在干什么呢？它正在春雨的滋潤中使勁長高呢！雷公公也跑出來為春雨伴奏。
春姑娘穿著鮮艷的.衣服在空中飄來飄去，她把粉色送給了桃花，桃花立刻羞紅了臉；她把綠色給了小草，小草高興地跳起了舞。春姑娘忽然發(fā)現(xiàn)向日葵在哭泣，她忙上前問：“你怎么了？”向日葵說：“我為什么還沒長大？”春姑娘聽了馬上把溫暖的陽光送給了向日葵。
春天真好，她把美麗和快樂送給了大家！
二年級的春天作文 篇6
春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，我站在鋪滿綠毯的草地中行走著，呼息著她那溫暖又清新的空氣。
春天像一位花姑娘，她帶著生命和希望，用她那靈巧的雙手去擁抱大地，使萬物復(fù)蘇。這時你會看到小草從地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的在溫暖的春風(fēng)中快樂的舞蹈，柳樹再次甩起了“長發(fā)” ，公園里到處開滿了鮮艷的花朵，有紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣散發(fā)著沁人心脾的花香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到香味，不約而同的在花叢中翩翩起舞。
唧唧喳喳，一群燕子也在尋找著泥土和羽毛來搭建新窩，是春姑娘把冬天的動物喚醒了。
春天的.一切都顯的是那樣生機(jī)勃勃，我呼吸著無比清爽的氣息，感覺到了春的脈搏，春天是多么美麗。
一年四季，每個季節(jié)都有不同的特點，可是我還是喜歡春天。
二年級的春天作文 篇7
悄悄地，冬走了;悄悄地，春來了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個角落。每個地方都有她來過的腳步，每個地方都有不多不少的一點點。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。
春喚醒了大地，喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀賞，小草嫩嫩的、短短的，很是可愛!這真是“草色遙看近卻無”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。
春喚醒了萬物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的'。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線，就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。
一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無意間感到舒暢、開心。早春，我們早早地起床，我們感受春的美麗，春的氣息，春的溫暖，體驗春天，生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來。
二年級的春天作文 篇8
春天來到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如彩帶，春風(fēng)如娘手，燕子回家鄉(xiāng)。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。春風(fēng)輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的手輕輕地在摸我們的小臉。天下的桃花，紅的像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的`小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如彩帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個絢麗多彩的季節(jié)，春天真美啊!