二年級賽龍舟作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級賽龍舟作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級賽龍舟作文 篇1

　　比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍?zhí)枴�，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮�。∥野蛋蹈嬖V自己：一定要好好發(fā)揮！我們的槳開始跟著手轉(zhuǎn)了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”，小學(xué)三年級作文《作文 賽龍舟》。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風(fēng)車似地轉(zhuǎn)地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發(fā)現(xiàn)我的聲音竟然也能這么響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！在我們齊心協(xié)力下，那艘龍舟被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的.本領(lǐng)，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

　　這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團(tuán)隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

二年級賽龍舟作文 篇2

　　“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。

　　今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。

　　前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。

　　調(diào)整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了。

　　“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了�！凹佑�!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。

　　已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的`在說，動作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!

　　可漸漸地，我有點體力不支了，但今天是五月初五端午節(jié)。我們早早地就吃完了粽子準(zhǔn)備去看賽龍舟了。

　　我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個座位看賽龍舟。下午2點，賽龍舟開始了，龍舟有紅隊、白隊、黃隊、藍(lán)隊……穿著各種各樣的衣服，頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗!奮斗!努力奮斗，戰(zhàn)勝困難”。紅隊就是我們水南隊。我和爸爸在給水南隊加油呢!那些觀眾都在為各自的競賽隊加油。離終點不遠(yuǎn)了，就在這緊急的時刻，人群更加沸騰了，觀眾們在拼命地為他們加油。我和爸爸也用力地喊：“紅隊，加油!紅隊，加油!……”。紅隊聽到喊聲，隊員更加精神抖擻。最后紅隊最先到達(dá)了終點，奪得了冠軍。

　　賽龍舟需要隊員們的同心協(xié)力、奮力拼搏，才能劃的快。它發(fā)揚了我們中華民族奮力拼搏的精神，也宏揚了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團(tuán)隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。

　　這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團(tuán)結(jié)，還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!

二年級賽龍舟作文 篇3

　　今天輪滑課上，我們玩了一個“賽龍舟”游戲。

　　老師把我們分成兩組。每組中，后面的同學(xué)雙手扶在前面同學(xué)的腰上。就這樣一個接一個，組成一艘長長的“龍舟”。

　　兩位老師站在兩隊的前面，當(dāng)領(lǐng)頭人。我們組的'老師問：“我怎么這么累呀？”我們回答：“因為我們沒有滑�！崩蠋熅驼f：“以后你們別叫我老師，叫我老牛吧！”

　　我們開始滑了，可是動作不整齊。老師就教我們先右后左，很快我們動作就整齊了。

　　最后我們還是敗給了高段的那組�？墒沁@個游戲太有趣啦！

二年級賽龍舟作文 篇4

　　今天早晨我一吃完飯就拉著爸爸的手急急地往外趕，知道為什么嗎？因為我們這要舉行龍舟大賽，來參加比賽的有全國各地的選手。

　　比賽還沒開始，河岸兩邊早已人山人海，圍的水瀉不通，人們一個個興高采烈，喜氣洋洋好像過年一樣。突然，一聲搶響，一顆紅色的預(yù)備彈射上了天空，選手們都卯足勁準(zhǔn)備著，緊接著又一顆綠色的`信號彈飛上了天空，龍舟賽開始了，頓時，鼓聲大作，選手們奮力向前劃，一艘艘龍舟像一支支離弦的箭一樣飛向終點，兩岸的吶喊聲、歡呼聲不絕于耳，船尾濺起一串串雪白的浪花。

　　龍舟賽是我們國家傳統(tǒng)民間活動，在福建尤為盛行，我們這兒每年都要舉行一次，它既是一項活動，也是一種民族文化。

二年級賽龍舟作文 篇5

　　端午節(jié)那天，我們家鄉(xiāng)的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕�；ゲ幌嘧�，不甘示弱。

　　每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，悅耳動聽的`鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，激動不已。

　　快看，有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

二年級賽龍舟作文 篇6

　　今天，我在棗林湖看龍舟比賽，龍舟上有12人，一個人在船頭敲鼓，10個人在中間劃龍舟，一個人在船尾拿大櫓板控制方向。

　　比賽好長時間才開始，因為一號船被風(fēng)吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃，比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的10個人聽到鼓聲，就團(tuán)結(jié)一致向前劃行。有的`龍舟上的人劃得亂，有的劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。

　　雖然沒有看到?jīng)Q賽，但是我還是很開心。

二年級賽龍舟作文 篇7

　　今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

　　比賽規(guī)則是這樣的'：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。

　　比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)�班同學(xué)歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀�？墒�，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運動員重新上“舟”劃行到達(dá)終點后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。

　　這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細(xì)心。

二年級賽龍舟作文 篇8

　　賽龍舟是我們過端午的一個習(xí)俗，是人們?yōu)榱思o(jì)念我們偉大的詩人屈原而設(shè)立的。每年端午我們都喜歡看賽龍舟比賽。

　　那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

　　“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛�？斓浇K點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了！”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

　　他們的.激情同樣感染著我，這是我們的傳統(tǒng)文化，我希望每年端午都能看到我喜歡的賽龍舟。

二年級賽龍舟作文 篇9

　　五月初一端午節(jié)到了，我去河邊看賽龍舟。

　　賽龍舟那天，觀眾人生百態(tài)、熱血沸騰。河岸上彩旗飄揚，隊員們穿上統(tǒng)一的服飾，準(zhǔn)備迎接龍舟賽。

　　緊張的`比賽馬上就要開始了，“砰”槍聲響了，十幾條龍舟頭并著頭，尾并著尾，誰也不讓誰。不到兩分鐘，顏色各異的龍船一飛沖天，一下子劃到邊上了。每條龍舟的個個隊員，穿著紅背心，如同出征的戰(zhàn)士顯得特別精神。

　　看，觀眾們?nèi)松�鼎沸、高呼吶喊，歡呼著自己村的龍舟。

　　精彩的龍舟賽結(jié)束了，我們回到了大街小巷，而那鑼鼓聲還在我的腦子里回蕩。

二年級賽龍舟作文 篇10

　　今天是賽龍舟的日子，我冒著酷熱的天氣，早早的來到了賽場，找到了一個看龍舟的最佳位置，等待賽龍舟的開始。

　　激烈的比賽終于開始了，沿江河兩岸沸騰起來，鑼鼓聲，歡呼聲譜成了一曲雄壯的樂曲，龍船、人群、氣球構(gòu)成了一幅絢麗的圖畫。看龍船多么威武，紅船一色紅，黃船一色黃，白船一色白……個個如同出征的戰(zhàn)士。突然，從人群中爆發(fā)出一陣陣“黃船加油，黃船加油”的`吶喊聲，我一看，原來是一條有“大嶺丫”的牌子龍船落后了，在大家的鼓勵下，黃船的橈手更加奮力地向前劃去，超過了一條條龍船，別的龍船也不甘示弱，你追我趕，結(jié)果大嶺丫得了第一名，小河得了第二名，南城得了第三名。

　　龍舟賽結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了，心卻還在那激烈的賽龍舟之中。

【二年級賽龍舟作文】相關(guān)文章：

二年級賽龍舟作文01-23

二年級賽龍舟作文【必備】03-10

二年級賽龍舟作文（精華）01-26

二年級賽龍舟作文四篇05-22

二年級賽龍舟作文5篇05-14

二年級賽龍舟作文三篇02-22

二年級賽龍舟作文九篇03-01

精選二年級賽龍舟作文三篇10-04

二年級賽龍舟作文五篇05-29